happy new year !教学设计苏教版.doc

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1、Happy New Year !教学设计苏教版HappyNewyear!教学设计苏教版教学内容Unit8HappyNewyear!课型新授课执教者第(2)课时教学目标.能熟练地会听、说、读并拼写单词:adoll,aball,acD,acar,arobot2.能熟练地听懂、会读、会运用句型:whatsthis/that?(拓展inEnglish,并会用Itsa来回答。3.会说“Happybirthday”,并知道用“Thankyou”来回答4.明白cartoontime的幽默之处教学重点.能熟练地听懂、会读、会运用句型:whatsthis/that?(拓展inEnglish),并会用Itsa来回

2、答。2.会说“Happybirthday”,并知道用“Thankyou”来回答教学难点能熟练地听懂、会读、会运用句型:whatsthis/that?(拓展inEnglish/chinese),并会用Itsa来回答。教学疑点在这一课时拓展inEnglish学生能否掌握?教学准备挂图,卡片,PPT教学过程三备Step1Greeting.课前准备:SingsongsandsayrhymesLetslearn.AbottleNumbersT:NowletsstartourEnglishlesson.2.Freetalka.复习单词,句子接龙出示单词,学生利用单词造句:例如:adollIhaveadol

3、l.Icanseeadoll.Ilikedolls.Thereisadoll.Thisisadollb.ReadStorytimeReadafterthetape.Readittogether.Trytoreadbyyourselfc.ListenandjudgePPT播放图音例如whatsthis?Itsarobot.S:yes.youareright.whatsthat?Itsaball.S:No.Itsadoll.教师出示句型whatsthisinEnglish?inEnglish:用英语提示学生回答:ItsawhatsthatinEnglish?ItsaStep2Presentatio

4、n.Singasong:HappyNewyear!a.出示歌词,读歌词虽然一年级学过了,但是学生会唱但是单词却对不上号,所以熟悉单词是有必要的。HappyNewyeartoyouall.祝福大家新年好。(英语字面解释是新年快乐,但是中国的本土文化中多数是说新年好)wearesinging.wearedancing.我们唱歌。我们跳舞。b.Singthesongtogether2.cartoontimea.出示图片,教授单词birthday,讲解人物T:Imhappy,now.Look,theyareourfriends.Theyarehappy,too.Theyarehavingabirthd

5、ayparty.出示单词:birthdayirˈ/ə:/birthdaybirdshirtskirtT-shirtT:Icanseeamouse.whatcanyousee.S:Icanseeadog/cat/monkey.b.watchthecartoonT:Now,letswatchthecartoontogether.Trytoanswermyquestions.ThemonkeygivesatoBobby.出示词组:atoycar一辆玩具小汽车T:whatcanyousay?S:Icansayatoy(让学生说说可以组哪些词,复习二年级所学的内容)ThegivesB

6、obbyafunnyclown(搞怪小丑).(howlowclow-clown)c.让学生说说这个故事的幽默点是什么?d.ReadcartoontimeT:Trytoreaditafterthetape.分角色朗读Happybirthdaytoyou.回答Thankyou.这篇对话,很简单,没有什么生词。e.Retellthestory.ItsBobbys.Bobbysgivehim(他)some.Themonkeygiveshima.Samgiveshimagift,too.Bobbyisveryscare(惊吓)afterheopensthebox.不要求学生熟读,只要理清思路。Step3

7、consolidation.发挥想象力,看图猜猜他们说什么?(1)(2)(3)Happybirthdaytoyou.Singasong.Thisstarisforyou.Thankyou.whatsthisinEnglish?Itsastar.HappyNewyear.2.Trytowritethemdown.不会写的用中文代替,尽量用英语。Step4Homework.Readcartoontime2.writethedialoguesafterclass.作业:.Readcartoontime2.writethedialoguesafterclass.板书设计Unit8HappyNewyear!whatsthisinEnglish/chinese?ItsathatHappybirthday!Thankyou.

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