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1、1 政府机关某些工作人员在网上购买各种公文，诸如计划、总结、讲话稿等等，对此你有什么看法？【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）这种现象确实存在，反映了部分公务员诚信意识的缺失。（2）公务员在网上购买公文，严重损害了政府部门的公众形象，不利于政府工作的开展。（3）其原因主要是部分公务员缺乏诚信意识，公文管理制度也存在着漏洞。（4）应该加大对公务员诚信意识的教育，同时加大公文管理与处罚力度。2 谈谈对“ 立党为公， 执政为民”的看法。如果你被录取了将如何在工作中贯彻？ 【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）立党为公，执政为民，是中国共产党的本质特征，是我们党在长期的革命和建设中始终坚持的
2、一贯思想，党的三代领导核心在不同时期对此都有许多论述。毛泽东同志说过，立党为公还是立党为私，这是无产阶级政党区别于其他政党的分水岭。 “共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准”。邓小平同志指出：“全党要始 终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿点。 ”江泽民同志强调：“全党同志的一切工作都是全心全意为人民服务的，都是为了实现好、发展好和维护好人民的利益。 ”在“ 七一 ”讲话中，江总书记又指出：“八十年来我们党进行的一切奋斗，归根到底都是为了最广大人民的利益。 ”“不断发展先 进生产
3、 力和先进文化，归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要，不断实现最广大人民的根本利益。 ”人民的利益高于一切，我们党除了人民的利益，没有自己的特殊利益。（2）如果被录取为公务员，我会牢固树立马克思主义的群众观点，在改革、发展、稳定等各个方面，都要坚持一切从群众中来，到群众中去的根本工作路线，进一步密切党同人民群众的关系。要坚持人民的利益高于一切，一切工作都必须以最广大人民的根本利益为最高标准，始终为人民谋利益，办实事、办好事，踏踏实实做好自己的工作，做老实人，办老实事，为人民群众提供优质的公共服务，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。1 针对当前大学生混文凭，你怎么看？ 【测评要
4、素】综合分析能力【答题要点】（1）这种现象在一定范围内确实存在，已经引起了社会的高度关注。（2）大学生混文凭，不利于大学生提高自身的素质，不利于自身事业的发展，也败坏了教育风气，不利于社会的发展和民族的进步。（3）大学生混文凭的主要原因是：高校扩招在客观上降低了学生的素质，当前的高校教育体制还存在弊端，同大学生的要求还有一定的距离，我国高等教育实行宽进宽出的制度在一定程度上也纵容了大学生混文凭。（4）政府应该在高校扩招的同时，严把进口关，选拔高素质学生接受高等教育；大力推进高校教育体制改革，提高高校老师队伍素质，合理设计高校学习科目；严把出口关，从根源上杜绝大学生混文凭的心理。2 我国出国留学
5、人员很多，但回来的不到 13，这个问题你怎么看？【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）对这种现象应当辩证地看。（2）出国留学，是国际人才流动的一种表现，有利于加强中外交流，吸收国外最新的科技成果，更新国人的意识，推动中国社会的进步。（3）出国留学人员大多数不回国，确实在一定程度上不利于祖国的发展。（4）其中，既有个人的原因，也有制度的原因。就个人来说，过于强调自我价值的实现；就制度来讲，国内人才制度在某些方面不利于充分发挥人才的特长。（5）我们应当努力完善人才制度，最大限度地为人才提供广阔的发展空间；同时出国留学人员也应当看到祖国在各个方面的进步，牢记祖国的培育之恩，早日回国报效祖国。2
