《小学音乐《过新年》评课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学音乐《过新年》评课稿（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学音乐过新年评课稿土桥小学-孟庆红李卉白老师课如其人漂亮!12 月 11日上午，李卉白老师的一节音乐课至今令我不能忘怀。她为我们带来了一首儿童歌曲过新年，2/4 拍、曲调欢快、活泼，尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚呛”的反复出现，为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛。李老师课前精心准备了课件与道具，整节课条理清晰。学生不但学会演唱过新年这首歌，而且积极主动地参与了表演，并能加进锣、鼓等民族打击乐器表现歌曲。这节课的亮点有以下几点：1、在教学过程中，李老师通过多媒体演示过新年的画面，为学生创设了熟悉的情境，欣赏音乐春节序曲，感受过年的气氛，并拓展了年的知识，充分激发了学生学习的兴趣。在本节课中，李
2、老师极具亲和力的语言和示范给在场的所有老师留下了深刻的印象，这无形中拉近了老师和学生之间的距离。2、采用读一读春联的方式，李老师突破教学难点：附点节奏。让学生轻松愉悦地学唱了歌曲，后又通过打击乐器锣、鼓、让学生感知韵律。3、在学唱歌曲环节中，张李老师的教学非常符合小学生的认知规律，层层递进。首先初听，学生感受歌曲的情绪风格，哼唱歌曲，熟悉旋律。听唱歌词，鼓励学生大胆表演，鼓励学生提出问题与不懂的难点。齐唱歌曲，针对学生在演唱中出现的问题及时纠正。最后鼓励学生用手中的道具，用舞蹈表现歌曲。一点建议：在课后延伸中，如果能让学生自创歌词，唱一唱、演一演欢快的歌曲，就更好了。总之，这节课是成功的，值得学习之处非常多，不愧是一节生动活泼、别开生面的优质课。
