小学六年级语文模拟试卷 (2)

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1、 六年级语文月检测试卷 2014.4卷首语:同学们, “温故而知新”,六年来,你一定掌握了不少知识,各方面的能力也一定有很大的提高。今天的试题并不难,希望你能从容面对,发挥自己最佳水平。祝你成功!一、看拼音写词语。 (10 分)r ku d lin zh hu shn x wn li j j( ) ( ) ( ) ( ) ( )cu hu mi lng zhng png gun gi chng shn jn lng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 选择正确的读音或字。 (4 分)顷刻(qng qng) 教诲(hu hu) 处死(ch ch) (泄 泻)露 蒙骗(mng mng) 脊梁

2、(j j) 要(挟 胁) (即 及)刻 三、 改正下列句子中的错别字。 (3 分)1、这是敌人畜谋已久的阴谋鬼计。 ( )2、宛转的琴声给他留下了难以磨灭的印象。 ( )3、在销烟弥漫的年代,他大声急呼:必需保护人类赖以生存的资源。 ( )四、判断下列说法是否正确,对的打“” ,错的打“” 。 (6 分)1. “形势严峻、改正缺点、维持秩序、增强体质”四组词语搭配没有错误。 ( )2. “负荆请罪、纸上谈兵、杯弓蛇影”不全是来自历史故事的成语。 ( )3. 古诗词中“妻子”和现代汉语中的“妻子”读音相同,但意思不同。 ( )4. “猴子既然知道大家拿他取乐,而且更加放肆起来。 ”一句中关联词使

3、用不当。 ( )5. “我的心激动得像要跳出来似的。 ”一句是个比喻句。 ( )6. “阴险、阴阳怪气、阴谋诡计、阴雨连天”等词语感情色彩相同。 ( )五、句型训练。 (8 分)1.陈述句改反问句。家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。2.反问句改陈述句。对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗?3.扩句。灯光照亮了教室。4.缩句。渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。5.修改病句。1).伯父逝世已经整整 10 年多了。2).这台录音机外观很美,很实惠。6.根据不同的读音给“对头 ”造句。dutu:dutou:6、按照课文内容填空。 (11 分)1、我国古代有句名言“良药苦口利于病,

4、_。 ”告诉我们要听得进别人的建议或意见;而“_,_。 ”则让我们明白_。 (2 分)2、在_里,在_里,在_里,看不出_的时候,也看不出_的时候,无日不迎风吐艳。这句话写出了_。 (3 分)3、从螳螂捕蝉中我们还知道了_;从山谷中的谜底中我们知道了_ ;从最大的麦穗我们知道了_。 (3 分)4、烟台的海,是_,是_,是_的舞台。世世代代的烟台人在这里_。 (2 分)5、眼前昏暗了,可是还能感觉_。我又感觉_,准会撞破额角,擦伤鼻子。 (1 分)七、 我来试一试(7 分)1、下面句中填入适当词语的正确序号是( ) (2 分)看都江堰的水,看的是( )的水如何层层叠叠化为生命的( ) 。飞奔如兽

5、、桀鹜不驯的江水,经过都江堰,立刻将仰天长啸变为( ) ,将浪涛如山变为( ) ,将凶猛如虎变为( ) 。A.强悍奔腾 柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢 涓涓细流B.强悍奔腾 涓涓细流 柔情万缕 喃喃细吟 珍珠四溢C.强悍奔腾 涓涓细流 喃喃细吟 珍珠四溢 柔情万缕2、古诗连连看。 (5 分)白雪歌 高 适 儿童相见不相识,笑问客从何处来。回乡偶书 李 白 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。别董大 岑 参 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。峨眉山月歌 贺知章 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。望洞庭 刘禹锡 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。八、 “文章不厌百回改!”小马虎马小跳昨天写了一段话,请你用修改

6、符号在原文上帮他修改修改。 (共 8 处错误,4 分)在六年的小学生活中,我利用课余时间读了许多不少的书,其中读的最喜欢的是“上下五千年” 。我写的一篇读后感参加了今年学校举办的迎六一作文比塞,获得了一等奖的好评。奖品是钢笔和毛笔,我最喜欢用它来写读书笔记。9、阅读理解: (22 分)(一)办借书证说明(4 分)一、我市居民凭本人有效证件,均可向我馆申请办理借书证。一人一证。二、办理借书证的读者在我馆一楼图书借阅部柜台交纳工本费 10 元,并领取“读者登记卡” ,详细填写各项内容,如有疑问可向工作人员询问。三、填写完毕后,将“读者登记卡”和个人近期一寸免冠照片 1 张交给工作人员。四、工作人员

