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1、电冰箱制冷系统,太原铁路机械学校 贾治国,说课课件,课程安排，从以下几个方面说明：,教材说明 教学目标 教学方法 教学过程,一、教材分析,教材的地位和作用 本节课是在学生已经掌握了制冷原理、电冰箱分类和电冰箱箱体结构的基础上要进一步掌握的内容。 制冷系统是电冰箱的三大组成部分中最主要部分。掌握了制冷系统可以为以后的电气系统及维修打下良好的基础。,1.箱体2.制冷系统3.电气系统,教材分析,重点难点分析 教学重点：电冰箱制冷系统的组成、 工作原理及特点 教学难点： a识图 b示意图和实物的联系 c隐含的知识,二、教学目标,知识目标：使学生熟练掌握冰箱制 冷系统组成、工作原理 及其特点 能力目标：
2、培养学生识图能力，想 象能力，分析问题能力,三、教学方法,教具：一台单门电冰箱、ppt课件、多媒体设 备 教学方法 多媒体教学法 引导发现法 图示实物结合法 问题讨论法,四教学过程,教学程序,复习 四大 件组 成的 制冷 流程 并由 学生 画出 流程 图,给 出 并 讲 解 冰 箱 制 冷 系 统,冰 箱 制 冷 系 统 的 特 点,讨 论,小 结 及 布 置 相 关 思 考 题 目,教学过程,复习： 由四大件组成的制冷流程（图1-1） 冰箱制冷系统 单门直冷式制冷系统 （图1-2） 双门直冷式 制冷系统（图1-3） 间冷式制冷系统 （图1-4）,引出新课,教学过程,电冰箱制冷系统的特点 四大
3、件（蒸发器、冷凝器、毛细管 全封闭压缩机） 干燥过滤器（图） 防露管 副冷凝器,启发学生思考其功能,引导学生思考其作用,引导学生思考其作用,教学过程,讨论： 毛细管管径及长度问题 冷凝器铜管直径 蒸发器材料及管径 压缩机上工艺管的作用 如何判断压缩机上的吸排气管 小结： 课后思考：如何实现冷冻和冷藏的 不同温度 作业：上网查找以上讨论没有解决的问题,结束,板书设计,一、制冷流程（复习） 特点 （图） 二、单门直冷式制冷系统 （图） 讨论： 思考：,压缩机：全封闭,节流：毛细管,干燥过滤器：作用？,防露管：作用？,副冷凝器：作用？,图1-1 制冷装置,返回,图1-2单门直冷式制冷系统,返回,图1-3 双门直冷式制冷系统,返回,图1-4间冷式制冷系统,返回,返回,返回,返回,返回,返回,谢谢,
