金堂县2011年小学毕业质量监测考试语文

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1、 金堂县 2011 年,小学毕业质量监测考试语文试题说明：120 分钟完成；作文无添卷纸；卷面书写要工整、整洁、规范。试题类型 积累运用 阅读理解 综合性学习 作文 卷面书写 总分应得分 26 分 30 分 8 分 34 分 2 分 100 分实得分 积累运用(26 分)给加点字选择正确的读音，用“V”划出来。1调节(tiao diao) 树冠(guan guan)2. 记载(Zai Zai) 膝盖(xi qi)二、下列词浯中有错别字的一组是( )（2 分）A.秉烛夜游 庞然大物 弱不禁风 心惊肉跳B.倾诉衷肠 难以置信 蹑手蹑脚 局促不安C.蔚为壮观 张冠李戴 张牙舞爪 鹬蚌相争D.东施校颦

2、 东胜神州 克不容缓 化险为姨三、判断。正确的在括号里打“V”，错误的在括号里打“”。（4 分）1他今天身体很不舒服，才上车就情不自禁地吐了。 ( )2我们把教室的课桌椅擦得干干净净，整整齐齐。 ( )3 坚固和和牢固弦的区别是：坚固侧重指坚硬牢固；牢固侧重指稳定。 ( )4.楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，物莫能陷也。”“誉”是夸耀的意思。 ( )四、依次在括号里填上四字词语，最贴切的一组是( )。(只填序号3 分)1.上深铃响了，我( )地走进教室。2我国的万里长城在世界上是( )的。3.伟大的体育精神在人类中的作用是( )的。4.幼龟一般在四五月间离巢而出，( )爬向大海。A独一无

3、二 蹑手蹑脚 争先恐后 无与伦比B. 蹑手蹑脚 独一无二 无与伦比 争先恐后C. 争先恐后 无与伦比 争先恐后 蹑手蹑脚五、据所提供的语言环境，填写恰当的内容。 (9 分)1千山一碧 翠色欲流 万古长青三个成语表达的意思不同，其中_表示绿的时间长；_表示绿的面积大； _表示绿的颜色浓。2那么多的绿叶，一簇堆在一簇上面。这句话中最能说明绿叶多的词是_和_。金堂县 2011 年小学毕业质量监测考试语文试题第 1 页（共 8 页）3“窗下是茫茫林海，随着山峦起伏，绣出层层叠叠，浓浓淡淡的绿浪。”这句话中最能表明运用了拟人化手法的字（词）是_字。4古诗是我国传统文化的精粹，诗海茫茫，大诗人们怀着一颗童

4、心，抒写儿童生活的诗歌也不少：唐代诗人胡令能小儿垂钓中的“蓬头稚子，侧坐莓苔_。”把可爱少年的相貌、姿势、动作、形象写得活泼、逼真。清朝诗人袁枚所见中的“牧童_，_振林樾。”描写了牧童自由自在的生活。高鼎在村居中也写了自己居住乡村时的见闻：儿童散学_，_放纸鸢。六、把下面这些课文中的精美语言融进我的记忆深处 o （4 分）1那样的心，那种想帮助_、想跟_的心贴近，为了_甚至牺牲自己的伟大的心是不会死的，不管过百年千载，它都_。（翻峡，个蟒整巨，鳞是金于条。一壁像峭，拳了两烈向热投得，变辉也光江的长跃，跳跃荡。 跳激息上那气、面它烈永把热在又的光时天阳同秋；了甲去蔫佥流充 上腾又披奔峡峰，三群着

5、，。，啸漾丽午呼荡明节，光的着波天滚谷来，也说？这是绿色食品，一占、 农药都没打过的。母亲回头，佯怒道，怎么我跑到哪儿你跟到哪几，跟猫儿似的？,）父亲就对我告状，说母亲老是欺负他。母 亲不甘落后，也抢着告状，说父亲欺负她了 c 我问怎么个欺 负法啊？两爪人就傻笑，说不出个所以然来，只嘟囔着说，反正欺负了。.童心倏地一紧，想起小时候，受了冷落，总是以这样 的方式来引起父母的注意，到母亲面前告状，说姐姐欺负我 j。母 亲就会抱抱我，亲亲鼗。母亲的温度，通过手提传给裁，我小小的心，很安静很温暖。6 阳光 绵软如絮。恍惚中，从前的那个小女孩长大了，而我的父母辛小了，愿望只剩-邢幺一点点：只想不被我们遗

