江西省赣州市2014-2015学年七年级上学期第一单元测语文试卷(新人教)

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1、江西省赣州市2014-2015学年七年级上学期第一单元测语文试卷题 号一二三四总分得 分一、语言知识与运用。(12分)1.下列加点字字音和字形正确的一项是( )。(2分) .A. 分歧(q)粼粼(ln)喜出望外形影不离.B. 脸颊(ji)姊妹(z)各得其所絮絮叼叼.C. 瘫痪(tn)诀别(ji)自作主张泼泼撒撒.D. 憔悴(qio)嫩芽(ln) 不可抗拒 穿流不息2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )。(2分)A. 他治学严谨,勤奋敬业,对工作精益求精,斤斤计较。B. “中国汉字听写大会”的参赛小选手,聪明伶俐,唇枪舌剑,小小年纪就记得很多汉字和词语,深受观众喜爱。C. 这万般泉声,被

2、一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的、栩栩如生的交响乐。D. 由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。3.下列各句中没有语病的一项是( )。(2分) A. 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。B. 有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。C. 近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。D. 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香飘满我们的生活。4.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )。(2分)

3、人生旅途,如果太过平坦顺利,反而会在中虚度。正如流水,有波折才会美丽的浪花。至于结局,并非是最重要的,你享受了的过程。 A. 索然无味 激起 而且精致 B如释重负 激扬 况且 精妙 C. 如释重负 激扬 因而精美 D索然无味 激起 因为 精彩5.在下面横线上填上语句最恰当的一项是( )。(2分)读古诗,如同拥抱美妙的世界。你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔,你能聆听水的旋律:有的婉转低回, ;你能欣赏花的姿容: ,有的灿烂盛开。有的澎湃激昂 有的曲折婉转 有的含苞待放 有的争奇斗艳A. B. C. D. 6.对下面语段内容概括最准确的一项是( )。(2分)我国的湿地环境类型众多,其间

4、生长着多种多样的生物物种,不仅数量多,而且有很多属中国特有,具有重大的科研价值和经济价值。据初步统计,中国湿地植被约有101科,在高等植物中属濒危种类的有100多种。中国的内陆湿地约有高等植物1548种、高等动物1500多种。中国有淡水鱼类770多种或亚种,其中包括许多洄游鱼类,它们都需借助湿地系统提供的特殊环境产卵繁殖。中国湿地的有许多鸟类种类繁多,在亚洲57种濒危鸟类中,中国湿地内就有31种,占54;全世界雁鸭类有166种,中国湿地中就有50种,占30;全世界鹤类有15种,中国仅记录到的就有9种;此外,还有许多是属于跨国迁徙的鸟类。A. 我国湿地生物物种数量多,品种多样,具有重大科研价值和

5、经济价值。B. 我国湿地环境类型众多,生长着多种多样的生物物种。C. 我国湿地的鸟类种类繁多,有许多是属于跨国迁徙的鸟类。D. 我国的湿地环境类型众多,有许多濒危鸟类。二、古诗文阅读与积累。(22分)(一)阅读下面诗歌,完成第7、8题。(4分)东 坡(宋)苏轼 雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。 【注释】东坡:苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 荦(lu)确:山多大石的样子。 7.前两句诗写出了月光下的东坡怎样的环境特点?(2 分) 8.后两句诗景中寓情,表达了诗人怎样的思想情感?(2 分) (二)阅读下面文言文,完成第9-13题。(10分)释 盗 遗 布 陈寔

6、,字仲弓,为太丘长。有人伏梁上,寔见,呼其子训之曰:“夫不喜之人,未必本恶,习以性成,梁上君子是矣。”俄闻自投地,伏罪。寔曰:“观君形状非恶人应由贫困。” 乃遗布二端,令改过之,后更无盗。 (节选自忍经劝忍百箴) 【注释】遗(we):送。9.给文中画线部分断句正确的一项是( )。(2 分)A观 君 形 状 非 恶 人 应 由 贫 困A. 观君形状 非恶人 应由贫困 B. 观君形状非恶 人应由 贫困C. 观君形 状非恶 人应由贫困 D. 观君形 状非恶人 应由贫困10.解释文中加点词语。(2 分) (1)俄闻自投地( ) (2)后更无盗( ) 11.翻译下面句子。(2分)夫不喜之人,未必本恶,习

7、以性成,梁上君子是矣。12.陈寔为什么不处罚梁上君子?(用原文句子回答)(2 分) 13.结合文章内容,说说陈寔是一个怎样的人。(2 分) (三)按要求填补诗文名句。(8分)(1)我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像 , 。(2)母亲啊! , ,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?(3)绿树村边合, 。(4) ,禅房花木深。(5)王爷爷虽然年纪很大,但还是坚持为自己的梦想而努力,人们都说他是 , 。(用龟虽寿中的诗句填空)三、现代文阅读。(30分)(一)阅读下面文章,完成第15-18 题。(16分)天 外 财 富 雨,从天外飘来。 我打着一把伞,走在一条寂静的小街上,走

