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1、运动解剖学主要内容一.运动解剖学的定义和地位二.人体解剖学的分科三.人体器官的变异和畸形四.学习运动解剖学的目的五.学习运动解剖学的基本观点和方法六.器官和系统七.运动解剖学研究方法八.人体解剖学常用术语小结 【基本概念】【重点难点】【思考练习】绪绪 论论 一一. .运动解剖学的定义和地位运动解剖学的定义和地位p运动解剖学运动解剖学(sports anatomy)是人是人体解剖学的一个分支，它是在研究体解剖学的一个分支，它是在研究正常人体形态结构的基础上，重点正常人体形态结构的基础上，重点研究运动对人体形态结构和生长发研究运动对人体形态结构和生长发育的影响，探索人体机械运动规律育的影响，探索人
2、体机械运动规律与体育动作技术关系的一门学科。与体育动作技术关系的一门学科。它是体育专业的一门主干必修课。它是体育专业的一门主干必修课。p学习本门课程的目的在于使学生理解和掌握人体各器官的正常形态结构知识，为学习其他基础课程奠定必要的形态学基础。p高等院校体育专业开设的人体解剖学，其内容重点是：从体育科学的角度，在正常人体解剖学的基础上，研究从体育科学的角度，在正常人体解剖学的基础上，研究体育运动对人体形态结构及其生长发育的影响，阐述人体体育运动对人体形态结构及其生长发育的影响，阐述人体形态结构和运动功能之间的关系，探讨运动器官的机械运形态结构和运动功能之间的关系，探讨运动器官的机械运动规律及其
3、与体育运动技术的关系。动规律及其与体育运动技术的关系。 二二. .人体解剖学的分科人体解剖学的分科1.1.系统解剖学系统解剖学消化系统消化系统2.2.局部解剖学局部解剖学3.3.组织学组织学皮肤皮肤4.4.胚胎学胚胎学（1 1）外科解剖学）外科解剖学5.5.其他其他（2 2）X X线解剖学线解剖学（3 3）断面解剖学）断面解剖学（5 5）艺术解剖学）艺术解剖学（4 4）运动解剖学）运动解剖学 三三. .人体器官的变异和畸形人体器官的变异和畸形 1.变异：变异： 出现率低，对外观和出现率低，对外观和功能影响不大的形态功能影响不大的形态结构差异。结构差异。正常闭孔动脉正常闭孔动脉异常闭孔动脉异常闭
4、孔动脉2.畸形畸形： 出现率极低，对外观出现率极低，对外观和功能影响严重的形和功能影响严重的形态结构异常态结构异常内翻足内翻足 四四. .学习人体解剖学的目的学习人体解剖学的目的n高等院校体育专业培养的学生是未来的体育教师、教练高等院校体育专业培养的学生是未来的体育教师、教练员、体育社会辅导员。作为体育工作员、体育社会辅导员。作为体育工作 者学习人体解剖者学习人体解剖学的目的有如下三点：学的目的有如下三点： （一）形成科学的人体运动观（二）提供运动技术教学及训练的科学依据（三）奠定学习后继课程的解剖学基础（一） 形成科学的人体运动观v体育工作者从事的体育教学、运动训练、锻炼辅导等工作必须具备科
5、学的人体运动观。v人体解剖学就是从自然科学的角度出发，阐述了人体形态结构与功能相互联系、相互制约、相 互统一的内在关系，为学生建立了人体结构与功能保持动态平衡的科学人体运动观，使他们认识到体育学习、运动训练、体育锻炼对人体形态结构的影响以及增强体质的意义。v体育学习、运动训练是通过改变机体器官的功能促进其形态结构的改善，而结构的改善又进一步提高机体的功能。根据形态结构与功能相统一的观点，运动的本质是打破了形态结构与功能原有的动态平衡状态而建立新的动态平衡，以达到人体形态结构和功能共同优化，从而提高人体的健康水平或运动水平的目的。（二）提供运动技术教学及训练的科学依据v人体解剖学的理论知识为各项
