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1、2010 年山西省中考模拟试题（一）语 文一、积累运用（20 分）1.下列加点字的读音只有两个不正确，请你找出并改正。 （2 分）潜（qin ）移默化 鲜（xin ）为人知 叱咤（zh ）风云 镌（jun）刻 颤（zhn ）栗锲（qi）而不舍 呕（u）心沥血 晶莹剔（t）透 伫（ch ）立 书脊（j）诲（hu）人不倦 亘（gn）古不变 自怨自艾（i） 滑稽（j） 热忱（chn ） _改为_ _改为_2.下列语段中只有两个字书写有误，请找出并改正。 （2 分）神奇的春雨过滤了人们的私心和杂念，带走尘世的喧嚣与尘浮，赐予了万物蓬蓬勃勃的生命形态。一垄垄小麦在反青，粗壮的麦苗伸出又厚又绿的叶片，像无
2、数手掌，在虔诚地迎接飘然而至的春雨。春雨迅速滑落到麦根，悄然钻进干涸的土层里。雨和风配合默气，像一把神梳，小麦是大地柔顺的头发，被左梳右理，风姿卓约。_改为_ _改为_3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） （2 分）A、他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书” 。B、那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。C、既然这种化肥很好，买的人一定不少。D、除非身体实在支持不住，他就会离开工作岗位。4. 根据下面的意思写出成语,错误的一项是( ) （2 分）A. 彼此谅解，重新和好。 言归于好 B. 让人意外，十分震惊。 骇人听闻C. 不再讲话，不再露面。
3、 潜移默化 D. 文雅朴实，很有礼貌。 文质彬彬5.“初三了，出山了” ，再过几个月你就将毕业了，请你为即将分别的同学写几句祝福的话。（要求：要用上分号。 ） （2 分）6.默写（10 分）（1） 、 ，江春入旧年。（2） 、 ，草 色 遥 看 近 却 无 。（3） 、 足蒸暑土气， 。力尽不知热， 。（4） 、 ，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便， 。（5） 、 马作的卢飞快， 。了却君王天下事， 。可怜白发生！（6） 、 ，闻道龙标过五溪。 ，随风直到夜郎西。二、阅读（50 分）（一）阅读下面文言文，完成 711 题。 （12 分）水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年
4、。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。7.全词上阕问天，下阕_，归根到底是在_ 。 （2 分）8.赏析不正确的一项是（ ） （1 分）A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这句话从人到月，从古到今
5、，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9、解释加点字（4 分）月色入户（ ） 欣然（ ）起行 未寝（ ） 相与（ ）10、翻译句子（2 分）念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。11、赏析下面的句子（3 分）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（二）阅读下面记叙文，完成 1218
6、 题。 （25 分）呼 唤谢璞一次偶然的机缘使我和一只美丽的斑鸠交上了朋友。一天，我在家乡的土屋里写作，一直写到腰酸背痛才起身运动四肢。见屋外阳光那么迷人，便从后门走出，想到屋后的一片树林子里去晒晒太阳。我刚走出几步远，便见几只鹞鹰从高空俯冲下来，伸出铁钩似的爪子，一把猛抓住一只什么鸟，可是没抓紧，猎物惨叫一声逃窜掉了。鹞鹰很生气，好似责备我不该突然出现，它麻碌姓名 班级 考号 密 封 线碌的大翅膀在低空打得啪啪作响。猝然身子一斜，翻了个身，狠狠地瞪了我一眼，就气势汹汹地飞远了。出于好奇心，我四处张望。希望找到那只死里逃生的鸟雀。我很快发现了，原来是一只斑鸠遭到了袭击，它像一个标本似的，钉在我
7、家屋子后墙上，连气也不敢出，爪子很深地扣进泥墙里。当我把它从墙上小心翼翼地拿下来时，它浑身哆哆嗦嗦，没有一丝反抗的力量，头颈软绵绵的，耷拉在我手掌的虎口上，背上流着殷红的血，眼睛里仿佛还有泪花。我借了一只方形的鸟笼子，把斑鸠关在里头。它也安静了一阵子。我用紫药水给它涂伤口，用小茶杯盛了黄豆和清水放在笼子里供它吃喝。然而，它只用宝石般的小眼睛瞅了瞅，没有动口。不一会儿，满村的孩子都来看望斑鸠了。突然，斑鸠张皇失措地乱冲，神色大变。我仔细一看，才发现不远的灶台上的老猫在发野。它如饿虎捕羊似的，拱着背，弯着两只前爪，尾巴竖得高高的，两只金黄的眼睛盯住斑鸠，它的胡子利箭似的动弹着。孩子们见了，一阵吆喝
