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1、L/O/G/O梦梦 想想 中中 国国 梦 想 中 国 主题班会 1“梦想中国”主题班会设计思想设计思想创造背景：创造背景：教育部与中央电视台教育部与中央电视台合作的大型公益节目，于每年新合作的大型公益节目，于每年新 学年开学之际推出开学第一课学年开学之际推出开学第一课。 2010 2010年开学第一课的主年开学第一课的主题是题是“我的梦中国梦我的梦中国梦”。教育部。教育部要求各中小学校可结合电视节目要求各中小学校可结合电视节目通过开展主题班通过开展主题班( (队队) )会等形式让会等形式让学生畅谈学生畅谈“我的梦我的梦中国梦中国梦”引引导学生将个人理想与祖国发展紧导学生将个人理想与祖国发展紧密
2、结合起来。密结合起来。2“梦想中国”主题班会设计思想设计思想创作意旨：创作意旨：根据开学第一课根据开学第一课而制作的主题班会的课件，结合而制作的主题班会的课件，结合电视节目，针对中小学生的特点电视节目，针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性。在生动利于增强教育的针对性。在生动活泼的班会课中引导学生将个人活泼的班会课中引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。理想与祖国发展紧密结合起来。3“梦想中国”主题班会放放 飞飞 梦梦 想想 坚坚 持持 梦梦 想想 探探 索索 梦梦 想想 中中
3、国国 梦梦 课件分为四个版块，根据主题思想的不断升华而逐步渐课件分为四个版块，根据主题思想的不断升华而逐步渐进，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。进，引导学生将个人理想与祖国发展紧密结合起来。DABC课件版块课件版块4“梦想中国”主题班会设计思路设计思路 开开 篇篇 简简 介介版版 块块 内内 容容小小 结结 寄寄 语语每个版块由三大块构成：开篇简介，版块内容，小结寄语每个版块由三大块构成：开篇简介，版块内容，小结寄语版块内容用不同类型的方式阐述该模块的主题，有浏览书籍，观看视频版块内容用不同类型的方式阐述该模块的主题，有浏览书籍，观看视频欣赏动画，动手操作等几种类型，丰富和创新主题班
4、会的形式。欣赏动画，动手操作等几种类型，丰富和创新主题班会的形式。开篇简介介绍了版块内容的主旨，版块内容的每一部分都用一句话开篇简介介绍了版块内容的主旨，版块内容的每一部分都用一句话概括用不同颜色标出，便于读解。概括用不同颜色标出，便于读解。小结寄语总结了该版块的主要思想，将丰富多彩的内容升华成一段简要小结寄语总结了该版块的主要思想，将丰富多彩的内容升华成一段简要精炼的文字，便于学生的思考和吸收。精炼的文字，便于学生的思考和吸收。5“梦想中国”主题班会设计思路设计思路著名农业科学家袁隆平老人特著名农业科学家袁隆平老人特别为别为广大学生广大学生录制的短片我录制的短片我的梦的梦，讲述自己为梦想而一
5、，讲述自己为梦想而一直坚持不懈的人生态度。直坚持不懈的人生态度。在在“放飞梦想放飞梦想”版块内容：袁隆平的梦想；版块内容：袁隆平的梦想；“中国梦中国梦”版块内容：名人版块内容：名人梦想短片。这两块内容都选取了经典的视频插入，使内容的主题思想更梦想短片。这两块内容都选取了经典的视频插入，使内容的主题思想更易于学生学习。易于学生学习。名人梦想短片叙述了不同年代名人梦想短片叙述了不同年代的伟人对祖国美好未来的设想的伟人对祖国美好未来的设想薪火相传，生生不息。民族精薪火相传，生生不息。民族精神应让新一代发扬光大。神应让新一代发扬光大。6“梦想中国”主题班会设计思路设计思路马云讲述如何将看似不可能实现马
