《七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强 第2框 走自立自强之路课件1 鲁人版六三制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级道德与法治上册 第三单元 生活告诉自己“我能行”第六课 人生当自强 第2框 走自立自强之路课件1 鲁人版六三制（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,课题：走自立自强之路,学习目标,1、养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精神；以自立自强的态度对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自己培养成为强者。 2、提高自理自立的能力，学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排；面对遇到的困难，学着靠自己的力量去解决，逐步培养独立克服困难的能力，努力形成自强的生活态度，提高独立生活的能力；走自强之路。 3、认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自强的道理；学会走上自立之路。了解自强的重要表现，理解自强意义，明确走向自强的途径和方法。,欣赏漫画“残废”的一代，曾经热门的旅游夏令营在今年暑期异常“冷飕飕”。夏令
2、营遇“冷”并非是因为价高，而是现在的孩子自理能力差、组织纪律性不强、缺少责任感，使得夏令营成了出名的“烦不过”。有的孩子连洗澡、洗衣服都不会，有的则丢三落四、早上叫不醒，有的则会因弄坏公共物品而惹起纠纷这些夏令营中的常见事，常弄得导游们焦头烂额。 (1)漫画反映了什么问题？ (2)你认为怎样才能使我们这一代不“残废”？,环节一：情景导入，自主感悟,如果你年日无多，你会给年幼的孩子留下什么呢？千惠想开了，“金钱，权利，地位和财产，我什么都没有。想了想，我只能教会做饭、做家务，让她认真地过好每一天，即使自己一个人也能好好地活下去” 阿花4岁生日，千惠送了一条漂亮的围裙给她。阿花，做饭这件事与生活息
3、息相关，我要教你如何拿菜刀，如何做家务，学习可以放第二位，只要身体健康，能够自食其力，将来无论走到哪里，做什么，都能活下去。” 读后你有什么感受?,环节二：师生互动，合作探究,战胜自我 走向自强,课外活动时间，班主任叫小明到办公室谈心。老师问起小明初中毕业以后的目标，小明说：“我这样的基础还有什么指望再考重点中学啊，初中毕业后去打工得了。”老师说：“你的底子不差呀，再努力努力考高中没问题的。”“老师，你看我英语老读不准，记不住单词，口语更不行了，哪能考得上呀！”老师：“” 如果你是老师，你会怎样帮助小明？,这是一个不幸的家庭，丈夫竺盛祥患重度小儿麻痹症，2008年查出肝硬化晚期；妻子谢晓曼先天
4、失明；儿子竺子健遗传先天性白内障。这也是一个坚强的家庭，夫妻俩是浙江省残联艺术团成员，他们用原创歌声感染社会；儿子去年考取了浙江大学，一家人笑对生活，还击命运对他们的不公 竺盛祥手机中保存的一张一家三口演出的照片。这张照片是2011年第八届全国残疾人运动会嘉兴分会场上，一家三口登台表演自己创作的小品、歌曲。大家给竺盛祥、谢晓曼、竺子键三口之家起名叫“残疾三宝”。2015年5月，他们荣获了嘉兴唯一一个“全国最美家庭”称号，在北京人民大会堂受到表彰。“生命阳光，感恩不忘，把爱的歌声传向四方；生命阳光，坚强珍藏，用灿烂笑容点亮梦想”谢晓曼特别喜欢丈夫写的这句歌词，她希望用歌声感染更多的人。 “残疾三
5、宝”为什么能感染更多的人？我们应怎样培养这种品质？,含泪活着，上海一家3口的奋斗史震撼整个日本！,付出绝不是随便出点力那么简单。有时候，付出意味着整整一生。下文中的父亲，连朱镕基也曾给出评价：“深受感动”。,环节三：拓展升华,这是上海的一个普通的三口之家 父亲丁尚彪 母亲陈忻星 女儿丁琳 1996-2005年，华人导演张丽玲耗时十年之久 记录下这一家三口的聚散离合 制作成一部名为含泪活着的纪录片 这部纪录片创富士电视台历史记录 改变了许多日本人对中国人的误解和偏见 荣获“日本放送文化基金奖”纪录片大奖 前中国国务院总理朱镕基在访问日本时 曾给与了这样的评价 “我看了这部纪录片后，深受感动。”
6、一名普通的日本大学生意外地“发现”了它后 投资帮助含泪活着走进电影院 上映后，几乎场场爆满 影院大厅里 含泪活着影片海报旁贴满了日本观众的观后感,含着泪看完含泪活着，这是一部震撼心灵的影片！ 无论是谁，看了这部作品，都无法不为之动容。 咬紧牙关的坚强父亲，是真正男人。 片中有许多日本人已忘却或失去的美德。盼主人公一家幸福！ 这究竟是怎样的三口之家？ 他们身上发生了什么 让这么多日本人为之感动？,结局,现在 一家人都已拿到绿卡 定居美国 丁琳成了一名出色的妇产科医生 也已结婚生子 有了幸福的家庭 但丁尚彪还是没有闲下来 凭着自己的技能 在某大型酒店当厨师 还尝试写作 并成功在纽约中文报纸上发表文
7、章,感悟,有很多人 生活安逸却天天叫嚷着无聊 丁尚彪却用15年的含泪坚持 不抛弃，不放弃 直到改变了家族的命运！ 为了一个目标而坚持不懈地奋斗 这种人类才有的精神，永远让人感动 平凡如你我的人们 更希望我们的爸爸妈妈 都能健健康康 家人能团聚在一起。,通过学习，我这样认识自立自强： 在今后的生活学习中，我会：,盘点自立自强,环节四：成果交流，积累收获,课堂检测,1、自立的生活表现在方方面面。下列属于缺乏自立表现的是 ( ) A.自己的衣服自己洗 B.父母病了,陪他们去医院,并抽时间在家里照顾他们 C.接受父母的一切安排,做个“听话”的孩子 D.自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴,2、天
8、行健,君子以自强不息。我们青少年要使自己自强起来,就要 ( ) 树立正确的人生目标并为之不懈奋斗 将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳 战胜自我,超越自我 在生活中自觉磨砺自己 A. B. C. D.,3、有两只刚出生不久的小狮子，被猎人带回家精心喂养。小狮子慢慢长大了，无忧无虑，有吃有喝，安闲快活。当然，猎人给它们设计的笼子也温暖而舒适。没想到，一次意外，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再没有回来，笼子里的小狮子被活活饿死了。那只当年跑出去的小狮子，独自在野外。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；受了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活了下来。 两只小狮子为什么会有不同的命运？,
