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数 学,新课标（HS） 九年级上册,第25章 随机事件的概率,1.概率及其意义,第1课时 概率及其意义,25.2 随机事件的概率,新 知 梳 理, 知识点 概率的含义,第1课时 概率及其意义,重难互动探究,探究问题一 概率意义的理解,第1课时 概率及其意义,A,第1课时 概率及其意义,第1课时 概率及其意义,归纳总结 概率是反映事件发生机会的大小的概念，只是表示发生的机会的大小，机会大也不一定发生,第1课时 概率及其意义,解析 概率的大小反映了事件发生的可能性的大小，但不能肯定是否发生,第1课时 概率及其意义,解：(1)不正确，概率为99.9%的随机事件在两次实验中仍然有可能没有发生，只要不是必然事件，概率再大也有可能不发生 (2)不正确，有可能在3次实验中恰好发生两次，也有可能在3次实验中一次也没有发生，也有可能三次都发生,归纳总结 (1)概率的大小反映了事件发生的可能性的大小，但不能肯定是否发生； (2)事件发生的可能性越大，概率越接近1；反之，事件发生的可能性越小，概率越接近0.,第1课时 概率及其意义,探究问题二 对立事件的概率求法,例3 2014年的五四青年节开展某游戏活动中，中奖概率是0.3，那么不中奖的概率是_,0.7,解析 不中奖的概率是10.30.7.,归纳总结 中奖与不中奖是对立事件二者概率之和为1.,