6、忘掉。，霄眼睛触到父亲的白发，母 亲的皱纹，突然无 语 。记起回来时，曾在包里塞进一条烟：是带给父亲 a。虽说吸烟有害健康，是我极力反 对的，但父亲没别的嗜好，就爱吸两口：我所能做的，也就是顺了他的喜好。B 父亲得了香烟很得意，跑到母亲跟前炫耀，他晃着那条烟馋母亲，我的，其雨态，像意外得了宝贝的孩子。说，丫头带给蓼母亲不乐意了，对我摊开双手说，我也要。我觉 得好笑，低头到包里翻找，我找出一盒巧克力，是单位同事结婚时发的喜糖，我随手放在包里了。我把巧克力拿出来给母素母亲把那盒包装精美的声 j 克力托在掌上，看了又看，然后举到父亲跟前，欢天喜地地说看。丫头还是最宝贝我，。午饭过后，我回城里。半路上

7、，到包里掏 纸巾擦手，手触到一个纸金，掏出来，竟是我给母亲的邢盒巧克力。j：知何时，母 亲又把它悄悄塞回到我的包里，上面的包装都未曾动过。，愿来，母亲所索要的，j：过是我手指上的温度。l、我会理解：快速阅读短文填空。 (2 分)“温度刀一 词，在全丈出现了三次： (1)文中段中“母亲的温度一是指 ；(2)最后一段中“我手指上的温度一是指(3)题目中“手指上的温度”是撸(4)文中第爱越叙述方式是_，_一 。2、羲会摊注：根据文中香线所标序号的内容，傲弦注笔记。（可提褥，可解释，谈感受，发议论。选择批注一处 2 分）3、我会解读：请你匣 f 答问题选择填空，将正确答案的序号填入问题后面的括号中。(

8、4 分)f1)母亲栽种南瓜的真正目的是什么？( )A、是为了取南瓜里面的籽。B、是为了她的孩子吃上香瓜子儿。C、是因为瓜子儿的香味特剐的浓。(2)文中父母说的“绿色食品丹是指什么样的食品？( )A、他们自己种碴来的蔬菜。B、不是从集市上买来的蔬菜。C、没有使用逆农药的蔬菜。为什么母亲不乐意了，向“我”要东西？( )A、认为女儿偏心，给了父亲礼品，未给她。B、认为自己在父亲面前没有面子，未得到礼品。C、这是母亲与父亲的打趣儿，索要的不是具体的东西，而是关心。金堂县-201 l 葶小学毕业质量监测考试语文试题第 4 页（共 8 页）(4)母亲向戎要东西为什么在“我”离家的时候，又悄悄把它放回“我”

9、包里?( )A、体现了母亲内心深处那份对女儿浓浓的爱意。B、母亲怕“我”回城后再花钱去买巧克力。C、体现了父母对女儿的依恋和不舍。4、我的感悟：读完本文后，你一定有很多体会与感悟要和大家分享。你可从不同角度谈体会或发表你的看法 o(2 分)5、我会收藏：读了本文后，这些语句很值得摘录和收藏o （3 分）(1)描写人物情感变化的句子：(2)细节描写的句子：，涵养我们的修为。 （4 分）1我在课外学习中积累的国学经典有： （2 分）(1)人之初， 。教之道，贵 -读书法，有三蓟，圆学面不厌，诲人。敏而好学，不耻 。尽售书，剜不如 。_-_._._._.一二墨舅子写胼、谚语、曩后语、对联。（选作两小

