县教育局20xx年工作总结和2018年工作设想

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1、县教育局2017年工作总结和2018年工作设想 今年以来,xx县教育局在县委、县政府和上级教育部门的正确领导下,在局机关干部和全县教育工作者的共同努力下,按照年初确定的教育工作思路,以党的十八届五中全会精神及教育教师会议精神为指导,推动我县教育跨越式发展和办人民满意教育为目标,保持教育持续健康发展为主题,整体推进素质教育为重点,不断开拓进取,使我县教育内涵式发展、可持续、均衡发展。一、基本情况目前,我县共有各级各类学校68所,其中:高级中学1所,九年一贯制学校3所,初级中学4所,中心小学8所,村级小学5所,教学点4个,幼儿园41所,青少年活动中心1所,电大1所。在校生XX1人,其中幼儿5118

2、人、小学生9763人、初中生3726人、高中生1505人。共有教职工1701人,其中专任教师1623人,教师学历合格率为100%,教师队伍结构合理,素质优良。二、XX年工作开展情况农村双语幼儿园情况。一是“应建尽建”。XXXX年,累计投入5232万元,新建双语幼儿园11所,建设面积23872平方米。在此基础上,县财政又拿出600多万元用于购置11所幼儿园所需设备,确保了新建幼儿园的正常运转。XX年底在认真摸排,广泛征求民意的基础上,我县规划布局又新建25所农村双语幼儿园,新建园所分布在全县5个乡镇场,25个村队,工程总建设面积31008平方米,建设总投资万元。目前25所农村双语幼儿园均已如期完

3、成主体及附属工程建设任务。二是适龄儿童“应入尽入”。目前25所新建农村双语幼儿园共开设教学班级53个,在园幼儿1273人;原有16所幼儿园共开设教学班级102个,在园幼儿3845人,使学前三年幼儿入园率达到100%。三是教师队伍保障。我县从全县中小学、幼儿园中层领导干部中,考察选拔园长、负责人25名,到新建农村双语幼儿园任职;面向社会公开招聘学前双语教师137名,实际到岗102名,教育系统内调岗配备保育员45名、后勤人员39名,满足开园人员需求并按两教一保的标准配齐师资,目前人员已全部到位,各园顺利开园,运转正常。四是创新管理模式。根据我县25所新建农村双语幼儿园管理经验不足的实际情况,我县不

4、等不靠,综合考量,采取老园“托管、带培、帮扶”的方式,以老带新传帮带,既解决了新建园所目前无编制、无组织代码、无机构设置等问题,又解决了管理不规范的问题。五是切实规范办学行为。各园所制定了各项切实可行的教职工考勤制度、交接班制度、学习制度、安全制度、家园联系制度、幼儿园教职工行为规范等全园性规章制度;认真落实幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南和自治区农村“双语”幼儿园教育指导纲要文件精神,并严格使用新疆维吾尔自治区学前双语教材读本和农村“双语”幼儿园教师指导用书。15年免费教育落实情况。自XX年起,县委、县政府强调“再穷也不能穷教育”,把教育摆在优先发展的地位,县财政每年投入300

5、0万元用于教育事业的发展,XX年实现了15年免费政策。一是学前教育阶段。XX年学前三年免费教育补助标准提高到每生每年2800元,春季落实资金万元,使4946名幼儿享受到农村学前三年免费双语教育保障经费。秋季正在核实人数。二是义务教育阶段。全县义务段学生全部享受“两免一补”政策。向全县农村义务教育阶段学生教科书,XX年春季落实资金万元,惠及学生13759名;免除学生学杂费,全年共拨付生均公用经费万元,惠及学生13253名;落实春季寄宿制贫困生生活补助经费万元,惠及学生2306名,其中小学生1354人,中学生952人。秋季正在核实人数。三是高中教育阶段。XX年制定下发xx县高中阶段免费教育实施办法

6、,县财政每年安排人均1300元的高中教育公用经费,使具有xx本地户籍、达到录取分数的县高级中学学生,享受了免学费政策。XX年春季已落实资金万元,惠及高中学生1230名。春季落实普通高中国家助学金万元,共有504名高中生享受资助。秋季正在核实人数。教育质量提升行动计划执行情况。一是“国培计划”项目县工程成效显著,我县XX年就成立了由国培置换脱产教师、州教学名师工作室主持人、县级教学名师、县级骨干教师、学科带头人组成教师培训学科团队15个;举办“国培”培训13期,共51场次,培训人员1500余人次,多次召开现场经验交流会、观摩会、研讨会、汇报会,组织“国培”各团队负责人、基地学校校长赴上海四所教师

