《2016春《学优练》语文 江西专用人教版八年级下册 《吆喝》精品学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016春《学优练》语文 江西专用人教版八年级下册 《吆喝》精品学案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、吆喝学案自主预习一 目标导入1.理清文章思路，理解作者的思想感情。（重点）2. 品味京味的语言，通过模仿吆喝，感受吆喝的魅力。（重点）3. 把握文章的结构，学习作者剪材组材的技巧。（难点）4.观察身边生活，感受日常生活中蕴含的乐趣，激发热爱祖国文化的感情。二 走近作者萧乾，蒙古族，原名萧炳乾，北京人，著名记者，作家，文学翻译家。萧乾是第二次世界大战时我国在欧洲惟一的战地记者。本文选自散文集北京城杂忆。三 字词预习1.识记音形蘸（ ）挑子（ ）颤音（ ）囿于（ ）饽饽（ ）卤煮（ ）马趴( )雪花酪（ ）吆喝（ ）随机应变（ ） （ ）料 ( )厉 招li（ ）隔h（ ）商fn（ ）吹x（ ）h
2、n tun（ ）合zh（ ）押韵2.辨识字形荸（q） （j） 菜元（xio） 云（xio） 小（b） （b） 河(lng) 俐(lng) 听（lng） 珑铁（xun） （xun） 耀 管（xin） 乐麦（ji） （ji） 据（ji） 问清（ji） 3.理解词义（1） ：大声喊叫（多指叫买东西、赶牲口、呼唤）。（2）囿于： 。（3） ：招揽。（4） ：彼此感情不通，思想有距离。（5）快感： 。（6） ：这里指押韵。（7）随机应变： 。（8）油嘴滑舌： 。 课堂探究来源:学优高考网gkstk一、课文感知（一）内容概括1.作者围绕着北京的吆喝声介绍了哪些内容？ （二）衔接过渡2.本文十分注意语段的衔
3、接过渡，找出这些语句，看它们承转了哪些内容？（1）囿于语言的隔阂，洋人只能欣赏器乐。其实，更值得一提的是声乐部分就是北京街头各种商贩的叫卖。 （2）可夜晚过的，并不都是卖吃食的。 （3）四季叫卖的货色自然都不同。 （4）叫卖实际上就是一种口头广告。 二、深层探究（一）内容理解3吆喝是一种口头广告。变着法儿吸引顾客。方法有：A告诉你制作的全过程。B简单的制作方法。C既简洁又生动形容货物的特点。D借甲物形容乙物。E靠戏剧性来吸引人。请将这几种吆喝方法分别填入下列句子的括号内。（1）“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。（ ）（2）“葫芦儿冰塔儿。”（ ）（3）“卤煮喂，炸豆腐哟
4、。”（ ）（4）“萝卜赛过梨。”（ ）（5）“蒸而又炸呀，油儿又白搭。面的包儿来，西葫芦的馅儿啊，蒸而又炸。”（ ）4.为什么介绍“从早到晚、一年四季”中的吆喝时主要介绍卖什么而很少介绍怎样“吆喝”？ （二）思想感情5.作者介绍这些吆喝声时，流露出怎样的思想感情？来源:gkstk.Com （三）写法探究6.在老北京，各种各样的吆喝声随处可闻，五花八门，作者介绍时是如何做到层次分明、条清缕析的？ 7介绍春天的吆喝声，却写了“我对卖蛤蟆骨朵儿的好感”，是不是离题？ 8.作者在写吆喝声时为什么掺杂进一些自己的经历？ 来源:gkstk.Com（四）个性表达9.为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个
5、马趴？这一定是夸张吗？谈谈你的理解。 课后拓展一 比较阅读忙 年雷抒雁一进腊月，孩子们就开始掰着指头盼过年了。父母亲故作不快：小孩子家，就惦记着过年!其实，真正忙着过年的是大人们。 平原上，临近年关的景致也变得安详、喜兴。除了高大的杨树、柳树枝芽间还笼着一些轻烟似的朦胧，长满青青麦苗的大地显得格外开阔、清朗。 村头，屠户挤压在挣扎的肥猪身上，一手握了猪嘴，叫声立时沉闷下来；然后，右手握着的尖耳屠刀从猪颈下直直插了进去，信手一搅，鲜血便喷涌了出来；有人马上用盆子接了那血，年上就有一道叫“红豆腐”的菜了。 吹气、褪毛、开膛，一时间满村子就弥漫着一股热腾腾的血腥味。 应和着村边的猪嚎，鸡鸣里充满惊恐
