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1、一年级体育上册全册教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址一、二年级体育教学进度表周次计划进度一、引导课体育常识：做早操的好处、队列队形;2、游戏；块块集合二、基本体操：2、队列：排纵队，横队；、基本体操；2、游戏：块块集合；三、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥、复习基本体操；2、游戏：挑战应战四、队列；原地转法；2、复习基本体操；、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六国庆节七、韵律活动；2、走：各种姿势的走；、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；八、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；、
2、韵律活动；2、队列：报数；九、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；十、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十一、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十二、队列：走圆形；2、十字接力；、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十三、基本体操；2、游戏：“8”字接力；、徒手操；2、游戏：改换目标；十四、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；、走跑交替；2、复习跳小绳；十五、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；、韵律活动；2、找自己的家；十六、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；、跳双绳；2、游戏：迎面接力十七、队列：
3、齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战；十八、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十九、跳小绳；2、游戏：迎面接力；、走跑交替；2、复习：跳小绳；二十、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；、30秒跳小绳；2、期末总结一、二年级体育课教案时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一
4、、唱歌：二、师生问好：三、宣布本次课的内容和任务：四、点名；教室、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求：、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。一、小游戏：（抓手指）规则：、手放平。
5、2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。小结束部分一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。小场地设计一、二年级体育课教案时间第一周第二节课时一课时教材、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的4、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。5、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。6、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：、
6、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：、小游戏；“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织：同上队列、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散：重点；挺胸抬头。难点：腿要伸制直，体要正动作要迅速。组织：同上队列四列横队。、教师讲解动作和要领。2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。、生认真听动作方法和要领。2、学生练习，分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏块块集合规则：、必须按信号散开，集合站队时要迅速。2、分散和集合队伍时不准堆人，拉人，冲撞他人。组织：同上队列四列横队。
