初中作文教学(开头和结尾)ppt

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1、,写作指导,作文的开头,好的开头俗称“凤头”,是指开头不同凡响,小巧精美,有吸引力,能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。 “好的开头是成功的一半”,因此我们作文时要重视开头。安娜 卡列尼娜开头修改了十几次,最后定为“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。,让读者对文章一见钟情,让阅卷老师眼前一亮。,原来作文可以更美的,精心打造文章的开头,一、开门见山 1.短小精悍,例:1、茅盾海南杂忆开头:“我们到了那有名的天涯海角。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。,2、“清晨,大雾。”陈国凯雾开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局

2、,含义深刻隽永。 3.另篇善待贫困:“我的财富,是家境的贫寒和生活的艰辛。”,2、亮明观点,富有感召力,例1、朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条溪流恶臭难闻,一股股有害气体毒害人体时,你的感想如何?我那时却是气愤地想大声呼叫:“请关注人类的生存环境吧! 例2 、让大地代表我的真诚,向大海许下我的诺言,让泰山记录 下我的祝愿。我永远感激您我的父亲。,二、巧用修辞,展示文采。 即化虚为实,例1、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟烈的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 例2、如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋

3、友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福,幸福,时时刻刻围绕在你身旁。幸福就是一种感觉。,例3、当别人失败时,你不因此而嘲讽他,这便是尊重。当一位残疾人走在大街上时,你不用异样的眼光看他,这便是尊重。当一个人上台演讲却忘了演讲词时,作为观众的你不因此而喝倒彩,这就是尊重。在大千世界里,我们需要尊重,更应该尊重别人。,迁移训练: 请以“朋友”为话题写一个化虚为实的开头段.,答案:在你成功时,为你喝彩的未必是你的朋友。但当你陷入泥潭,伸手拉你一把的必定时你真正的朋友。朋友是每个人成长过程中不可缺少的一部分。拥有朋友,我们就拥有两个世界;拥有朋友,我们就拥有两份

4、快乐;拥有朋友,我们就会减少一半痛苦,所以,我们要珍惜朋友。,三、广泛引用, 突出主题。 即借用诗词名言警句等,例1、 美是什么样子的?白居易说:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说:“蒌篙满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说:“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,美到底是什么样子呢? 例2、如学生习作心灵的守望者开头引用诸葛亮的话:“著名的军事家诸葛亮说过:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”,例3、“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红。” 每当我吟诵这句诗,心中便又说不出的陶醉。心也朦胧,眼也朦胧,一片朦胧 例4、古语云:索物于

5、暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受“托孤为一“诚”字,因有了“诚信”二字,百年的老店得以顾客盈门,刘邦的约法章得以千年传为美谈。,四、描写环境,烘托背景,例1、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一道余辉,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那记忆之门上 例2、秋雨中我独自一人寻觅。只见秋风瑟瑟,枯叶飘飞,卷进雨雾中像飘飞的灵魂无声无息的落在生命之树下;绵绵秋雨,打开了我惆怅的思绪,五、联想回忆,巧妙叙述,例1、独立小院,月光如水,静静的流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你不尽的思念,曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把

6、你送上了开往异乡的列车 例2、“常回家看看,回家”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水已溢满了脸颊。三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪又回到了三年前,例3、我想:我永远不会忘记那天,那个烟雨濛濛的日子,那个暖暖的笑容 例4、往事就像一棵橄榄,越嚼越有味忏悔的泪水总在回忆中尽情的流淌,带着苦涩,带着欢乐,带着无穷的回忆又一次漂流在遥远的记忆中,六、设问生疑,制造悬念。,例1、美是什么?我带着这道千年难题,穿越时空隧道,我要叩问孔子,请教屈原,看看他们是如何解答的? 例2、如学生习作贫困超越财富开头:“英国的皇冠是伊丽莎白女皇

7、的财富;呐喊和彷徨是鲁迅的财富,“奉献我一人,方便千万家”是徐虎的精神财富。那么我的财富又是什么呢?” 又如:生命的色彩:“我时常不由自主地想:什么是财富呢?是财大气粗?不!是生活优越?不!是权倾四海?不,都不是!那么,财富是什么?我的财富又是什么?百思不解时,我缓缓开启了记忆的闸门” 这样的置疑式开头,简洁、明快,下文顺理成章,从不同角度进行表达,既拓展了思路,又吸引了读者。这种开头技法在考场作文中的使用频率很高。,七、妙用题记,题记是指写在题目下面,正文之前的文字。 巧用题记开篇既起到了提纲挈领的作用,又能揭示文章主旨,给人耳目一新的感觉。巧妙拟写题记,能为你树起一道亮丽的风景线,使文章锦