6、运动技术课的教学和训练提供了科学依据，v如：解剖学动作分析理论、影响关节运动幅度和肌肉力量发挥的因素、多关节肌理论、环节受力分析法、肌肉力量性练习和伸展性练习的解剖学依据等内容都是科学地阐述运动技术原理的基础理论，这些理论对我们研究人体与运动的关系具有重要的作用。v有关青少年儿童的生长发育规律为我们进行体育教学、科学研究及科学选材提供了理论依据。（三）奠定学习后继课程的解剖学基础v在高等院校体育专业学习中，涉及到多门运动人体学科课程，除人体解剖学外，还有人体生理学、体育保健学、人体测量学、运动生物力学和运动心理学等。v这些学科的知识都是在人体各器官形态结构的基础上展开的。v如不具备人体形态结构
7、特征的知识，就无从掌握器官系统的生理功能；v不了解运动系统的解剖知识，就难以理解运动损伤的机理和制定有关的预防措施 ；v不了解人体的某些体表标志就无法进行人体测量；v不熟悉肌肉关节运动功能很难对运动动作进行生物力学分析。 因此，只有掌握人体解剖学知识，才能更好地学习其他课程。 五五. .学习人体解剖学的基本观点和方法学习人体解剖学的基本观点和方法v人体形态结构极其复杂，学习人体解剖学必须以辩证唯物主义为指导思想，运用辩证唯物主义的观点和方法去观察人体和研究人体，这样才能对人体的形态结构及其变化规律有正确的认识，v因此学习人体解剖学应掌握和运用以下基本观点和方法。（一） 学习人体解剖学的基本观点
8、. .进化和发展的观点v人类是由灵长类的古猿进化发展而来的，人体的形态结构就是在漫长的进化过程中不断适应外界环境而逐渐发展形成的。v人类在认识自然，改造自然活动中神经系统的严密构筑和高度分化，使人类拥有了区别于其他动物的语言、思维等社会属性。v然而作为自然界的人，人类 的形态结构仍然保留着脊椎动物的基本特征，这反映了种系发生的演化过程。v同时，人类个体在生长发育过程中其形态结构在不同年龄、不同社会生活和不同劳动条件下表现出不同的个体差异，这反映了个体演化的过程。v因此，掌握进化发展的观点，有利于增进对人体形态 结构发生发展的理解。v人体的形态结构和功能是相互影响、相互联系和相互制约的，形态结构
9、是一个器官机能的物质基础，形态结构的变化会导致功能的改变，而功能的变化又能影响该器官形态结构的发展 。v因此，在生理限度内有意识地改变器官的功能条件，就能使组织器官发生有益于健康的变化。v如坚持体育锻炼就可以增强机体器官功能的活动，促进器官形态结构趋于完善，达到增强体质的目的。. .形态结构与功能统一的观点 局部和整体统一的观点v人体是由若干个不同的器官系统相互联系相互影 响构成的一个完整统一的有机体， 每一个器官系统都是人体不可分割的组成部分。v在学习和研究个别器官系统时都必须运用归纳综合的方法从整体角度去认识他。v同样，某器官或局部结构的变化必将导致整体结构和功能的改变，v如体育锻炼在改善
10、运动系统的结构和提高了其功能的同时，也促进了心血管系统和其他系统结构改善和功能的发展。v理论联系实际是一切科学实验研究的重要基本原则，这一原则对指导体育专业学生人体解剖学的学习和研究具有特殊的意义，v这是因为一方面人体解剖学的教与学是与实验、实习、尸体标本、图谱、模型、活体观察联系起来的。以理论指导实践，以实践验证理论；v另一方面体育专业学生学习人体解剖学的目的是为了指导运动实践。v只有将掌握的理论知识应用 到运动实践中去，实现理论与运动实践的相结合，才能加深对理论的理解和领悟，提高在运 动实践中分析问题和解决问题的能力。. .理论联系实际的观点（二） 学习人体解剖学的基本方法q人体解剖学是一