6、云讲述如何将看似不可能实现的梦想变为现实，那就是坚持梦的梦想变为现实，那就是坚持梦想。引导学生想象感受梦想实现想。引导学生想象感受梦想实现的艰辛和欢乐，树立坚持不懈的的艰辛和欢乐，树立坚持不懈的决心。决心。在在“坚持梦想坚持梦想”版块内容：马云坚持梦想；版块内容：马云坚持梦想；“探索梦想探索梦想”版块内容：李版块内容：李中华的梦想。这两块内容采用电子书的形式浏览，将两位传奇人物的故中华的梦想。这两块内容采用电子书的形式浏览，将两位传奇人物的故事用文字写入，发挥学生的想象空间。事用文字写入，发挥学生的想象空间。飞天英雄李中华讲自己的个人价飞天英雄李中华讲自己的个人价值与祖国荣誉紧密相连的故事。值
7、与祖国荣誉紧密相连的故事。让学生放宽眼界、让学生放宽眼界、开阔思维，把开阔思维，把梦想遨游到更广阔的天空。梦想遨游到更广阔的天空。7“梦想中国”主题班会设计思路设计思路在在“放飞梦想放飞梦想”版块内容：少年梦；版块内容：少年梦；“探索梦想探索梦想”版块内容：努力。版块内容：努力。“坚持梦想坚持梦想”版块内容：别放弃。这三块内容用与内容相关的歌曲做背景版块内容：别放弃。这三块内容用与内容相关的歌曲做背景音乐，用动画的形式讲述三个故事使学生在欢快轻松地氛围下学习知识音乐，用动画的形式讲述三个故事使学生在欢快轻松地氛围下学习知识用小孩子的心理叙述了学习和生用小孩子的心理叙述了学习和生活中快乐和难题。
8、美丽的旅程中活中快乐和难题。美丽的旅程中有好看的风景，烦人的题目有好看的风景，烦人的题目.小孩子的世界就像最后的小孩子的世界就像最后的那些画一样丰富动人。那些画一样丰富动人。将将“探索梦想探索梦想”比作遨游太空，比作遨游太空，这里有无穷无尽的新事物，充满这里有无穷无尽的新事物，充满了无穷的乐趣，发挥学生的想象了无穷的乐趣，发挥学生的想象力不畏惧探险。力不畏惧探险。8“梦想中国”主题班会设计思路设计思路用小孩子的心理叙述了学习和生用小孩子的心理叙述了学习和生活中快乐和难题。美丽的旅程中活中快乐和难题。美丽的旅程中有好看的风景，烦人的题目有好看的风景，烦人的题目.小孩子的世界就像最后的小孩子的世界
9、就像最后的那些画一样丰富动人。那些画一样丰富动人。在在“放飞梦想放飞梦想”版块内容：未来城市的梦；版块内容：未来城市的梦；“坚持梦想坚持梦想”版块内版块内容：梦想长城；容：梦想长城；“中国梦中国梦”版块内容：伟人的梦想。这三块内容版块内容：伟人的梦想。这三块内容为互动环节，让学生自己动手、动脑主动学习，在游戏中收获知为互动环节，让学生自己动手、动脑主动学习，在游戏中收获知识，加深认识。识，加深认识。9“梦想中国”主题班会界面设计界面设计颜色搭配颜色搭配 版面构图版面构图 结合小学生的思维特点，界面采用多种给人活力、温暖的颜色，为结合小学生的思维特点，界面采用多种给人活力、温暖的颜色，为主题班会营造活跃的气氛，让学生对内容充满兴趣。按钮的设计中主题班会营造活跃的气氛，让学生对内容充满兴趣。按钮的设计中都配有相应的主题元素版块的设计以简洁大方，方便操作为宗旨。都配有相应的主题元素版块的设计以简洁大方，方便操作为宗旨。追求创新，使课件以另一种耳目一新的方式呈现的设计理念。追求创新，使课件以另一种耳目一新的方式呈现的设计理念。10“梦想中国”主题班会L/O/G/OThank You!11“梦想中国”主题班会
