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1、实验一 Windows 基本操作院系名称 专业及班级名称姓 名 学 号 实验日期实验时间 指导教师 李坤 实验得分一、实验目的1 掌握键盘和鼠标操作的方法。2 掌握桌面、任务栏、开始菜单及桌面常见图标的功能以及设置方法。3 掌握窗口、对话框、任务栏和菜单的基本知识和基本操作方法。4 掌握“我的文档”及“回收站”的功能和使用。5 了解剪贴板的功能和使用方法。6 熟悉 Windows XP 的操作界面、掌握基本操作方法。二、实验操作过程要求1 在本文档中按题目要求完成操作。2 在操作中如有不清楚的地方，请查阅实训教材或向辅导老师提问。三、实验内容及实验记录1 验证并在下面表格白色的单元格中填入键盘
2、常用键的名称或功能。按键名称 功能 按键名称 功能段落换行 Shift 键空格键 数字小键区切换按键CapsLock 键 键退格键 从某种状态中退出删除光标右侧字符 Tab 键 使光标跳到下一站2 验证智能 ABC 输入法状态条中各按钮的作用，并在下表中填写完成操作所需按钮对应的字母标识。操作功能 状态条中的按钮切换中英文输入法切换全拼/双打输入状态打开软键盘切换中英文标点符号切换全角/半角字符智能 ABC 状态条图示3 鼠标有“单击” 、 “双击” 、 “右击” 、 “指向”和“拖曳”五种操作方法。验证表格所列功能并在下面填写出对应的鼠标操作。选定对象 打开对象 弹出快捷菜单 移动对象 弹出
3、子菜单4 表中图片为任务栏示意图。根据各部分功能，用字母填写表格空白栏。打开一个菜单的是 代表进程图标的是 系统设置按钮是5 同时打“我的电脑” 、 “回收站”和“我的文档”窗口。操作、观察并填写表格。活动窗口最多有几个前台窗口最多有几个前台窗口最少有几个单击活动窗口在任务栏上的图标，会：单击非活动窗口在任务栏上的图标，会：单击后台进程在任务栏上的图标，会：6 右击任务栏空白处，会出现一个快捷菜单，其内容如下面表格右侧图所示。验证快捷菜单的功能，并填写下面表格。实现的功能 使用的菜单命令使多个窗口在水平方向上并列显示使多个窗口在垂直方向上并列显示使多个窗口层叠显示设置任务栏和开始菜单属性使所有
4、窗口最小化使任务栏不能被移动7 下面的图是“我的电脑”窗口画面，它具有所有窗口的一些共同特征。根据图中所作标记，填写图后的表格。请用上图中各区域的标记字母填写表格窗口标题栏 工具栏 滚动条菜单栏 状态栏 窗口信息区8 下面第一个表格中，给出了对话框中常见的几种组成元素（并编排了序号） 。请在第二个表格中每个组成元素名称下面填写相应的序号。表格 1 给几种元素编个序号（同学们不填写本表）序号 1 2 3 4 5 6对话框元素表格 2 按表格 1 中的对应关系，在本表中对话框元素名称下面填上它的序号对话框名称 数值框 滑标 单选按钮 复选框 命令按钮 下拉列表对应序号9 在“我的电脑”窗口中验证菜
5、单命令的各种特性，并填写下列表格。菜单项特征 所包含的意义 菜单项特征 所包含的意义菜单项文字暗淡 菜单项后带“”菜单项后带“”菜单项前带 “”菜单项前带“”菜单底部带菜单名“文件(F)”中字母 F 的意义10 下表中是关于工具栏使用的说法，验证并作出判断。如果正确，填写“正确” ，如果不对，填写“错误” 。关于工具栏的说法 判断答案1菜单栏就是工具栏。2工具栏中的每个按钮都是一个操作命令。3工具栏始终出现在窗口中，无法隐藏。4工具栏中的按钮可能和某个菜单命令的功能相同。5工具栏按钮比菜单栏命令使用方便。11 下表中是关于“我的文档”的说法，验证并做出判断。如果正确，填写“正确” ，如果不对，
6、填写“错误” 。关于“我的文档”的说法 判断答案1 “我的文档”代表操作系统默认的一个文件夹。2 “我的文档”所对应的文件夹是固定不变的，不能改变的。3对于一台电脑上的不同注册用户， “我的文档”对应的文件夹也不同。4通过查看“我的文档”属性，可以知道对应的文件夹名称和存储位置。12 按下面步骤操作，验证回收站的功能，并回答判断题。a) 在 D 盘上建立一个文件夹，命名为 “删除练习” 。操作步骤：i. 双击桌面上“我的电脑 ”图标，双击“本在磁盘 D：”图标；ii. 选“文件”菜单中“新建”“文件夹”命令，输入名称为 “删除练习” ；iii. 单击选中“删除练习”文件夹，按键盘上“Delet
7、e”键，确认删除。iv. 打开桌面上“回收站” 程序窗口，在其中单击选中“删除练习”文件夹；v. 选回收站窗口“文件”菜单中“还原”命令；vi. 观察 D 盘上“删除练习”文件夹是否已出现。b) 下表中是关于“回收站”的说法，验证并做出判断。如果正确，在答案栏填写“正确” ，如果不对，填写“错误” 。关于“回收站”的说法 判断答案1回收站是一个特殊文件夹，用来存放被删除的文件夹或文件。2回收站中的文件可以恢复，但文件夹不能恢复。3回收站是硬盘上的一块存储区域，可以设置其大小。4回收站只接收硬盘上删除的文件，不接收其它外存中删除的文件。5清空回收站后，文件就彻底被删除，无法恢复了。6只有硬盘上才有回收站，其他外部存储器上都没有。13 在下面输入实训教材 P57“中英文混合输入练习”部分的文字。 （从“微软”到“完善。 ”）（在此处输入）四、实验体会（）1窗口可以移动、可能改变大小，可以最大化最小化。对话框可以移动，不能改变大小。23五、结束操作，上传文件1. 所有实验操作完成后，保存本文件。使用你的学号和姓名作为文件新名称更改文件名。如更改为：“1110114023 王文.doc”2. 按照辅导老师的指导，把文件上传到 FTP 服务器中你所在班级的文件夹中。
