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1、榜样的力量，源于苦难得磨砺。苦难事人生的必修课，有的人在苦难面前选择退却、消沉、怨天尤人，而我们身边的榜样却坦然的面对，从不向命运屈服，积极为明天拼搏6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说课题6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说学习目标1、会简介伏尔泰和雨果。2、识记文中“陨落”、“诅咒”、“弥留”、“灵柩”等词语。 3、能以“热爱”的感情朗读本文。重点难点积累词语教具准备流程学 习 内 容补充自主学习 合作探 究精读品析整体感知理解品味一、导入从题目上我们可以知道这是维克多，雨果为纪念伏尔泰百年（1778-1878）冥诞的演说词。为什么要纪念伏尔泰？（他有哪些贡献）下面我们一起来听听，雨果的演说。二、
2、作家作品简介。维克多雨果（18021885），法国作家。生于军官家族。主要作品有小说 ，诗集凶年集惩罚集历代传说集和其他许多戏剧作品，对后世作家产生了巨大影响。伏尔泰， 国作家、 家、 家。出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学毕业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一个悲剧 ，出狱后因宣传启蒙思想，多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避居法瑞边境，积极参加政治斗争。三、基础积累。1、识记下列字词的音和形陨落（ ） 诅咒（ ） 弥留（ ） 灵柩（ ） 诉讼（ ） 无聊（ ） 凌（ ）驾 深邃（ ） 睿（ ）智 蕴（ ）涵 怜悯（ ） 恪（ ）尽职守 污蔑（ ） 鞠躬（ ） 2、解释
3、下列词语的意思。陨落： 。蕴涵： 。凌驾： 。媚上欺下： 。弥留之际： 。黎民百姓： 。孤军奋战： 。恼羞成怒： 。登峰造极： 。肃然起敬： 。恪尽职守： 。经久不息： 。、在第一段中找出最能够体现雨果对伏尔泰评价的一个词和一句话。、为什么雨果认为伏尔泰是永生的?、世人怎么对待伏尔泰的逝世?雨果呢?（4）伏尔泰是几个世纪前的伟人，在雨果口中他是什么样子的呢？请学生独立思考，找出文中能够表现伏尔泰形象的句子。 （一）、分析分析“斗士”的形象。思考讨论：1、斗争的原因是什么? 2、对象是谁? 3、以何种方式? 4、具体的表现是什么? 5、结果怎样?（二）分析“智者”的形象。1、雨果抓住伏尔泰的什么
4、特点去表现的? 2、师生共同朗读第12段，体会雨果是如何描写伏尔泰的“微笑”的。3、提问：为什么要选择这个特点进行描写？1、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？ 2、雨果为什么把伏尔泰生活的时代看作是“一个新的纪元”的开始？3、这篇演讲是文坛泰斗对思想大师的崇高礼赞，也是对正义的呐喊，良知的呼唤，是演讲中的精品。 什么是演讲？怎样写好演讲稿？（课本52页）1、 他受到诅咒、受到祝福地走了：受到过去的诅咒，受到未来的祝福。先生们，这是荣誉的两种美好的形式。2、人们就为这微笑感动。这微笑里含有黎明的曙光。3、我们感到，从今以后人类最高的统治权力将是思想。4、既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来！反思收获品德与安全教育 伊宁县胡地亚于孜镇盖买村党支部书记李元敏用信念与当担，用超越常人的勇气，克服苦难从抓班子强队伍入手，带领全村摘掉了“落后村”的帽子，撑起一片遵纪守法、家