11、门形态科学，要系统掌握人体各器官各系统的形态结构知识，必须重视标本模型的观察，重视活体观察和触摸，认真上好实验课，增强直观的感性认识，q同时也可通过作业、画图和动作分析等形式，巩固理论知识。 六六. .器官和系统器官和系统q由数种组织构成具有一定形态结构并完成某种特定功能的结构单位。组成器官的数种组织中，其中一种组织起主导作用，器官的功能就是由起主导作用的 组织来实现的。如： 肺：肺是重要的呼吸器官。它是由上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织构成。其中上皮组织起主导作用，所以肺的气体交换功能，主要是通过上皮组织来实现的。 脑：脑是思维活动的器官。脑是由神经组织、结缔组织、上皮组织构成，其中神经
12、组织起主导作用，它决定了脑具有思维、意识，支配和调节人体活动的功能。 骨骼： 骨是运动器官之一，骨是由结缔组织、上皮组织、神经组织构成，其中结缔组 织是骨的主 要成份，它完成支持、保护、运动杠杆和人体内的“钙磷”仓库等功能。 心脏： 是由心肌组织、神经组织、上皮组织、结缔组织等构成。心肌组织是心脏的主要成份，它完成有节律地收缩与舒张推动血液运行的功能。（一）器官（一）器官q由若干个功能密切相关的器官组成，共同完成一系列连续性的生理功能的结构体系。q如：骨、关节、骨骼肌组成运动系统，人体任何运动都是借助于骨骼肌的收缩牵动着骨以关节为轴,这一连续性的生理功能来实现的。q人体就是由运动系统、消化系统
13、、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统和感觉器官等组成的.（二）（二） 系系 统统人体各系统主要器管人体各系统主要器管 及主要功能及主要功能系统主要器官主要功能运动系统骨、关节、骨骼肌完成人体位移运动消化系统口、咽、食管、胃、肠、唾液腺、肝、胆、胰完成消化吸收和排除食物残渣呼吸系统鼻、咽、喉、气管、支气管、肺执行气体（O、CO）交 换泌尿系统肾、输尿管、膀胱、尿道完成泌尿和排尿功能神经系统脑、脊髓和神经支配和调节人体各种生理功能循环系统心脏、血管、血液、淋巴结、淋巴管完成物质运输和交换 功能生殖系统男性：睾丸、阴茎、附睾、输精管及腺体 女性：卵巢、子宫、输卵管、阴道及腺
14、体完成繁衍后代功能内分泌系垂体、甲状腺甲状旁腺、肾上腺、胰岛、性腺协助神经系统调节人体各种生理功能感官眼、耳、鼻、舌、皮肤完成感受各种刺激的生理功能 七七. .人体解剖学研究方法人体解剖学研究方法（一）运动解剖学的研究内容（一）运动解剖学的研究内容1体育运动和健身锻炼对人体器官、组织、细胞形态结构影响的基础或/和应用研究主要集中在对骨、关节、骨骼肌、心脏、血管、肝脏、肾脏、肺、大脑、脊主要集中在对骨、关节、骨骼肌、心脏、血管、肝脏、肾脏、肺、大脑、脊髓和内分泌及感觉器官等的形态学基础研究，近年来有趋向于超微结构研究水髓和内分泌及感觉器官等的形态学基础研究，近年来有趋向于超微结构研究水平发展的趋
15、势。平发展的趋势。（1）运动与骨和软骨形态学及其计量学研究主要集中在运动对骨和软骨影响的主要集中在运动对骨和软骨影响的微细结构的观察；应用组织、细胞的形态计量学理论和方法对运动引起的骨和微细结构的观察；应用组织、细胞的形态计量学理论和方法对运动引起的骨和软冒形态结构的变化进行定量研究，近年来有趋向于骨和软骨超微结构的形态软冒形态结构的变化进行定量研究，近年来有趋向于骨和软骨超微结构的形态计量学和生化标志物及基因表达等研究水平发展的趋势。计量学和生化标志物及基因表达等研究水平发展的趋势。（2）运动与关节和骨骼肌形态结构、功能、创伤和修复的形态学基础和应用研究主要集中在骨骼肌的纤维类型、关节和骨骼
