我所理解的教育技术辉南县实验小学杨庆君

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1、我所理解的教育技术 辉南县实验小学 杨庆君,我来自于辉南县实验小学,我已经在这个岗位上工作二十多个年头了,回眸望去,仿佛就在昨天,我非常喜欢我的职业,虽然琐碎,但每每看到孩子点滴进步的时候,内心有无限的成就感与满足感。,什么是教育技术?,教学技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。,教育技术实践是在相关理论的指导下开展的,学习理论、教学理论和教育传播理论都是教育技术的重要理论基础。,教育技术理论基础,教师正确把握现代教育技术特性,使其发挥其最佳作用,教师要实现现代教育技术的智能性 教师要把握好现代教育技术在教学中的应用性 教师要看清现代教育技术的发展性,语文课堂

2、的应用,信息技术运用于教学实践,这是现实需求,更是未来取向。它需要我们不断地提高自身的理论实践素养,充分地认识,及时地掌握,合理地运用。信息技术的进步是时代发展的产物,在教学中运用更是教学改革创新的成果,我们有责任秉承改革创新的精神,从容地接受它,深入地研究它,联系实际,与时俱进,使信息技术在语文课堂变得更加成熟,也使语文教学借助信息技术走向现代化的未来。,小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。由此就可以想到,可以把数学新课的学习与这一特点结合起来,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。 直观教学,加深记忆。 在数学课上,结合教育中可以充分利用信息技术的

3、固有特征,采用形象、直观的教学方法,帮助学生加深对信息技术知识与数学规律等内容的理解和记忆。,数学中的应用,我的体会,现代教育技术是一门新兴综合学科,要在教学中充分发挥其作用,教师就要了解它的特性对教学的作用,同时,下功夫掌握现代教育技术基本理论与技能,更重要的一点是要在教学过程中根据其特点结合教学内容、教学方法,科学、合理地加以利用,发挥现代教育技术独特的优势。只有这样才能体会到现代教育技术的优越性,更好的完成我们的教学目标。,从教育改革的背景来看,教育技术已经成为贯彻现代教育理念、支持革新教学模式和方法的重要促进因素。,影响深远 现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合,一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具,另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用,不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力,不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位,而且在教育实践范围内,已经成为促进教育教学变革的催化剂。,

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