《2016—2017学年第二学期人教版五年级数学期中测试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016—2017学年第二学期人教版五年级数学期中测试卷(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、20162017 学年第二学期期中测试卷班别: 姓名: 成绩:、填空。 (每空 1 分,共 30 分)1、在 23,75,56,47,2.49,38,102 中,奇数有( ) ,偶数有( );质数有( ) ,合数有( ) 。既是奇数又是合数的数有( ) ,既是偶数又是质数的数有( )2、3.08 m 3 =( )dm3 37 dm3=( )cm3X|k | B| 1 . c|O |m4.05 L=( ) cm3 =( )dm3 3200 mL ( )L=( )cm33、 、 、 、 、 、 中,真分数有( ),假分数有( ) 。549710724、在里填上“” “”或“” 。1 2 30513
2、1457 3 5549465、既是 3 的倍数又是 5 的倍数的最小偶数是( ) 。6、 的分数单位是( ) ,它有( )个这样的分数单位,再添上( )10个这样的分数单位就是最小的合数。7. 个长方体的棱长总和是 48 dm,长是 6 dm,宽是 4 dm,高是( )dm,这个长方体的表面积是( )dm 2,体积是( ) dm3。8. 个几何体由 4 个小正方体摆成,这个几何体从正面看到的是 ,可以摆出( )种不同的几何体。9、 的分子加上 9,要使分数的大小不变,分母应该( ) 。5310、个正方体的表面积是 150 cm2,这个正方体的体积是( )cm 3。二、判断。 (对的画“” ,错
3、的画“” ) (5 分)1、0.3 3=0.9 ( )2、假分数一定比真分数大。 ( )3、是 4 的倍数的数一定是 2 的倍数。 ( )4、将一个长方体切成两个正方体,长方体的表面积与两个小正方体的表面积之和相等。 ( ) 新 课 标 第 一 网5.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )三、选择。 (把正确答案的序号填在括号里) (12 分)1、由 5 个同样的小正方体摆成的几何体,从正面看到的是 ,从左面看到的是,这个几何体不可能是( ) 。2、长方体的长、宽、高都扩大到原来的 2 倍,表面积扩大到原来的( )倍,体积扩大到原来的( )倍。A. 2 B. 4 C
4、. 6 D. 83、一个分数的分母乘 4,分子不变,分数值就( ) 。A.扩大到原来的 4 倍 B.缩小到原来的 C.不变414、下列分数中,能化成有限小数的是( ) 。A、 B、 C、 D、185261357191255、学校英语小组开展夏令营活动,若分成 8 人一组或 12 人一组都正好分完, 如果英语小组的人数在 50 以内,那么英语小组最多有( )人。A. 24 B. 36 C. 48 D. 50家长踅菸四、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 (12 分)15 和 25 4 和 13 18 和 2717 和 51 11 和 33 20 和 50五、求下面图形的表面积和体积。 (单位
5、:dm)(5 分) 新课 标第 一 网六、动手摆一摆。 (6 分)一个几何体,从上面看到的是 ,如果有 4 个小正方体,可以怎样摆?有几种摆法?如果有 5 个小正方体可以怎样摆?(分别在图和图中相应的位置,用数字标出小正方体的个数)七、解决问题。 (30 分)1、一个车间有 40 个工人分成两组生产机器零件。如果第一小组的人数是奇 数,那么第二小组的人数是奇数还是偶数?如果第一小组的人数是偶数, 那么第二小组的人数是奇数还是偶数?(5 分)2. 某兴趣班有 8 人近视,40 人视力正常,近视人数占总人数的几分之几?视 力正常的人数占总人数的几分之几?(5 分)新- 课- 标- 第- 一 -网3
6、、五(1) 班有学生 40 人,五(2)班有学生 32 人,两个班的学生分组参加一项活 动。要求各班每组的人数都相同,并且不能有剩余的学生,每组最多有多 少人?这时两个班共分成了多少组?(5 分)4、一个长方体的铁皮烟囱,高 4 m,横截面是边长为 3 dm 的正方形,做 50 个 这样的烟囱需要铁皮多少平方米?(5 分)家长蕙见5、个足球场,长 120 m、宽 60 m,现要在足球场的上面铺上一层三合土, 合土的厚度是 15 cm,需要三合土多少立方米?(5 分)6、一个长方体的表面积是 78 cm2,底面积是 15 cm2,底面周长是 16 cm,这个 长方体的体积是多少立方厘米?(5 分)