6、。妇女们正在忙着宰鸡。女孩子们更乐意当妈妈的帮手。一根根拔下那些先前抖动着得意和骄傲的鸡尾、鸡颈上的翎毛，便有毽子好踢了。落雪后，屋前扫出一片空地，鸡毛毽子就在女孩们的新鞋上，蹦蹦跳跳，玩出许多花样来。鸡毛颤颤地抖动着，使你还能想起先前恶斗时，颈毛扎撒着的公鸡来。 随着年关的逼近，村子里的笑声多起来，色彩也日见鲜明。买菜的回来了，碧绿的菠菜、鲜红的萝卜、雪白的豆腐；那些异彩纷呈的年货，不时从村头闪进农家的大门；也有买了百头鞭炮的，红艳艳的火爆，包藏着喜庆的欢响；也有腋下夹了红纸，准备请人写一副春联，年三十贴上门楣；无论信不信神，人们都会请几张木版印制的门神、灶神，花花绿绿的一卷，高高插在棉帽上
7、捆结的耳脸间。 庄户人家就这样一步步把年迎来。 年三十的晚上，红灯高挂，贴满窗花的热炕头，小桌上一道道鸡呀、鱼呀摆上些美味来。小锡壶里温上二两白酒，老少爷们便一口口喝了起来。这一刻，劳苦一年的庄稼汉子每一块肌肉、每一根筋、每一条神经都放松了下来。微醺的眼睛，看着先前吵吵闹闹的妻子也顺眼了，打打骂骂的儿女也可爱了。恨不得月月过年，日日除夕。 谁家第一声放了爆竹，接下去就爆豆似的相互呼应。黑色的夜幕下不时有一道道火光、亮光闪过。 饱了。累了。醉了。 孩子们渐渐入梦。人们便把早已备齐的饺子馅端了出来，手脚麻利地赶着包初一早晨的饺子。 初一早晨，一睁眼，孩子们就可以信手摸到妈妈们整整齐齐放在枕边的新衣
8、新裤子。 “拜年了!”一声喊，早有邻家的孩子们挤进屋来。花朵一般的农家孩子，换了个人似的，个个干净清秀；往日总弄不净的尘垢、鼻涕，这回不知都抖落到哪里去了。 当家家户户端起饺子碗，香香地品味过年的乐趣的时候，孩子们也都绕村拜完年回来了。衣袋里揣满了花生、枣子、糖果，手心里紧紧攥着一些新新的毛票，那是压岁钱。 多少钱也压不住岁月。一步步、一年年，岁月把那些渴盼过年的孩子，推向成年，推向老年了；让他们懒懒地袖着手挤在向阳的墙根下，望着又一代活蹦乱跳的孩子，回忆自己童年时过年的梦。 （选自舌苔上的记忆，求真出版社）1.本文题目为“忙年”，第一段写道“真正忙着过年的是大人们”，文中哪些地方可以体现这一
9、点？ 2.第二段画线句属于什么描写？有何作用？ 3.本文语言内涵丰富，生动形象。请按要求赏析下面的句子。来源:学优高考网gkstk（1）那些异彩纷呈的年货，不时从村头闪进农家的大门。（从加点词语表达效果的角度） （2）这一刻，劳苦一年的庄稼汉子每一块肌肉、每一根筋、每一条神经都放松了下来。（从修辞方法的角度） 4.结尾段运用了什么表达方式？所表达的思想感情与吆喝有何相似之处？ 5.你的家乡过年也一定有许多有趣的习俗，请你选择印象最深的一个，用简洁的语言向大家介绍，并谈谈这一习俗的意义。 【参考答案】自主预习三、1.zhn/tio/chn/yu/b/l/Io/yo he/yng/佐/凄/徕/阂/
10、贩/嘘/馄饨/辙2.荠/荠/宵/霄/钹/拔/伶/聆/玲/铉/炫/弦/秸/拮/诘/洁3.（1）吆喝（2）局限于；拘泥于（3）招徕（4）隔阂（5）愉快的感觉（6）合辙押韵（7）跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付（8）形容说话油滑课堂探究1.介绍了北京的吆喝声所代表的经营品种，介绍了各种吆喝声的具体内容，表现方式以及音韵节奏等。2.（1）很自然地将话题由北京商贩运用“乐器”招徕顾客转到口头叫卖，扣住了文章标题“吆喝”。（2）从卖吃食的转而谈论三种夜间吆喝：唱话匣子、算卦盲人、乞丐。（3）从“一日”转到“一年”。（4）是对吆喝的一种评论、概括。对吆喝叙述介绍自此开始退让为对吆喝的评价品析。3（1）E（2） C（3）B（4） D（5）A4.在这一部分只介绍了“卖馄饨、卖硬面饽饽、算卦、乞讨者、卖柿子、卖糖葫芦等多种吆喝声，其余的都只简单介绍卖什么。因为各种吆喝实在太多，作者不可能也无必要一一介绍，只需交代出有哪些叫卖者，读者自然能够体味到此起彼伏“没个停”的叫卖声。因为，只要看看“白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你门前展销”一句就可知要一一列举这种种叫卖声几乎没有可能。于是，作者只有择其要者加以简介。同时在最后四段对种种吆喝做了一番归类概括的工作。5. 对这些吆喝声的喜爱和怀念