7、培养基地,学习借鉴上海教师培训工作中成熟的做法和经验,各参训教师都能认真学习、反思,并将优秀文章成学习思考反思集,尤其中青年教师通过学习、团队磨课、专家评课指导,课堂教学二次设计,自治区专家指导等,在授课内容把握和课堂教学组织上都有明显的提升,极大地缩短了中青年教师的成长周期;我县也多次在全区交流经验,荣获自治区国培计划示范县称号。二是“先学后教、多学少教、以学定教”的互动式课堂教学模式正逐步形成,教学效果也日益凸显。在XX年4月18日,自治州小学数学双语优质课比赛中,我县第一小学教师孟代加甫荣获一等奖、在4月20自治州物理双语优质课比赛中,县初级中学教师阿依古丽阿不里克木荣获一等奖、大河沿子

8、镇一中教师买里娅阿布力孜荣获二等奖等。三是建立了督学责任区挂牌督导工作制度,责任区督学每两周开展一次相关督校工作,规范学校办学行为。四是强化视导,每学期对全县中小学开展两次视导,视导结果与学校年终考核挂钩,有效促进了教育教学质量提高。五是坚持以应用为核心,推进信息技术与教育教学深度融合,深化信息化教学资源在备课、授课、教研、考核等环节的应用,确保所有教师都能应用信息技术改进教学方法、创新教学模式,全面提高信息化教学设备的使用效率。六是完善中小学教学质量检测体系,强化质量监测和考试评价结果运用,把学生学业水平检测作为义务教育学校标准化和均衡发展督导评估的重要内容。七是加强双语教育规范化管理。严格

9、执行自治区双语教育指导纲要、课程设置、课程标准等政策文件,自XX年秋季起,小学、初中起始年级均使用人教版语文教材,做到了小学、初中起始年级国家通用语言文字教学全覆盖。八是抓好远程教育络工程建设。在区、州政策的倾力指导下,努力做好适应双语教育需要的现代远程教育络建设。“班班通”项目实施过程中,自治区项目配备设备203套,县自筹116套。坚持派选骨干教师现场观摩和开设远程直播点的基本做法,依托新疆远程教育开设远程同步直播课堂,构建学前双语教育示范课远程直播、义务教育阶段双语课堂教学观摩课远程直播、双语教材培训等活动平台。促进义务教育均衡发展情况。一是我县结合实际,制定了xx县教育十三五发展规划、x

10、x县义务教育学校标准化建设规划、xx县推进义务教育均衡发展规划、xx县高中阶段免费教育实施办法、xx县学前三年教育免学费实施方案、xx县加强控辍保学工作实施意见等指导性文件。二是义务教育学校标准化建设。XX年以来,我县实施各项校舍建设工程项目工程48个,新建及维修校舍平方米,完成投资万元;为大河沿子镇小学等5所生均用地不足的学校征收教育用地53280平方米,满足教学需求。义务段学校仪器设备、图书、电脑、现代教育技术等已全部配备到位,配齐率为100%。我县小学专任教师资格持证率、学历合格率、专业对口率达到100%、100%、%;初中专任教师资格持证率、学历合格率、专业对口率100%、100%、%

11、。具有三级以上职称的小学、初中专任教师%、%。小学、初中辍学率分别为%和%,小学、初中入学率分别为100%和%,控辍保学工作成效显著。教师队伍建设情况。一是XXXX年,xx县通过多渠道补充教师500余人。其中XX年招聘农村特设岗位教师178人,免费师范生3人,县财政自筹资金,为农村双语幼儿园招聘教师137人。二是实施建立健全县域内义务教育阶段学校教师、校长双向交流机制,县财政将每年投入20余万元用于支教教师和优秀教师的奖励与补助,三年来,累计有70名城区教师下乡支教,86名教师交流任教。积极实施乡村教师周转宿舍建设,累计投入2874万元,建设教师周转房383套,解决383名教师在校工作住宿问题