6、有人说腐败是不可杜绝的顽疾，你怎么认为？【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）这种说法虽然有一定的现实依据，但过于悲观。（2）自从私有制产生以来，腐败就一起存在，在这个意义上，腐败确实是人类文明社会的顽疾。（3）要消除腐败，就必须从根本上消失腐败赖以生存的经济基础：私有制。（4）目前只有社会主义能够消灭私有制。我国实行社会主义公有制，从根本上杜绝了腐败滋生的根源。虽然由于种种原因，腐败现象在我国没有完全消除。但是相信经过党、政府与社会的共同努力，最终可以把腐败减少到最低限度。4 经 常有人 说“ 为群众服 务短期容易长期难，表面容易深入难”，就这句话谈谈作为一位乡镇机关工作人员要如何提高自
7、身素质？【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）这句话确实反映了部分地区在为群众服务中仍然存在一些问题。（2）能否持之以恒、深入地为群众服务，关系到群众的切身利益，关系到党与政府的形象，关系到社会主义和谐社会的构建。（3）作为乡镇机关工作人员，要经常面对群众，直接为群众服务。要首先提高自己的思想素质，树立立党为公、执政为民的服务理念；其次要提高自身的业务素质，提高为人民服务的能力；最后要乐于接受人民群众的监督，不断地提高和完善自己。1 领导不做我先做，领导不走我先走，领导不说我先说，领导不讲我先讲，听听话筒响不响。请你结合此说说办公室工作的特点，及如何评价？【测评要素】综合分析能力【答题要点
8、】（1）这句话反映了办公室工作的特点：琐碎但重要，平凡但可贵。（2）分工虽不同，为人民服务的要求却是相同的。细小的工作，都关系到人民群众的切身利益，关系到政府的形象，关系到和谐社会的构建。（3）不积硅步，无以致千里；不积小流，无以成江海。要想在工作中取得成绩，就必须从小事一步步做起。3 有人说防火、防盗、防记者，你怎么看媒体监督？追问：如果遇到一件事情，报道了可能会有损政府形象，但媒体要求介入，你如何处理？【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）对这句话，应该具体问题具体分析。（2）媒体监督是社会监督的重要一环；加强媒体监督，是完善政府监督体制的重要内容；从这个意义上，政府应当接受媒体的监督
9、。（3）然而，媒体监督也应当在法律规定的范围内合法地进行。（4）政府形象的好坏，主要不取决于媒体的报道，而取决于政府是否切实地尊重了公民的权利，是否忠实保卫了群众的利益。面对这种情况，政府应当首先依法向社会公布事实，并就工作中的失误诚恳道歉，接受社会和媒体的批评监督。3 我国地大物博，政府为了加快建设“竭泽而渔” ，谈谈你的看法。【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）经济发展要和环境保护协调起来，不能一味追求经济发展而破坏环境。（2）我国经济有了巨大的发展，但是各地都不同程度地存在着牺牲环境作为代价，来谋求经济发展的现象。甚至个别地区还相当严重。有专家估计，如果扣除环境代价，我国不少地区的
10、经济都处于零发展，甚至个别地区会出现负增长。有些地方政府为了追求增长，而不惜杀鸡取卵、竭泽而渔。（3）环境问题已经引起了党、政府和社会的高度关注。要把环境保护和经济发展协调起来，就要转变经济的增长方式，实现粗放型向节约型转变，以绿色考核代替单纯的考核。1 一些餐馆准备在半年之内取消一次性筷子，而市政府也决定在全市餐馆范围内取消一次性筷子的使用，这引起了一些市民的争议，你是如何看待这个问题的？【测评要素】综合分析能力【答题要点】一次性筷子在餐饮业，尤其是快餐业中扮演着很重要的角色，人们普遍认为它方便、卫生，但是它存在着如下弊端。第一，一次性筷子实现卫生、保障人民身体健康的目的并未达到。许多小餐馆
11、提供的一次性筷子没有外包装，是“裸体” 的，而且往往被随便插在一个卫生要求不达标的容器里，使得筷子在使用前饱受病菌的污染，根本没有卫生可言。第二，一次性筷子用完后常有人随处乱扔，污染环境卫生。而且有传染病的人用过的筷子如果随处乱丢，会导致病菌扩散，疾病传播。第三，许多一次性筷子粗制滥造，表面极不光滑，很容易划伤用餐者。第四，取消一次性筷子有利于保护国家森林资源，推动生态文明建设的步伐。我国是世界上森林资源比较困乏的国家，一根筷子看上去并不起眼，但是全国每年用于制造筷子的木材消耗量却是惊人的，大量的森林被砍伐，造成的潜在损失更为严重，不利于生态文明建设的推进。一次性筷子取消后，筷子的消毒问题便成
