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1、第22讲实验方案的设计与评价VelLVLUeLA51乡科学探究科学探究的一般步骗:团提出问题;)猜想与假设;:)制定计划;设计并进行实验;:记录现象和数据;解释与结论;反思与评价;表达与交流。实验方案的设计1.实验方案的设计原则,:()科学性:指实验原理.实验操作程序和方法要|正确=(2)可行性:切实可行,所选用的药品,仪器、设备和方法等在中学现有的实验条件下能够得到满足:(3)安全性:实验设计时,应尽量避免使用有毒药品和进行有一定危险性的实验操作;(4)简约性:要尽可能简单易行.应选用简单的实验装置.翊草少的实验步骤和实验用品*芸能短时间内完成实验;(5)创造性:有创新意识。2.实验方案的内
2、容:颉1)一个比较完整的化学实验设计方案,一般包括以下儿个内容:实验目的;实验原理;)实验用品(包括仪器和药品等)及规格;实验装置,实验步弼.操作方法及注意事项;实验现象及结论。(2)对于给出实验目的,要求设计实验方案的题一般可以掉以不怡路进行#根据实验相的确定实验原理(或假设);根据实验原理(或假设),选择需要的仪器和药品(或实验装置图);G)写出实验操作步|骗及注意事项;记录实验现象,分析实验结果,得出正确结论。(3)实验设计要科学合理,安全可靠,操作简便、现象明显.结论可信、绿色环保。考h实验方案的评价1.实验评价类试题一般从以下角度进行评价:(1)可行性:实验原理是否正确、可行。实验操
3、作步驱是否简单.易行、科学。实验现象是否明显。实验结果是根与宗验目的二致等4(2)绿色化:原料是否易得、安全、无毒。回反应速率是否适中。原料利川苹以及牛戌物质的产率是否较高。s2.实验设计类试题的解题思路和方法:D明确目的原理:明确实验的目的要求,弄清所给的新信息。选择仪器药品:选择合理的化学仪器和药品。设计装置步骤:设计出合理的实验装置和实验操作步咤吴弼。记录现标和敬据:伪面而准确地记录实验过程中的现摸君数据团分析得出结论:祥据实验中观察到的现象和记录的数据,通过分析计算、图表、推理等处理,得到正确的结论。四2016正湖南中不真题体验万医HUNANZHONGKAOznTITIYAN唐亮綦)实
4、验是进行科学探究的重要亏段,1.(2016.张家界)实验是实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实|验方案设计不合理的是()实验目的实验方法检验一瓷气体是否为|将带火星的木条伸鉴别NaDHL滑3泉.和|-分别演加3昔色石草稀HsSO4溶波溶波除去CO中混有的|将混合气体通过灼COC热的氧化铜粉未比较Fe、Cu和Ag的|将Fe和Ag分别放金属活动性入CuSOL溶波中2.(2015-益阳)下图是实验客依次制备.收集.验证、验满CO。的装置,其中正确的是()【设计实验】取大小相同的两块金属.用砂纸打磨光亮.分别放人两支试管中再加人等量的同种稀盐酸,操作与现象如表:金属表面产生气泡较快现象|金属表面产生气泡较慢【怡考结论】(1)通过上述实验,判断出两种金属的活动性顺序是A,B(填“二“或*一。(2)假设其中的一种金属是铁.除观察到铁的表面有气泡产生外,还能观察到反应后的溶液呈(填“浅绿色“或“黄色“)。(3)实验前用砂纸打磨金属片的目的是CD如果两种金属是镁和铁,还可以用镁和一种化合物的滨液来证明两者的金属活动性强弱.你认为该化合物可以是一_塔化学式)