16、肌神经支配、疲劳、创伤与修复的主要集中在骨骼肌的纤维类型、关节和骨骼肌神经支配、疲劳、创伤与修复的基础研究；关节肌工作与发力特征，尤其是六大关节与脊柱肌群工作的力学特基础研究；关节肌工作与发力特征，尤其是六大关节与脊柱肌群工作的力学特征及不同项目运动员力量训练的应用研究。近年来有趋向于基础研究和应用研征及不同项目运动员力量训练的应用研究。近年来有趋向于基础研究和应用研究两极水平发展的趋势。究两极水平发展的趋势。（3）运动与心血管重塑的生物学研究主要集中在运动心脏肥大的生物学机制，主要集中在运动心脏肥大的生物学机制，运动性心脏与病理性心脏的区别，近年来有趋向于运动心脏的心肌间质成分变运动性心脏与
17、病理性心脏的区别，近年来有趋向于运动心脏的心肌间质成分变化机制、心脏内分泌调节机制、运动与血管重塑的调节、心肌和平滑肌活细胞化机制、心脏内分泌调节机制、运动与血管重塑的调节、心肌和平滑肌活细胞代谢特征以及心肌和平滑肌细胞基因表达等研究水平发展的趋势。代谢特征以及心肌和平滑肌细胞基因表达等研究水平发展的趋势。（4）运动与内脏器官形态结构与功能的基础研究主要集中在运动与肝脏、胰脏、主要集中在运动与肝脏、胰脏、肺、肾、睾丸形态结构和功能的研究，近年来有趋向于内脏器官分子研究水平肺、肾、睾丸形态结构和功能的研究，近年来有趋向于内脏器官分子研究水平以及向胃、肠形态结构与功能及消化道菌落种群研究的发展趋势
18、。以及向胃、肠形态结构与功能及消化道菌落种群研究的发展趋势。（5）运动与神经系统各器官形态结构与功能的基础研究主要集中在运动与大脑主要集中在运动与大脑皮质、海马、小脑皮质、脊髓灰质神经元微细结构与疲劳和学习记忆的影响。皮质、海马、小脑皮质、脊髓灰质神经元微细结构与疲劳和学习记忆的影响。近年来有趋向于超微结构以及分子和基因表达近年来有趋向于超微结构以及分子和基因表达研究水平发展的趋势。2儿童青少年运动员形态选材与优秀运动员身体形态特征的研究主要集中在人体身高、体重、机体各环节围度、长度与比例，骨龄、皮纹及其主要集中在人体身高、体重、机体各环节围度、长度与比例，骨龄、皮纹及其遗传特征与不同项目运动
19、员体型特征和选材指标研究。近年来有趋向于优秀运遗传特征与不同项目运动员体型特征和选材指标研究。近年来有趋向于优秀运动员动员“基因解剖学基因解剖学”及及DNA多态研究水平发展的趋势。多态研究水平发展的趋势。3人体结构机械运动规律的研究主要集中在运动器官的机械运动规律，心脏、血主要集中在运动器官的机械运动规律，心脏、血管的弹性结构、力学特征，体位变化与内脏器官状态、胃肠蠕动和血流动力学特管的弹性结构、力学特征，体位变化与内脏器官状态、胃肠蠕动和血流动力学特征等方面的研究。近年来有趋向于机械信号与细胞及分子变化机制研究水平发展征等方面的研究。近年来有趋向于机械信号与细胞及分子变化机制研究水平发展的趋
20、势。的趋势。4运动伤病的形态学基础研究主要集中在骨折愈合、膝关节半月板的形态结构、关主要集中在骨折愈合、膝关节半月板的形态结构、关节软骨和韧节的修补与置换、末端病的形态结构变化、椎间盘的结构与运动损伤节软骨和韧节的修补与置换、末端病的形态结构变化、椎间盘的结构与运动损伤的关系等的研究。近年来有趋向于干细胞移植与基因导入治愈运动性伤病基础研的关系等的研究。近年来有趋向于干细胞移植与基因导入治愈运动性伤病基础研究水平发展的趋势。究水平发展的趋势。5运动健身增强机体器官功能和对疾病器官形态与功能逆转的基础研究主要集中在主要集中在人体重要器官如运动与骨的生长发育和骨折愈合；运动与关节的灵活性、稳定性；
21、人体重要器官如运动与骨的生长发育和骨折愈合；运动与关节的灵活性、稳定性；运动与骨骼肌的伸展性、弹性以及发展力量和柔韧性的手段与方法研究；运动与运动与骨骼肌的伸展性、弹性以及发展力量和柔韧性的手段与方法研究；运动与心血管疾病、糖尿病、肥胖症、骨质疏松症逆转的基础研究。近年来有趋向于胃、心血管疾病、糖尿病、肥胖症、骨质疏松症逆转的基础研究。近年来有趋向于胃、肝、肾、肺等器官功能增强和疾病逆转的基础研宄并向基因水平发展的趋势。肝、肾、肺等器官功能增强和疾病逆转的基础研宄并向基因水平发展的趋势。6运动与细胞凋亡研究主要集中在运动与骨、软骨、骨骼肌、心肌、脑、肾、肝主要集中在运动与骨、软骨、骨骼肌、心肌