10、题 2 分）(2)谚语：倒：拳不离手，曲不离口（多练）(3)歇后语：倒：芝麻开花一节节高(4)对联：二、读下面这则小幽默，假如你是这位老师，你怎样教育李东？试把老师的话写下来。 (2 分)老师：李东：老师：错了李东，你给花浇浇水。你也有一双手，自己不会浇吗？李东：哎呀，错了错了，我还以为在家里呢！老师：三、读一本好书，就像和许多高尚昀人谈话。对于爱阅读的我，想和你分享课外阅读所得。（后三空选填一空，2 分）我阅读过的一本书名是： 我从书唪了解到的信息：我的感恬-：我的发现：金堂县 201 1 年小学毕业质量监测考试语文试题第 5 页（共 8 页）：慧言，智名分的蠹蘸(1)俗语：饲：书呆子评卷入

11、 傅 L 分 作文(34 分)长满了荷花。又有人叫它“月牙泡”，因为它的形状像月牙。月朗风清的夜晚，舅舅领我们去塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闳烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙泡恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。（节选自荷塘旧事）上述两段文字，作者描绘 r 月牙泡夜色之美。在你的生活中也见过这样的美景吧？如：四季如春的花坛、弯弯的小河、幽静秀美的山谷、满眼绿色的密林它们在月光下、在微风中、在雪花里、在红日东升时，那些美妙绝伦的景致，也让你万般感慨过！选一处景物，仿照上两个语段的写法，写下你眼中的美丽。 (1 伊斡麸内)t.roi/孑匙匈(f爸爸说：“哎，看你把她惯成什么

12、样子了，整天什么活也不干！”妈妈不耐烦地说： “别那么大声好不好？小静正在屋里学习，不要打扰她。”爸爸有些生气了：“学习学习，你整天就知道让她学习，她会交懒的！”妈妈蘩续傲着解释：“你也不想想哪个家长不希望自己的孩子多学点知识，我怎么忍心让姥去千家务活。”你也有过类似的经历吧！为了你们的成长，爸爸、妈妈的唠叨可多了：有时为了给零花钱，有时为了看电视、玩游戏，有时为了睡懒觉啊，像这样的唠叼太多了！自拟题目，选择一个唠叨小故事作文，写清楚唠叨故事的来龙去脉，写出你对唠叨故事的思考。（不少于 45 眸）（二）感知别人真实的故莽，抒写自己真情的作文。l、“铃铃铃”上课一_，老师说这节课要来聊一聊风靡全

13、校的悠悠球。男生们一个个眉飞色舞，讲得津津乐遭，唾沫横飞。正当大家讲得忘乎所以时，老师大喝一声：“把悠悠球通通拿到讲台上来。”果然不出我所料，老师要没收悠悠球了！嘻嘻，这下男生可要遭殃了，谁叫他们玩一样东西，总是玩个天昏地暗呢！，一个个极不情愿地把悠悠球放在了讲台上。不一会几，讲台上堆了满满一桌的悠悠球，花花绿绿的悠悠球在讲台上向他们的主人做最后的告别2、 “哇！”随着这一声，原本安静的教室，立马喧闹了起来：坐在欢欢左边的东东，下意识地把身体一跃，大叫着：“呀！吐我鞋上了！与此同时，欢欢右边的小胖尽力往右挪着身子，捂着鼻子和嘴，呜呜地嘟嚷着教室前面的、后面的同学站起来类似这些风波或突发事件，可

14、能同样在你们身边也时有发生吧？自拟题目，选择你学习和生活中的真实事例，写一篇 400 字以上的作文，注意写出你的真情实感来。（不出现真实校名、姓名）（三）依据提供的材料作文。井庶有两只青蛙，他们羯望见到井外的世界，一次暴雨过后，井水涨满井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西。一年过去了，一只青蛙在外面安了家，过上了快乐幸福的生活，另一只青蛙又回蛰了井底。这两只青蛙的经历有什么不同呢？请你展开合理想象，写一篇想象作文，题目自拟，字数在 450 字以上，要注意写出自己的创意。金堂县 201 1 年，j、学毕业质量监测考试语文试题第 6 页（共 8 页 j辚萝享习作小练笔。，夕 F 祖母家居住的村子周围有四个大水塘。其中最美的一个便是村东北的野荷塘，塘中二、习作（选作一题 30 分）必乙）读情景材料后作文。