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1、中学教育研发网（ ） 博学而笃志切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 6 页 第 1 页邮箱：第 1 节 鉴赏作品的形象1.（2008广东，10）阅读下面的诗歌，然后回答问题。木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意 红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女 留连得，未作愁红怨绿看。注 青女：传说中掌管霜雪的女神。（1）这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？答： （2）两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？答： 答案 （1）耐寒拟人（2）木芙蓉：一种傲然独立、挑战困难而不受他人摆布的充满自信的形象（人格形象）
2、 ；窗前木芙蓉：一种历经辛苦孤独后能够坦然面对生活的坚忍、淡定、安闲的形象（人格形象） 。2.(2008宁夏海南，二)阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。题李世南 画扇蔡 肇 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。逢人抱瓮 知村近，隔坞 闻钟觉寺深。注 李世南：北宋著名画家，擅画山水。 蔡肇（？ 1119）：字天启，丹阳（今属江 苏 ）人。曾任吏部 员 外郎、中 书 舍人等 职 。瓮： 这 里指水瓮。 坞 ：地 势 周 围 高而中央凹的地方， 这 里指山 坞 。（1）请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？答： 答案 画面大概是：有条小溪从两山之间流出,树林里树叶
3、飘落,一个人抱着瓮在路上（或在溪边） ，山谷那边隐约露出寺庙。画面中应有小溪、山（山坞） 、树林（落叶） 、人、瓮、寺庙等六种景物。这幅画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。（2）古人的题画诗往往会阐发画面以外的意趣，你觉得这首诗哪些描写表现了画面以外的景和趣？这样写有什么好处？答： 中学教育研发网（ ） 博学而笃志切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 6 页 第 2 页邮箱：答案 “水潺潺”声音的描写，“秋风瑟瑟”声音的描写，联想到附近有个村庄的描写，远处寺庙传来“钟”声的描写，都表现了画面以外的景和趣。这样写的好处是：使画面上静止的景物活动了起来，变得有声有色；拓展了画
4、面，使之更显丰富多彩。定向练习1.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。房兵曹胡马杜 甫胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。（1）作者在诗中塑造了一个什么形象？答： （2）作者写胡马的用意是什么？ 答： 答案 （1）作者塑造了一匹瘦骨突出、两耳高耸、奔跑起来四蹄生风的大宛名马的形象。（2）作者歌咏胡马，抒发了喜爱赞美之情，寄托了自己驰骋疆场、纵横四海的志向和情操。2.阅读下面两首诗歌，然后回答问题。山 雨宋翁 卷一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急，知是他山落雨来。山 雨清何 绍 基短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，
5、山雨忽来人不知。马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。（1）翁卷山雨一诗前两句描写了怎样的情景？有什么作用？答： （2）这两首诗都描写了山雨，在艺术手法上有什么不同？请作简要分析。答： 答案 （1）此诗前两句描写了雨前之景：整整一夜，星月交辉，清光满林，无云无雷，一派晴和天气。为后两句作者写惊异之情作铺垫。中学教育研发网（ ） 博学而笃志切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 6 页 第 3 页邮箱：（2）在描写手法上，翁诗采用侧面描写，通过对雨前、雨后之景的描绘写出了山雨的特点；何诗则正面描写与侧面描写相结合，除侧面描绘山雨之奇外，还有中间两联正面描