22、、脑、肾、肝等组织的细胞凋亡形态特征、氧化应激的研究。近年来有趋向于凋亡的细胞信号等组织的细胞凋亡形态特征、氧化应激的研究。近年来有趋向于凋亡的细胞信号转导途经、基因调控以及疾病、凋亡与运动逆转等水平发展的趋势。转导途经、基因调控以及疾病、凋亡与运动逆转等水平发展的趋势。（二）运动解剖学的研究方法与技术（二）运动解剖学的研究方法与技术n由于运动解剖学属于形态学科，其研究内容涉及到母学科人体解剖学、组织学、细胞学等形态学内容和体育运动基础研究中的运动形态学内容，其研究方法必然涉及到形态学研究的各种手段和方法。随着生命科学研究的发展和深入，新兴的研究手段和方法也不断进入运动解剖学研究领城。1尸体解
23、剖法尸体解剖法 2活体观察、运动技术与动作分析法活体观察、运动技术与动作分析法 3肌电图法肌电图法 4X线断层扫描与磁共振断层扫描线断层扫描与磁共振断层扫描5组织切片技术组织切片技术 6光学显微镜技术光学显微镜技术 7组织和细胞化学技术组织和细胞化学技术8原位杂交、荧光原位杂交、原位原位杂交、荧光原位杂交、原位PCR及及RT-PCR技术技术 9细胞和细胞化学定量术细胞和细胞化学定量术 （1）显微分光光度术（2）细胞形态立体计量技术 （3）显微图像分析技术 （4）流式细胞技术10电子显微镜技术电子显微镜技术11激光扫描共聚焦显微技术激光扫描共聚焦显微技术12组织芯片技术组织芯片技术 13. 干细
24、胞技术干细胞技术14数字化虚拟人体技术数字化虚拟人体技术相信，随着科学技术的不断发展，会有更多新的研究技术走进运动解剖学科学研究的奠堂。 八八. .人体解剖学常用术语人体解剖学常用术语q为了正确清楚 地说明人体各部位的位置关系、结构和功能，特统一规定了人体解剖学姿势 及方位、轴和面等术语。（一）人体解剖学姿势身体直立，两眼平视，两足并拢，足尖向前，上肢垂于体侧，手掌向前（二） 方位 上与下：靠近头部者为上，靠近足部者为下。 前与后：靠近腹侧者为前，靠近背侧者为后。 内与外：凡属空腔器官，接近内腔者为内，远离内腔者为外。 内侧与外侧：以身体正中面为准，靠近正中面者为内侧，远离 正中面者为外侧。
25、浅与深：以体表为准，接近体表者为浅，远离体表者为深。 近侧端与远侧端：四肢靠近躯干部分为近侧端，远离躯干部分 为远侧端。 桡侧与尺侧：前臂外侧为桡侧，内侧为尺侧。 8 胫侧与腓侧：小腿外侧为腓侧，内侧为胫侧。（三） 人体的基本切面 矢状面：沿人体前、后径将身体分为左、右两部分的平面。沿 人体正中线所作的矢状切面称为正中面。 冠状面：沿人体左、右径，将身体分为前、后两部分的平面。 水平面：与地面平行将身体分为上、下两部分的平面。 （四） 人体的基本轴 矢状轴：垂直通过冠状面的轴。 冠状轴：垂直通过矢状面的轴。 垂直轴：垂直通过水平面的轴。【基本概念】 矢状面：沿人体前、后径将身体分为左、右两部分的平面。 冠状面：沿人体左、右径将身体分为前、后两部分的平面。 水平面：与地面平行将身体分为上、下两部分的平面。 矢状轴：重直通过冠状面的轴。 冠状轴：垂直通过矢状面的轴。 垂直轴：垂直通过水平面的轴。 器官：由数种组织构成具有一定形态结构并完成某种特定功能的结构单位。8 系统：由若干个功能密切相关的器官组成，共同完成一系列连续性的生理功能的结构体系。【重点难点】 人体解剖学研究对象。 学习人体解剖学的目的。 基本面和基本轴。 器官和系统。 人体解剖学姿势。【思考练习】 体育工作者为什么要学习人体解剖学? 简述人体解剖学姿势、基本面和基本轴。
