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1、三年级上册英语Unit10 I have a ship教案（广州新版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址课件Unit10Ihaveaship一、教学目标：、知识目标：、能够听说认读单词:show，please，have，ship，plane，car，bus，bike，boat；、能熟练运用句子：Ihave./Ithas。.2、技能目标：、能用Ihave./Ithas等句子在情景中交流、对话；、能够正确使用不定冠词“a”对物体进行描述。3、情感与态度目标：培养学生学会小组合作、与他人交流的能力;及对学生养成良好生活观念的培养。三、教学重点、难点：Ihave./Ithas2不定冠
2、词“a”的表达与运用四、教学准备：，玩具图形卡，toys五、教学过程：（一）复习：、Freetalk:用句型Isita?yes,itis./No,itisnt.进行师生交谈。2、“击鼓传花”游戏复习玩具单词（二）导入：、Singasong：“Ihaveapencil”（一年级学过的歌曲，让孩子重温句型Ihave）2、老师出示一个ship玩具，问Ihaveatoy.Look,isitadog?让学生进行判断。接着教授单词ship，然后逐个引出新单词plane，car，bus，bike，boat。（三）操练：、操练单词：）玩“大小声”游戏，朗读单词2）玩“哭笑脸”游戏，考学生对单词的辨认2、Letstalk：）让孩子们把自己从家里带的玩具拿出来，同时说“Showmeyourtoys,please.”并伸手示意，让孩子们把玩具举起（教授新单词show，please）。老师说“Ihaveadog.whataboutyou?”请个别用Ihave句型回答。接着请第二个学生回答时，引导说Ihave.,too.（板书句型）2）听金太阳第一次，问学生课文的主人公有哪几个人？3）听金太阳第二次，跟读4）全班齐读5）分组朗读（四）巩固：让学生分小组操练，用自己带的玩具仿照课文编对话。（五）目标检测：请两到三个小组进行表演（六）作业：、听、读U10三次2、抄写U10单词课件
