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1、三年级上册英语Unit10 I have a ship教案(广州新版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址课件Unit10Ihaveaship一、教学目标:、知识目标:、能够听说认读单词:show,please,have,ship,plane,car,bus,bike,boat;、能熟练运用句子:Ihave./Ithas。.2、技能目标:、能用Ihave./Ithas等句子在情景中交流、对话;、能够正确使用不定冠词“a”对物体进行描述。3、情感与态度目标:培养学生学会小组合作、与他人交流的能力;及对学生养成良好生活观念的培养。三、教学重点、难点:Ihave./Ithas2不定冠
2、词“a”的表达与运用四、教学准备:,玩具图形卡,toys五、教学过程:(一)复习:、Freetalk:用句型Isita?yes,itis./No,itisnt.进行师生交谈。2、“击鼓传花”游戏复习玩具单词(二)导入:、Singasong:“Ihaveapencil”(一年级学过的歌曲,让孩子重温句型Ihave)2、老师出示一个ship玩具,问Ihaveatoy.Look,isitadog?让学生进行判断。接着教授单词ship,然后逐个引出新单词plane,car,bus,bike,boat。(三)操练:、操练单词:)玩“大小声”游戏,朗读单词2)玩“哭笑脸”游戏,考学生对单词的辨认2、Letstalk:)让孩子们把自己从家里带的玩具拿出来,同时说“Showmeyourtoys,please.”并伸手示意,让孩子们把玩具举起(教授新单词show,please)。老师说“Ihaveadog.whataboutyou?”请个别用Ihave句型回答。接着请第二个学生回答时,引导说Ihave.,too.(板书句型)2)听金太阳第一次,问学生课文的主人公有哪几个人?3)听金太阳第二次,跟读4)全班齐读5)分组朗读(四)巩固:让学生分小组操练,用自己带的玩具仿照课文编对话。(五)目标检测:请两到三个小组进行表演(六)作业:、听、读U10三次2、抄写U10单词课件