《八年级语文（上）导学案－10 信 客》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文（上）导学案－10 信 客（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10信客一、字音字形捆扎（z）灰黯（n）唏嘘（x x） 嫉妒（j d）噩耗（ ho） 劲厉（jng）c（猝）然 昏厥（ju）文绉绉（zhu） 伎俩（j ling）颠pi（沛） 吊唁（yn）hu（晦）气 b sh（跋涉）二、重要词语1潦倒：颓丧，失意。2猝然：突然，出乎意料。3连声诺诺：连声答应。诺诺，答应的声音。4诘问：追问、责问。5焦灼：非常着急。6伎俩：不正当的手段。7颠沛：困顿，受挫折。8吊唁：祭奠死者并慰问家属。9噩耗：亲近或敬爱的人死亡的消息。10文绉绉：形容人谈吐、举止文雅的样子。三、作家作品余秋雨，1946年生，浙江余姚人，我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“
2、国家级突出贡献专家”称号。主要著作有文明的碎片文化苦旅山居笔记行者无疆千年一叹。文化苦旅曾获得多个书评大奖，山居笔记获得台湾联合报读书人最佳书奖第一名。四、写作背景作者的家乡浙江余姚，离上海较近，20世纪初社会动荡，民不聊生，有不少人去上海谋生。当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间的通讯须专人承担，于是“信客”这种特殊的职业也就应运而生。作者从小听这种故事长大，很同情信客，于是写了此文。1课文主旨探究。点拨：本文刻画了一个受人敬重的信客形象。信客终年跋涉，非常劳苦，他们挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪堆在信客身上。课文写了两代信客的命运，着重刻画了一个受人尊敬的信客形象。年轻人回绝不了老信客的委托，当了乡村的第二代信客。作者赞美他任劳任怨、诚信无私、善良宽容，说明无私奉献的人总是能赢得敬重和爱戴的。2重点句句意探究。“做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，堆在他的肩上。”点拨：信客的职业特点就是传递信息，在外谋生的人，托信客把钱和物捎回给亲人，也带回对亲人的思念。把亲人的音讯传递给对方，当然也包括噩耗。如果某个谋生者死了，信客得尽同乡情谊，代表家属料理后事，回到乡间，又要通报死讯，交送遗物，汇报情况。作者把这些比喻成压在信客肩上的“重担”，这个比喻形象而准确地表达了信客工作的艰辛。3核心图解
