第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)

上传人:小** 文档编号:65380204 上传时间:2018-12-31 格式:PPT 页数:10 大小:387.50KB
返回 下载 相关 举报
第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)_第1页
第1页 / 共10页
第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)_第2页
第2页 / 共10页
第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)_第3页
第3页 / 共10页
第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)_第4页
第4页 / 共10页
第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第18课《斜塔上的实验》课件(苏教版七上)(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、斜塔上的实验,伽利略,意大利物理学 家、天文学家,主张研 究自然界必须进行系统 的观察和实验,是近代 实验科学和机械唯物主 义的奠基者之一。它通 过实验,建立了自由落 体定律。还发现了物体 的惯性定律、摆振动的 等时性、抛体运动规律, 并确定了伽利略相对性 原理,他因此被认为是 经典力学和实验物理学 的先驱。,读读,写写,祈祷 : 漫不经心: 心不在焉: 默默无闻 : 妥协: 一劳永逸: 兴高采烈 : 不折不扣 : 等因奉此:,随随便便,不放在心上。漫,随便。,心思不在这里,思想不集中。 焉,代词,这里。,不出名;不为人知道。,辛苦一次,把事情办好,以后就 不再费事了。逸,安乐,安闲。,用让步

2、的方法避免冲突或争执。,兴致高,情绪热烈。,不打折扣,表示完全,十足,彻底。,整体感知,通读全文,了解伽利略生活的环境, 想一想当时伽利略科学发现最大的困难 是什么?他凭借什么战胜了困难取得了 成功?,当时伽利略科学发现最大的困难 来自不讲科学的时代,社会、学校、 乃至家庭对科学发现的阻遏甚至打击。 他凭借自己对科学的热爱、执着和重 视实验的科学精神,战胜了困难,取 得了成功。,想一想,本文写了伽利略哪些事迹?其中哪些 详写?为什么这样写?,一、伽利略发现自然的节奏原则。 二、孩童与学生时代热爱科学追求真理的 故事。 三、自由落体实验。,(详),(详),归纳概括,本文描述了伽利略发现摆的规律、

3、 自由落体定律的经过和他孩童、学生 时的情况,表现了他不轻信权威,坚 持用实验来检验理论与探索新理论的 科学思想与热爱科学、勇于创新、甘 为科学奉献终身的精神。,首尾两件事最能体现伽利略的这种精神。,问题研讨,一、揣摩下列语句中词语在文中的作用。 1、老头子耸一耸肩。“又是伽利略一个发疯的念头。”他咕哝着,但是他同意帮忙。 2、伽利略不停的搞实验。甚至当他还是一个小孩子的时候,他就不轻易相信权威。 3、伽利略很乐于接受这个挑战。,“又是”很多,见其勇于思考,善于思考的精神。,强调伽利略从小就具有独立思考,勇于探索, 不迷信权威的科学思想和科学精神。,充满信心,坚信科学,坚持真理的思想和勇气。,

4、二、课文最后一部分写观众队伍的盛大和 观众情绪的“兴高采烈”有什么作用?,写观众队伍的盛大表现了这次实验的影 响之大,写“大家”的情绪和想法表现了当 时“不讲科学”的风气之盛。 这些描写都从反面突出了伽利略的科学 精神与魄力。,课外拓展,望远镜的发明,在有人想到把两片透镜装在一起去获得放大的图像之前,透镜已存 在几百年之久了。第一个获得望远镜专利的人是荷兰光学仪器商汉 斯利珀希, 利珀希毫不迟疑地便着手制作望远镜。他出售了许多望 远镜给荷兰政府。当水手们很快认识到望远镜在船上非常有用时, 望远镜就被考虑应用在军事上和航海上了。意大利科学家伽利略听 说了利珀希的望远镜,并且在1609年自己制作了一个。他在设计上 加以改进,很快就用它来研究行星和恒星。 伽利略用他的望远镜作 出了令人惊异的发现。他研究太阳、金星、木星及其卫星,以及其 他许多天体。他的观察最终导致了宇宙全新的视野。从伽利略时代 以来,望远镜一直是天文学中最重要的仪器。后来一位名叫伊萨克 牛顿的科学家对望远镜进行了改进。他用球面镜和透镜制作了“反射” 望远镜,发现这是除去色差的一种方法。 ,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号