7、确认无误后,交付押金 100 元,方可领取借书证。五、每张借书证最多可借图书 2 册,期限为 20 天,到期可续借。过期后未续借的须交纳滞纳金,滞纳金按每册每天 0.1 元收取。六、借书证遗失时,请读者凭本人有效证件尽快到本馆办理挂失手续,以免借书证被他人使用。七、如有疑问可电话询问我馆图书借阅部。电话:4417565-805阅读说明完成练习:1、 “免冠”的意思是 (1 分)2、张明,普通市民,35 岁,家住在图书馆附近,他想办理一张借书证。请问他需要带哪些东西才可以顺利办理借书证?(2 分)3、张明 10 月 1 日借了 2 本图书,本想 18 号去还的,可是因为突然有事,直到 10月 2

8、5 日才去还书,请问他需要交纳滞纳金 元。 (1 分)(二) 暖流节选(7 分)江主席走到王辉身边,和蔼地问 你在看什么书呀 王辉说 中国古代文学史 江主席拍着王辉的肩让他坐下,对他说,中国古代有许多优秀文学作品,唐诗、宋词、元曲都非常好。江主席问王辉:“唐诗三百首和古文观止都读过吗?”王辉说:“这是我们必读的书。 ”江主席又问:“能背诵一些吗?”王辉没敢肯定地回答。虽然不少名篇名段他能背诵,但又怕江主席当面指定内容让他背,就告诉江主席:“我都熟读了。 ”江主席强调说:“优秀的文学作品应该熟读,重要的地方还应该背下来。 ”说着,便兴致勃勃地背起了王勃的滕王阁序 。他背得抑扬顿挫,当背到“落霞与

9、孤鹜齐飞,秋水共长天一色”时,大家情不自禁地鼓起掌来。1为缺少的句子补上标点符号。 (3 分)2江主席强调说:“优秀的文学作品应该熟读,重要的地方还应该背下来。 ”你认为江主席说得对吗?为什么 ?(3 分)3认真读短文,再细心揣摩“和蔼、拍着、兴致勃勃、抑扬顿挫”等词语,可以看出江主席是一位_,_的伟人。 (1 分)(三)给妈妈洗脚(11 分)说真的这种事我还从来没做过。原因有两条,一是学习太紧张,二是难为情,也许后者一直是主要原因。端来热水,准备好毛巾,准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下。经过几分钟的调整,我鼓起勇气对正在厨房刷碗的妈妈说了声:“妈,你过来一下。 ”声音很轻,近似耳语。“干什

10、么?”母亲回答到。“妈,你坐下,我给你洗脚”我说这话的时候感到面红耳热,呼吸加促。我低着头摆好板凳,不让母亲看到我局促的样子。沉默母亲竟愣在那里,半晌才醒过神来。 “好,好”母亲赶忙答应,脸上露出会心的笑容,几道浅浅的皱纹也舒展开了。母亲坐下,我挽了挽衣袖,捧起母亲的脚。这是一双多么苍老的脚,肤色暗淡,毫无光泽,硬邦邦的没有弹性,脚指甲弯曲得变了形,乍看上去如同一段枯树。天呐,这是母亲的脚吗?是那双陪我玩耍细腻柔滑的脚吗?我努力唤起尘封的记忆,但这双脚太苍凉,太陌生,远不是我所能想到的。我一只手捧着母亲的脚,另一只手用水轻轻地搓洗。此时抬头看看母亲,发现母亲也在看我,四目相视,无言以对。母亲的

11、脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时侯的事情,此时我并没觉得母亲罗嗦,而是很有味的听着。那夜,我失眠了,母亲难以形容的惊喜令我窘迫。母亲溢于言表的喜悦令我无地自容。我做的太少了,母亲付出的太多了。母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学出个样来,怎么对得起母亲呢?母亲的脚厚重而有力量。我时常想,母亲的脚像一台辛勤的除草机,为我除去人生道路上的荆棘。母亲的脚又像一根顶天立地的铁柱,为我撑起一片自由翱翔的天地。1、把下面的句子改为不带问号的句子,使意思不变。 (1 分)母亲为我耗干了心血,付出了青春,如果不学个样来,怎么对得起母亲呢?2、用“”画出自己感受最深的一个句子,然后在下方的横线处写出自己阅读后的感受。 (3 分)3、填空。 (2 分)(1) “端来热水,准备好毛巾,准备就绪,但我却迟迟没能叫妈妈坐下” ,这是因为。 “母亲竟愣在那儿,半晌才回过神来” ,这是因为。(2)第 10 自然段中说“母亲的脸上写满了幸福,娓娓地说起了我小时侯的事情,此时我并没觉得母亲罗嗦” ,母亲感到幸福是因为;“我”不觉得母亲啰唆是因为。4、每个母亲都为自己的孩子付出了许多,你认为怎样做才能让自己母亲的脸上写满幸福?(3 分)5、读了这篇短文,你想到了哪些赞美母亲的名人名言、格言警句或是古诗词?请选择其中的两句写下来。也可以设计属于自己的这方面的“名人名言”写下来。 (2 分)

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