12、。三是提高农村教师待遇。每年投入万元用于双语教育、班主任津贴和校长、教师激励政策方面。根据地域不同,对全县农村教师给予200300元的基层干部补贴。四是XX年新招聘学前特岗教师178名,从中选派42名教师到策勒县支教,同时选派6名干部到挂职交流,现已到指定县市报到任职。全面推行国家通用语言文字授课情况。一是早起步。XX年起,我县对县、乡级幼儿园实行了民汉幼儿混合编班,幼儿园配备专职汉语教师,对少数民族幼儿以教、学国语为主,强化国语口语训练。对所有中小学双语班中加强国语课培训。二是早安排。制定了xx县XX2020年双语教育十年发展规划,确立了“强化学前、狠抓小学、科学衔接、稳步推进”的双语教育工

13、作思路,积极推进国家通用语言文字授课。三是稳队伍。我县通过制定优惠政策,招聘其他地区优秀人才及优秀的少数民族大学毕业生来我县任教。自XX秋季起,县教育局和甘肃河西学院积极联系,建立了友好的合作关系,每年春秋两季,河西学院安排大三学生来我县实习。截止目前,已经先后有5批260余名实习生来我县支教。实习结束后,部分考核合格的实习生纳入新疆自治区自主招聘特岗教师队伍,该举措为全县各学校补充了一大批的优秀年轻教师,同时缓解了人员紧缺的问题。同时将双语水平高、政治素质好的教师放到起始年级任教、培训合格能继续使用的教师放到上一年级压茬推进国语教学,保障起始年级国语教学高起点推进。四是强培训。各学校按照年级

14、组或教研组,将民汉教师混合编制办公室,面对面办公,全校各族师生一起开展运动会、文化节等学校各类活动,共同增进彼此的了解;教研上通过一对一师徒帮带,有一名汉语系教师帮带民语系教师,形成师徒关系,提高教育教学水平。五是显成效。少数民族学前三年国语教学普及率由%提高到100%,少数民族中小学国语授课覆盖面由%提高到100%。各族学生不仅在课堂上学国语、写国家通用文字,而且在课外校外说国语、讲国语。通过“学习在一起、工作在一起、生活在一起、进步在一起、玩在一起”的方式让各族师生不断融合,共同进步。强化安全各项措施,教育系统大局持续稳定。一是“三防”工作建设方面。人防建设。按照xx县常态化工作暂行办法实

15、行24小时值班备勤和校园巡逻制度,并组织安保人员开展“安检五步法”培训;各学校均组建了护校队。物防建设。我县所有学校均已安装防冲撞、防攀爬设施,实现封闭式管理,并配备了防刺服、盾牌、大头棒等安保器材。技防建设。各学校均安装了与公安联的手动报警装置和视频监控。XX年投入350余万元为各学校增配视频监控,截至目前共配备保安167人。二是校舍及设施安全方面。加强校舍安全的管理和检查,定期组织各学校全面检查校舍房屋的状况;定期不定期对全县学校校舍安全进行了检查。XX年投入1119万元对全县各学校进行校舍维修改造。三是上下学交通安全教育管理工作。各学校门口均设置有警示牌和减速带。对家长委托接送学生的社会

16、营运车辆“五证”复印件存档备案。同时,采取多种形式加强对学生交通安全知识和安全意识教育。四是学校食堂食品安全方面。严把食堂从业人员关,持证上岗;对食堂人员进行详细的造册登记,掌握从业人员流动情况,签订食堂食品卫生责任书;严格落实餐具消毒、48小时留样制度,严格进货索票、索证制度,建立台账。五是消防安全工作。成立了校园消防应急队伍及校园消防安全小卫士。积极开展常规检查,认真开展重点时期重点检查,加大消防法宣传,聘请消防辅导员,开展消防常识讲座,组织疏散。扎实开展夏季消防、电气火灾综合治理、“迎接十九大忠诚保平安”等消防工作。六是危险化学实验药品安全方面。落实双人双锁保管,安装危化品管控平台及实验室报警器。严格落实登记造册、领用登记、过期危险药品及时销毁制度。存放危险化学品库房均安装与公安系统联的摄像头。七是安全管理及教育方面。学校利用各类形式,对师生进行防溺水、交通安全、食品安全、防火防震等内容的安全宣传教育。

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