七年级生物上册 《生物对环境的适应和作用》教学课件 济南版

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1、把你的困惑告诉我,我们共同解决,把你的收获讲出来,大家一起分享。,教师寄语:,第三节生物对环境的适应与作用,找到我了吗?,我是雉鸡,我在哪里?嘿嘿,我是石蛙,怎么样,看见我了吗?,我是蝈蝈,这些现象说明了什么?,这些现象说明:生物具有自我保护的本领。,生物对环境的适应,植物对环境的适应,各种植物都以不同的方式表现出对环境的适应。,仙人掌,苍耳,藕,鲜花,动物对环境的适应,1、野鸭、猫头鹰、啄木鸟后肢分别有什么特点? 这种特点适于生活在怎样的环境中?2、你还能举例说出它们适应环境的其他特点吗?,保护色,拟态,警戒色,动物适应环境的方式是多种多样的,你还能举出其他的例子吗?,你了解多少,螽斯,兰花

2、螳螂,毒箭蛙,动物对环境的适应,青蛙冬眠,鸟类的迁徙,昼伏夜出,普,生物对环境的适应是个别现象还是普遍存在的?,请你思考,适应具有普遍性,冬天雪地里的雷鸟,夏天苔原上的雷鸟,某年冬天雷鸟如常换毛,但降雪推迟,观察与思考,适应具有相对性,分布,观察与思考,A,B,C,D,E,G,H,你从图中读出哪些信息?,温度,同一种生物,不同的生命活动对温度条件有不同的要求。,20天以后,思考:1、为什么要把实验装置放在黑暗处?2、瓶口盖上的玻璃板为什么要留一定的缝隙?3、你观察到了什么现象?4、这个实验说明了什么问题?,观察与思考,生物对环境的作用,开路先锋,地衣,关系,澳大利亚本来没有牛羊,自十八世纪末由

3、西班牙引进牛羊以来,畜牧业迅猛发展。 众多的牛羊每天要留下一亿公斤的粪便,使得牛粪堆积在草场上,风干硬化,牧草被遮压且枯死,草场上出现块块斑秃,苍蝇成群,造成严重的环境污染。后来,澳大利亚从我国引入屎壳郎,因为屎壳郎主要以牛粪为食,并把卵产在粪便中,滚成一个大粪球,帮助澳大利亚人打扫卫生,使牧草恢复生机。,出国记,1.牛羊为什么会大量繁殖?对当地的环境造成了什么影响? 2.澳大利亚为什么从中国引入屎壳郎?,?,草原,生物与环境的关系是怎样的?,总结:,生物不仅能适应环境,同时也能影响环境。生物与环境之间相互影响。它们是一个不可分割的整体。,昔日的草原,今日的现状,面对现实,过度放牧,看到图片中的环境,你有何感受?我们应该怎样做?,我们只有一个地球,保护好环境是每一个人的义务。我们应该做到人与自然和谐共处!,北极狐:生活于寒带地区,大耳狐:生活于非洲 炎热地区,与其他地方的动物相比,北极动物的体型较大,尾、耳、鼻端等却较为短小。想一想有什么道理?,智慧韵律操,谢谢指导,几种动物在地球上的分布,比较与总结,不同的生物具有不同的适应能力。,曲线,

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