《八年级语文(上)导学案-10 信 客》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文(上)导学案-10 信 客(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、10信客一、字音字形捆扎(z)灰黯(n)唏嘘(x x) 嫉妒(j d)噩耗( ho) 劲厉(jng)c(猝)然 昏厥(ju)文绉绉(zhu) 伎俩(j ling)颠pi(沛) 吊唁(yn)hu(晦)气 b sh(跋涉)二、重要词语1潦倒:颓丧,失意。2猝然:突然,出乎意料。3连声诺诺:连声答应。诺诺,答应的声音。4诘问:追问、责问。5焦灼:非常着急。6伎俩:不正当的手段。7颠沛:困顿,受挫折。8吊唁:祭奠死者并慰问家属。9噩耗:亲近或敬爱的人死亡的消息。10文绉绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。三、作家作品余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“
2、国家级突出贡献专家”称号。主要著作有文明的碎片文化苦旅山居笔记行者无疆千年一叹。文化苦旅曾获得多个书评大奖,山居笔记获得台湾联合报读书人最佳书奖第一名。四、写作背景作者的家乡浙江余姚,离上海较近,20世纪初社会动荡,民不聊生,有不少人去上海谋生。当时邮政业务尚未普及到乡村,城乡之间的通讯须专人承担,于是“信客”这种特殊的职业也就应运而生。作者从小听这种故事长大,很同情信客,于是写了此文。1课文主旨探究。点拨:本文刻画了一个受人敬重的信客形象。信客终年跋涉,非常劳苦,他们挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪堆在信客身上。课文写了两代信客的命运,着重刻画了一个受人尊敬的信客形象。年轻人回绝不了老信客的委托,当了乡村的第二代信客。作者赞美他任劳任怨、诚信无私、善良宽容,说明无私奉献的人总是能赢得敬重和爱戴的。2重点句句意探究。“做信客的,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。四乡的外出谋生者,都把自己的血汗和眼泪,堆在他的肩上。”点拨:信客的职业特点就是传递信息,在外谋生的人,托信客把钱和物捎回给亲人,也带回对亲人的思念。把亲人的音讯传递给对方,当然也包括噩耗。如果某个谋生者死了,信客得尽同乡情谊,代表家属料理后事,回到乡间,又要通报死讯,交送遗物,汇报情况。作者把这些比喻成压在信客肩上的“重担”,这个比喻形象而准确地表达了信客工作的艰辛。3核心图解