8、着走着,忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘,正淋着雨水。 “快进来!”我扬了一下伞,向她喊道。 女孩飞快地跑到我的伞下,用小手拉着我的胳膊,缓缓地与我同行。 “你是往前走吗?”我问她。“嗯,哪儿都行。”她随口而答。 “去做什么?”“找一个人,不,不找了,已经找到了。”女孩声音满含欣慰。 “他在哪儿?”“就是你。”她扬头告诉我。 “找我吗?”我笑笑,觉得小姑娘很有意思。 “我得了一笔财富,”她说,“可我不想要,我要把它送给雨天给我打伞的人。” “看来,这个人就是我喽?”我试探着问。 “是的,所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。 我不觉得欣喜,只觉得有意思,于是便信口问:“真是天外飞来

9、的财富!你要给我多少?一块钱还是两块钱?”“不,是十万!” “十万?你带在身上?” “对,带在身上。”女孩不慌不忙,从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满水彩的硬纸片,上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票”。 我大笑起来:“哈哈,这是天外财富!谢谢你,我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。 “你失望了吧?可你没让我失望。”女孩的声音很清晰,也很兴奋。 “我读到一篇小说一个女孩得到一笔财富,她要找一个在雨天让她共伞的人,把钱给他。第二天,她就去了。” “找到了吗?”“第二天没下雨。” “后来呢?”“后来下雨了,但没人理她。她在树下站了一天,只有那棵树为她遮雨,后来她哭着把钱塞

10、进树洞里。” “这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏,我非要自己试一试。” (21)“所以,你就试了?”我问。“对,而且我没失望!”我看了她一眼,那是一双渴求而感动的眼睛。 (22)雨还在下着,从雨丝里透过清香的空气。 (23)“你没想过会失望?”我问。“想过,可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊, 。 (24)“只是我没有财富。”女孩歉意地说。 (25)“不,我们都得到了财富。” (26)来到一个车站,我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗,大声说道:“我懂,不是钱,是财富,对吗?”从她的语气中,我真切地感受到她内心的感动。 (27)我整整雨伞,继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶,

11、如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵 (28)我真希望,在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里,在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中,能有更多这样的“财富”!15.请从小女孩的角度梳理文章内容,填写下表。(4分)地点情节心情路边树下找到共伞的人小街路上兴奋与“我”告别16.文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(4分) 细雨从天外飘落至我的伞顶,如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心;丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我,让我觉得一切都是那么珍贵17.文章第(28)自然段中的“财富”比喻什么?请结合全文,联系社会实际,谈谈你对文章最后一

12、段的理解和感悟。(4分)18.请在天外财富一文中第(23)自然段的横线上作一个关于“女孩”的神态和“我”的心理活动的片段描写。要求:(1)符合上下文情境;(2)运用一个比喻的修辞手法;(3)字数不超过150字。 (4分)(二)阅读下面文章,完成第19-22 题。(14分) 像 水 晶 一 样 的 心 愿 矫友田 (1)很多年前,在小镇的街市一角,有一家小小的书店。那时候,他只有十二三岁,却已经是个十足的书迷了。每次跟着母亲到小镇的集市上卖鸡蛋,他总要找机会到那个小书店里呆上一会儿。 (2)那个小书店的老板,是一个60多岁的老者。长得又高又瘦,鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜。他每次走进书店的时候,

13、那位老者总是伏在柜台上看书。见他进来,老者便把眼镜往下轻轻地一按,朝他微微一笑,而后继续埋头看书。 (3)那时候的书店还不是开架售书。他就用两只小手扳着柜台,使劲跷着脚,仔细地浏览着摆放在书架上的书籍。每当发现自己喜欢的,他就会让老者帮忙取过来翻看一阵儿。 (4)那时候上学,父母从来不给他零花钱,他就把卖酒瓶、牙膏皮等废品换来的零钱积攒起来买书。可是那些书的定价,大都超过了他购买的能力。因此,为了购买一本喜欢的书,小男孩总是要掂量来掂量去,那位老者则不厌其烦地为他拿来拿去。 (5)渐渐地,老者便记住了那个小男孩的模样。等他再走进书店的时候,老者就会主动起身,从书架上抽出一些他认为适合儿童阅读的书籍,然后递到那个小男孩的眼前说:“你看这些,有你喜欢的吗?”这也是老者对他说的次数最多的一句话。有些时候,小男孩站在柜台前看上半天,却因为衣兜里的钱不够,最终只能依依不舍地离开小书店。而书店的那位老者丝毫没有厌烦,他微笑着起身,将那些书一本本地放回原处。(6)有一次,小男孩被书架上的一套安徒生童话给迷住了。然而,36元的定价在他的眼里是那么遥远。可他还是鼓足勇气对书店的老板说;“爷爷,这两本书可以为我留着吗?我一定会买下它们的。”老者微笑着点了点头,而后把唯

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