8、，把老猫从灶台上赶走了。谁知，还有只不识时务的公鸡，它也凑热闹，竖着脖子上的五彩羽毛，张开一对翅膀准备向斑鸠发起进攻。孩子们当然不客气地把它轰走了。考虑到斑鸠的安全，我发愁起来，因为说不定什么时候它还会受到侵犯。这时，我听到走廊上有节奏的手杖敲击地面的笃笃声，这是年过八十的父亲来了。一听我说起斑鸠的来历，便微笑着叫我把笼子挂在屋檐下，并递手杖给我往高处挑。果然这一来，任何侵略势力都威胁不了它了。从此，我天天用清水和黄豆喂它，不到一个月功夫，它的伤口愈合了，也换上了不少新的羽毛，脖子下端还有个花圈儿。孩子们也经常光顾它，仰着头对它说话。它只照例偏头瞅着人，从不用声音来作回答，似乎对万事万物都很冷
9、漠。不过对于我却不同，只要我往笼子下边一站，它就在笼子里舞蹈似的跳跃一阵。当然，它也从不用声音同我说话。久而久之，孩子们都说它是一只哑巴斑鸠，我也暗暗怨它不该作哑，真希望有一天它能突然歌唱。说也怪，立春那一天，它终于开了金口“咕咕咕咕”地叫了几句，而且正是全家按传统习惯在立春吃生萝卜片的时候叫唱的。它给全家人带来了欢乐，都称它是一只“报春鸟”。不过，我听出来那叫声有点心酸。可惜，叫了这一次后，它再也不开腔了。我似乎有点明白了那声音中的心酸，但与斑鸠朝夕相处的不舍，和对斑鸠身体状况的担忧，还是让我放弃了让它回归蓝天的想法。终于有一天上午，父亲坐到我写字桌边。 “你没有忘记斑鸠立春那天是怎么叫的吧
10、?”父亲双手握住手杖，微微舍笑着说：“鸟雀是通人性的。斑鸠平时高兴就鼓舞鼓地叫，立春那天，它是向你喊给我给我当初，你搭救它，不是为了一辈子囚住它，而是要放它回天大地宽的世界，照它自己的愿望去生活。 ”是呀，该让它按自己的愿望生活了。让它飞回大自然，分享它应得的一份生活乐趣。想想自己，虽然给过它治伤的紫药水，给过它恢复身体的黄豆，但给予它更多的是囚禁。而我还居然埋怨它没有天天给搭救过它的我唱歌，我暗自愧疚!它作哑，其实是一种愤怒吧!于是，我决定等到天气暖和点便开笼，让它飞回大自然。可是，等不到那暖和的一天，一个大雷雨的清早，它从笼子的缝隙间挤出身子逃走了。从此，屋檐下只挂着空笼子。它的逃走，我并
11、不惋惜，只佩服它向往自由的勇气。不过，还担心它在乍暖还寒的天气里是否真的能自由自在地生存下去。过不了几天，一个坏消息让我吃了一惊。孩子们告诉我村西头的一个孩子用弹弓打死一只鸟吃了，我按捺不住便去问那孩子究竟打死过一只什么鸟?他说是一只斑鸠，我听后鼻子酸痛起来。谁知到了清明前一天，有一只斑鸠飞进屋里来了，它落在那只吊挂的空鸟笼上，一点不怕人，宝石般的小眼睛好像在询问我们：“你们还认识我吗?”我高兴得像个孩子，和全家人指着斑鸠说：“它一定就是那一只，它还活着，若不然，它怎么会飞到屋里来东张西望?”我立即拉开笼门，请它吃还留在笼子里的黄豆。可是它翅膀一振，又从进来的地方飞向了碧蓝的天空，一路“鼓舞鼓
12、舞”地叫唱着，声音里包含着无尽的欢乐。斑鸠的归来使我们一家人非常愉快。后来，我们经常听到屋前屋后有几只斑鸠奏鸣，我们猜想：其中会有一只是我们的老朋友。 ，时光如风，吹走了很多记忆，偏偏我忘却不了这件小事，也许是因为我一生只救过这一只鸟儿，也许是因为此间总有一种哲理在不断地呼唤我12本文的记叙顺序是 (2 分)13草木鱼虫，飞禽走兽，历来是文人笔下的爱物。文中一只斑鸠的经历牵动着“我” 的心。通读全文，说说这只小小的斑鸠经历了哪些事?(4 分)答： 14本文的作者，只寥寥几笔就勾勒出鹞鹰和老猫独特的形象。请从修辞的角度，分别体会下面两句话在语言表达上的作用。(4 分)它麻碌碌的大翅膀在低空打得啪
13、啪作响。猝然身子一斜，翻了个身，狠狠地瞪了我一眼，就气势汹汹地飞远了。它如饿虎捕羊似的，拱着背，弯着两只前爪，尾巴竖得高高的，两只金黄的眼睛盯住斑鸠，它的胡子利箭似的动弹着。答： 15文章写到斑鸠被救助时说“它只用宝石般的小眼睛瞅了瞅” 写到它回来看望我们时又说“宝石般的小眼睛好像在询问我们” ，请你体会作者两次提到“宝石般的小眼睛 的用意。(3分)答： 16鸟儿在欢愉的时候常常会放声歌唱，久不开口的斑鸠在立春那天突然“咕咕咕咕”叫几声，让全家都异常高兴，可“我”为什么听出它的叫声里“有点心酸”?(4 分)答： 17草色变得翠绿是对根的回报，百花争奇斗妍是对叶的回报。文中得到人类帮助的小鸟，是通过什么方式表达了对我们这一家人的感激之情?请用简洁的语言概括。(4 分)答： 18这是一篇情理交融的散文，营造了深厚的情感氛围，包含了丰富的哲理意蕴。情由事起，理在情中。文章的标题为“呼唤” ，结尾再一次提到“总有一种哲理在不断地呼唤我” 。你认为作者“呼唤”的是什么?(4 分)答： （三）阅读下面议论文，完成 1923 题。 （13 分）敬业职业精业唐宋一位朋友出差归来，对当地人的敬业精神和职业水准印象深刻，留下了美好的记忆。我国古代思想家朱熹说：敬业
