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1、期末复习(一)力01考点追踪考点1力【例1】(十堰中考)下列实例说明力可以改变物体运动状态的是()A将橡皮泥捏成各种形状的小动物B撑竿跳高运动员将撑竿压弯C穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动D将弹簧拉力器拉开【解析】将橡皮泥捏成各种形状的小动物，力改变了橡皮泥的形状；撑竿跳运动员施加的压力，使撑竿的形状发生变化；穿旱冰鞋的同学推墙，对墙壁施加力的作用，自己由静止变成向后滑动，运动状态发生变化；将弹簧拉力器拉开，弹簧长度变大，形状发生改变【答案】C【方法归纳】判断力的作用效果属于使物体发生形变还是改变物体的运动状态，应抓住题设中的关键词或观察题图中研究对象来源:gkstk.Com1(怀化中考)如图所示
2、是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的_(填“形状”或“运动状态”)，顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是_的2如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，这表明力的作用效果与力的_有关；若用同样大的力拧螺母，则在_(填“A”或“B”)点施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的_有关考点2弹力【例2】下列关于弹力的说法正确的是()A把一块橡皮泥捏成一只小兔子，由于橡皮泥的形状发生了改变，因此小兔子能够产生弹力B手用力压桌子，桌子没有凹陷，所以桌子对手没有产生
3、弹力C用力拉弓，箭被弹出去，弓对箭产生了弹力D用磁铁吸引铁钉，铁钉对磁铁产生了弹力【解析】能够恢复原状的形变叫做弹性形变，由于弹性形变产生的力叫做弹力橡皮泥发生形变之后，不会恢复原状，所以不能产生弹力，所以A说法错误用手压桌子，桌子会产生轻微的形变只是人用肉眼看不到，它会产生弹力的作用，所以B说法错误用力拉弓，弓产生了弹性形变，所以对箭产生了弹性形变，所以C说法正确用磁铁吸引铁钉，铁钉受到了磁铁的吸引力，但没有发生形变，所以不会产生弹力，所以D说法错误【答案】C【方法归纳】产生弹力的条件是物体发生了弹性形变，而不是塑性形变；常见的压力、支持力、推力和拉力等均属于弹力的范围，而重力、磁铁对铁钉的
4、吸引力等均不是因接触而产生的力，它们不属于弹力3关于弹力，下列说法错误的是()A弹力是指弹簧形变时对其他物体的作用B压力、支持力、拉力都属于弹力C在弹性限度内，同一弹簧受到的拉力越大伸长越长D弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力4一个苹果的质量约为0.3 kg，要测量该苹果的重力，图中最适合的器材是()5如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中测量方法错误的是()考点3重力【例3】(滨州中考)如图，在图中画出被投出去的篮球受到重力的示意图【解析】篮球受重力的作用点在其重心O上，方向是竖直向下的，表示符号为G.【答案】6由于地球是球形，在我们“脚下”的阿根廷人像
5、是脚朝天，他们能站稳也是受重力的作用，因此阿根廷那里的重力的方向应该是()A竖直向上 B垂直向上C竖直向下 D垂直向下7举重运动员在地球上能够举起240 kg的杠铃，那么他的这一举重成绩在月球上变成了(月球表面的g值约为地球表面g值的六分之一)()A60 kgB240 kgC1 440 kgD2 400 kg8关于物体的重心，下列说法中正确的是()A任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合B重心就是物体内最重的一点C重心总是在物体上，不可能在物体之外D重力在物体上的作用点，叫做物体的重心02复习精练1俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为()A一个巴掌的力太小B人不会只有一个巴掌C物体间力
6、的作用是相互的D只有一个物体也可以产生力的作用2如图所示，用大小不同的力，以相同的方式作用于塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同此现象表明影响力作用效果的因素是力的()A作用点 B方向C作用时间 D大小来源:学优高考网gkstk3某同学在用弹簧测力计测量物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为10 N，则物体的重力()A大于10 N B等于10 NC小于10 N D以上都有可能4关于力的认识，下列说法中错误的是()A力是物体对物体的作用B力能使物体发生形变或改变物体运动状态C物体间力的作用是相互的D只有相互接触的物体才会产生力的作用5关于重力，下面说法中正确的是()
7、A重力是物体的一种属性，与物体所在位置无关B重力只与质量有关，质量不变，重力一定不变C重力的方向总是垂直向下D重力的作用点叫重心，重心也可能不在物体上6如图所示，某人用力向斜上方抛出一个小球小球的运动轨迹如图中的虚线所示，则下面说法中正确的是(不考虑空气阻力)()A小球在空中向上运动时，不受重力；向下运动时受重力B小球在空中始终受重力，重力方向是先向上后向下C小球离手后向上运动，是由于受到重力的作用D小球离手后最终落在地面，是由于受到重力的作用7晓迎生日时，妈妈做了她最爱吃的可乐鸡翅(如图所示)小迎发现妈妈使用的可乐瓶上标有“净含量：2.5升”的字样则瓶中可乐的重力最接近于()A2.5 kg
8、B25 kgC2.5 N D25 N8如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和_有关来源:gkstk.Com9(株洲中考)甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计，指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上，稳定后甲的示数如图所示(图中乙未画出)，这种测力计的每个小格表示_N，这种测力计的重力为_N.10(荆州中考)2013年12月15日，“嫦娥三号”月球探测器携带的“玉兔”月球车在月球开始工作，如图所示，这是人类时隔37年再次在月球表面开展探测工作，展示了我国强大的科技综合实力月球车在月球表面的重力_(填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的重力；月球车在月球表面的质量_(填“大于
9、”“小于”或“等于”)它在地球表面的质量11(遵义中考)如图所示，一小球从理想光滑的斜面上滚下，请在图中画出小球受到所有力的示意图12在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中质量m/g100200300500重力G/N12345(1)把表格中的空格填写完整；来源:学优高考网(2)图甲中弹簧测力计的示数为_N；来源:学优高考网(3)根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；(4)由此可知物体所受的重力跟质量成_13(聊城中考)为了研究弹簧受到拉力作用时，其伸长量与弹簧自身因素的关系，郑能同学
10、选择了如下器材：弹簧测力计，弹簧A、B、C、D，其中弹簧A、C由同种金属丝绕制而成，弹簧B、D由另一种金属丝绕制而成A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0，且A、B、C、D的横截面均相同；实验操作如下：他将弹簧A、B、C、D的左端固定，并分别用水平向右的力通过测力计拉伸弹簧，它们的长度各自增加了L1、L2、L3和L4，如图a、b、c、d所示请仔细观察实验现象，对a、b实验作比较，再对c，d作比较，可以得到在弹簧自身因素_、_相同的条件下，再使它们_相同，弹簧的伸长量与_有关期末复习(一)力考点追踪1运动状态相互2.方向B作用点3.A4.A5.D6.C7.C8.D复习精练1C2.D3.C4.D5.D6.D7.D8.作用点9.0.21.410.小于等于11.12.(1)400(2)2(3)(4)正比13.弹簧原长横截面积所受拉力金属丝的材料