6、绘山雨的特征。在抒情手法上，翁诗寓情于景，抒写了诗人对山雨奇景的惊异之情；何诗则直抒胸臆与借景抒情相结合，抒写了诗人雨前的心旷神怡，雨中的喜雨和雨后的“奇”雨之情。3.(2009江苏盐城中学高三第一次月考)阅读下面一首宋诗，然后回答问题。宿甘露寺 注曾公亮枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。要看银山拍天浪，开窗放入大江来。注 甘露寺是我国一座著名的佛寺，始建于三国吴 时，在江苏省镇江市北固山上，面对长江，相传建寺时露水适降，因而得名。（1）这首诗描绘了怎样的情景？表达了诗人怎样的情怀？请结合全诗作简要分析。答： （2）这首诗在表达技巧的运用上很有特色，请结合具体诗句谈谈你感受最深的一点。答： 答案
7、 （1）作者以甘露寺所处的地势为立足点，描绘了山川的雄伟壮阔。开头写小小的枕头却装着浩然的云气，而由于云气，遥远的千山万峰也近在身边了；低矮的木床下面却响着松涛之声，而由于松声，仿佛千沟万壑的风声也都响在耳边了，这表现了崇山峻岭的雄伟。至于“要看银山拍天浪，开窗放入大江来” ，更是突发奇想的神来之笔，以“银山拍天”写浪之大，以“开窗放入”写江之汹涌。作者正是以这样开阔的境界、宏大的气势抒发了豪迈、进取的情怀。（2）虚实结合。诗歌前两句写弥漫山巅的云气直入枕中是实写，然而这却让人觉得好像千峰在侧，松涛就在床下轰鸣，如临万壑之中，这是虚写。在这里，千峰万壑给人艺术体验之真，把人带入惊心动魄的艺术境
8、界。后两句运用了夸张的手法，塑造了一种豪壮、崇高之美。为了欣赏那银山般的浪涛壮观，领略那拍天而来的江河气势，索性打开窗子放长江入室，以荡涤心胸。4.（2009湖南长沙高三第一次质量检测）阅读下面一首元曲，然后回答问题。山坡羊述怀薛昂夫大江 东去，长安西去，为功名走遍天涯路。厌舟车，喜琴 书，早星星鬓影瓜田 注 暮。心待足 时名便足。高，高处苦；低，低 处苦。注 瓜田：邵平秦时封东陵侯，汉初种瓜于长安东门。（1）简要描绘出“厌舟车，喜琴书，早星星鬓影瓜田暮”的人物形象。答： （2）有曲评家认为末句“高，高处苦；低，低处苦”有警戒意，请说说你的理解。答： 答案 （ 1）一个身游宦海、倦于仕途 ,转
9、而心系田园、难舍书琴且满心苦楚难言的封建老吏的形象。（2）作者用大实话说出自己难以摆脱名缰利索的痛苦，更向世人发出告诫：知足者常乐，不知足者为功名所困。5.（2009浙江杭州学军中学期中测试）阅读下面一首诗，然后完成问题。中学教育研发网（ ） 博学而笃志切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 6 页 第 4 页邮箱：渭川田家（唐）王维斜光照墟落 ,穷 巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊 麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸， 怅然吟 式微 。注 墟落：村落。 雉雊（）：野鸡鸣叫。 式微：是 诗经邶风中的一首，诗中反复咏叹：式微，式微，胡不归？（1）这首诗描
10、绘了一幅怎样的图景？（回答不超过 15 个字）答： （2）诗家评说：末句是全诗的灵魂，它画龙点睛，揭示主题。请联系全诗作简要赏析。答： 答案 （1）闲逸恬然的农家晚归图景。 （“闲逸恬然” “农家晚归”为两个要点。意思基本符合即可） （2）此句点出诗人的本意。以农家晚归的亲切、自在、恬适，反衬自己的彷徨无所归，借此抒发自己急欲归隐的心情。1.阅读下面两首宋词，然后回答问题。减字木兰花题雄州驿蒋兴祖女朝云横度，辘辘车声如水去。白草黄沙，月照孤村三两家。 飞鸿过也，万 结愁肠无昼夜。渐近燕山，回首乡关归路难。减字木兰花淮上女淮山隐隐，千里云峰千里恨。淮水悠悠,万顷烟波万顷愁。 山长水远，遮断行人东
11、望眼。 恨旧愁新，有泪无言对晚春。注 早在宋代，当靖康之变及南宋灭亡时，曾涌现出一大批爱国女词人。她们被金兵掳掠北去，在离别故乡山河时，留下了很多令人感泣、深沉悲愤的词章。前首为“靖康初，金兵侵犯京师”时，阳武县令蒋兴祖之女为贼掳去，遂“ 题字于雄州驿中，叙其本末 ”。后首 为南宋宁宗年间，金人掳大批淮上良家女北归，有女题此词于泗州客舍间。（1） 减字木兰花题雄州驿中主要通过 、 等意象写出了北国荒寂悲凉的景象，表达词人的忧愁和悲愤之情；而淮上女写的词中主要通过 、烟波迷茫等意象写出了告别故乡山河、对祖国壮丽河山的眷恋的忧愁和悲愤之情。（2）任选一画横线的句子进行赏析。答： 答案 （1）白草黄沙孤村（三者任选其二）淮水浩渺中学教育研发网（ ） 博学而笃志切问而近思北京海淀区新街口外大街 19 号京师大厦 共 6 页 第 5 页邮箱：（2）示例：蒋词中借大雁南飞，反衬自己“归路难”的痛苦， “万结愁肠”四字概括了女词人内心愁苦之深、之重。淮词中“山长水远”照应上阕的“千里云峰” “