12、为重中之重。如果循环使用的筷子消毒不严格，必然成为传染病传播的载体，因此工商、卫生防疫等部门要进行经常性的监督和检查，一旦发现细菌超标要严罚不怠，甚至停业整顿。此外还应该提高饮食业从业人员的素质，对他们进行定期培训和考核。建议修改食品卫生法，把筷子的消毒问题纳入法规，人们只要依法行事，养成一种良好的职业习惯，取消一次性筷子就会变成一件利国利民的好事。6 现在社会风气败坏，社会道德水平滑坡。思想决定行为，行为决定命运，谈谈看法？【测评要素】综合分析能力【答题要点】（1）现在有些领域社会风气败坏，社会道德缺失，理想信念动摇，引发社会道德评价机制失衡，社会道德水平滑坡。这与胡锦涛总书记提出的“八荣八
13、耻”相背离，不利于构建社会主义核心价值体系，严重影响了和谐社会的进程。（2）分析其原因主要有以下几方面：第一，诚信缺失。百姓普遍觉得身边“陷阱” 无处 不在，无孔不入。 买东西要防 “陷阱”，一不留神，假货劣货就会不约而至，影响身体健康。说话要防“陷阱” ，实话实说，轻则伤了和气，重则挨骂挨揍，甚至丢官去职、小命不保。做事要防“陷阱” ，否则，别人预设的圈套就会害人不浅。外出打工，极低的工资还被长期拖欠，月薪变成“年薪” ；没有几个百姓会真心坦承自己从未有过上当受骗的经历，从未掉进过“ 陷阱 ”。诚信缺失的 现象伴随市场经济 的脚步，在人们的学习、工作和社会生活中愈来愈烈。第二，思想教育缺位。
14、思想教育已经跟不上社会的发展，我们的行为缺乏正确价值观的指导，一位哲人说过：“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运。 ”思想决定行为，行为决定命运。要改变这种道德水平滑坡的状况，首先要加强思想道德教育。（3）要改变行为，先要改变思想。而改变思想要从自己开始，在以后的工作中，本着“不以善小而不 为，不以恶小而为之” 的原则，从自身做起，从小事做起，树立正确的价值观，弘扬社会主义精神文明建设。1. 有的乡镇干部自称是父母官，你怎么看？【解析】综合分析类【考核核心】综合分析能力和辩证思维能力【答题主线】点题
15、+破 题+ 解题乡镇干部自称为父母官，对这个现象我是这么来看的：首先，乡镇干部是我们基层政府的代表，是应该代表最广大基层群众利益的，应该是我们政府干部里最基层的人民公仆，他们和老百姓接触最多，服务最直接，老百姓亲切地称他们为“ 父母官” ，是对他们的肯定。其次，自古就有百姓称呼廉洁、正直、为民办事的好官为父母官。父母官就是要以高度的责任感和使命感为民做事，维护人民的权益，增加人民的福祉，在人民利益受到损害的时候敢于保护，甚至牺牲自我利益。一句话，父母官就是全心全意为人民服务的公仆。再次，父母官的称呼不是自称的，它需要人民的内心认同。那些自称为父母官的乡镇干部或许没有理解“父母官” 的真实含义，
16、颠倒了自己和人民的关系。这种以自我为中心的思想必然导致脱离人民群众，忘记自己的地位，和我们国家建设服务型政府背道而驰。应当引起我们的警觉。总之，作为一个公务员我们所要做的就是踏踏实实地为百姓做事，权为民所系，利为民所谋，做一个真正的“父母官” 。【点 睛】 这道题目从某种意义上是一个自我认知类的题目，特别是如何正确看待“官” ，从而 间接考查考生的权 力观和价值观。1.现在好多地方有潜规则，很多政策上解决不了的用潜规则就可以解决，请你谈谈看法。参考答案：现在有个名词叫潜规则，正常办不了的事，通过潜规则能办了，你对待潜规则你有什么看法？此题还是辩证型，不能一概否定，下面借用网上观点给大家参考：对于“潜规则 ”，有四种合理的 态度应对 。其一，对“潜规则” 言，不排除其有合理的地方，那么，就让合理的地方“露出表面” ，大家共同遵守就是了，不要让合理的和不合理的都“潜”下去；其二，对决策者言，那些“不露在表面”的，就要让它总也露不出来，灭其于初始状态，等这些个“潜规则” 大行其