8、上添花。,人间因充满温情而美丽无限 小草吸取雨露的甘甜,向辽远的平野吐露一片苍翠;花蕾接受阳光的温暖,为广阔的川原绽开一片绚烂;飞鸟沐浴东风的温柔,在高旷的天空唱响一片欢歌。自然因拥有生机而气象万千 题记,八、故事导入式,即用故事开头,特别是生动有趣的故事。 运用这种手法开头,需注意以下几点:首先是用作开头的故事要精心选择,故事要有利于作者观点的引出。其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引线,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长,只要能达到引出正文的目的就行,不可为求生动而面面俱到。,范例赏析: 我常常被那个叫做尾生的古人感动得落泪。“尾生与女子约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。”尾生就是这样一

9、位执著得可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈地捍卫它。我从他的身上看到了闪光的两个字诚信。 一位老人在火车上不小心掉了一只新鞋,在众人的惋惜声中,老人毫不犹豫地把另一只鞋也从窗口扔掉。他解释说,这双鞋无论多么昂贵,对我而言都失去作用,而捡到这双鞋的人就不同了。所以与其留一只对自己无用的鞋,倒不如放弃,或许能成全了另一个人。在老人身上,我读到了睿智,读到了理解,更读到了“放弃”的底蕴。,以“危机”为话题,写一段小故事作为文章的开头。,答案: 两个人在森林里,遇到了一只大老虎。A就赶紧从背后取下一双更轻便的运动鞋换上。B急死了,骂道

10、:“你干嘛呢,再换鞋也跑不过老虎啊!” A说:“我只要跑得比你快就好了。” 二十一世纪,没有危机感是最大的危机。电信,银行,保险,甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的企业,已经面临着许多的变数。当更多的老虎来临时,我们有没有准备好自己的跑鞋?,留下美丽的背影 考场作文结尾妙法举隅,技巧一: 首尾呼应,凸显主旨,中考满分作文节选 (首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。 (尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(选自湖荆州中考满分文把梦想带给花季),作

11、者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。,中考满分作文节选 (首)有一种光华,笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种烈焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善! (尾)我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心,因为我们需要守卫我们的精神火种友善!(选自河南中考满分文守卫精神的火种),简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。,技巧二: 言为心声,呼唤号召,让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的

12、幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。(选自湖北荆州中考满分文把爱心带给他人),在文章结尾发出真挚的呼唤,号召大家一起去追寻真善美,一起去鞭挞假丑恶,中考满分作文节选,例2、如果生命是乏味的,我怕有来世;如果生命是有趣的,今生我已满足;把握生命,品读生命,珍惜生命吧!,号召大家把握生命,珍惜生命,有力地突出主旨,达到宣扬效果。,例3、让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人带给身边的每一个人送人玫瑰,手有余香,要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间,技巧三: 巧妙发问,引入深思,自然的色、自然的香、自然的味、自然的美,这一切都源于

13、自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近,那么的紧。品味自然,不就同品味生活了吗?,一篇好的文章做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲,曲虽终但余音缭绕,给人留下无穷的韵昧。,中考满分作文节选,以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵。,“不同的话有不同的影响,不同的角度有不同的视野,不同的哈哈镜有不同的成像,不同的心情会有不同的行动,不同的花有不同的花香和样子,不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?(选自湖北省中考满分文哈哈镜中的我),

14、中考满分作文节选,如父亲一文的结尾: 我知道,我是父亲的汗水泡大的。父亲,我该这样才能表达出我对您永远的愧疚和爱戴呢?,技巧四: 引用佳句,多姿多彩,想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多” (选自陕西中考满分文阅读身边的人) 明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文创造美好的明天),引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。,中考满分作文节选,借用名句既可以使文章简洁,又可以增添文采。可以直接引用,也可以巧妙仿用。如一篇题为花样年华的文章就引用了梁

15、启超先生的少年中国说来结尾: 红日初生,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。干将发硎,有作光芒。我就是那红日,我就是那大河,我就是那宝剑!这,就是我的花样年华!,技巧五: 抒情议论,气势不凡,例1、 其实宁静就是那么简单,一个浅浅的微笑,一句贴心的话语,一颗能包含一切的心灵,足以使一张紧绷的脸松弛开来,让笑容在人们脸上轻轻地绽开,那笑容就如徜徉在天边的云朵,轻轻地点缀着那片蔚蓝的天,清新而自然,(选自广州中考满分文从天空想到的),运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内心真实情感,并配以适当的议论,使文章结尾气势不凡,强劲有力。,中考满分作文节选,例2、春光似海,青春如花青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!,技巧六: 景物烘托,情景合一,中考满分作文节选 风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。(选自广州中考满分文雨中品读),小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永,余味无穷。,技巧七: 意犹未尽,余音绕梁,例:如一篇谈“逆向思维”的十减一等于,它的结尾就是这样的: 十减一等于九。十减一不等于九 。十减一等于,祝同学们妙笔生花写出优秀作文,谢谢!,

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