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1、教育园地 多球组合教学法在高校羽毛球教学中的实验研究 呼德 ( 内蒙古医学院体育教学部) 羽毛球运动是一项集智力、 体力、 技能于一体的全身性隔 网对抗项 目。近年来它越来越多的成为人民大众的重要身体 锻炼手段 ， 尤其是在高等学校内， 已经有很多的学生把羽毛球 运动作为 自己体育课的首选， 而羽毛球运动在我校的学生当 中也有着广泛的群众基础。在经过本人近几年的教学后发 现， 虽然学生都经过羽毛球课的学习， 但学生对进行羽毛球运 动的热情并不高涨 ， 尤其是学生的身体素质提高不明显。究 其原 因发现， 是教师的教学方法制约了学生对羽毛球运动的 积极性和兴趣性。因此 ， 改变教学方法成为羽毛球教
2、学改革 的首要任务。所谓“ 多球组合教学法” 是指在羽毛球教学当中 把进行羽毛球运动所需要的各种身体素质、 技能技法以及各 种球路、 步法以多球练习的形式相互结合起来进行教学和练 习的方法。例如： 技法手感组合练习、 步法球路组合练习以及 灵敏性与协调性的组合练习等。 1 结果与分析 从表 l 、 表2的试验结果来看 实验班学生的羽毛球专项 技能合格率要远远高于对照班， 并且实验班学生的羽毛球技 术动作掌握熟练， 连续击球能力强， 失误少 ， 尤其是在体 力下 降的情况下对羽毛球的控制能力耍明显好于对照班的学生。 2 多球组合练习法在教学中的应用 2 1 技 法手感组合 练习 技法手感组合练习
3、是把羽毛球当中的各种技法与手 感结合起来进行练习。例 ： 教师采用多球给学生喂球 ， 学生在 前、 后场进行拉高远球与劈、 吊球以及放网前小球与网前挑高 远球的技术动作的练习。这个方法的主要 目的在于巩固学生 正确的击球动作的同时 ， 培养学生对羽毛球良好的手感。 2 2 步法球路 组合 练 习 步伐球路组合练习是把羽毛球当中的各种步法结合 起来进行练习。例1 ， 教师采用多球给学生喂球， 学生在前、 后 场之间利用羽毛球步法移动， 进行拉高远球与放网前球的技 术动作的练习。例2 ： 教师采用多球给学生喂球， 学生在前、 后 场之间利用羽毛球步法移动， 进行网前挑高远球与后场劈 吊 小球的技术
4、动作的练习， 这两个方法的主要 目的是在于强调 步法移动到位的同时巩固学生正确的击球动作和培养学生对 羽毛球良好手感。这个方法还对学生的体力提出非常高的要 求， 在练习初始 ， 学生不论是在回球质量还是在步法移动都能 表1实验班专项技能统计表 达到要求， 但随着练习时间和练习强度不断地增加， 学生的体 力逐渐下降， 开始出现步法凌乱， 回球不到位 ， 甚至是回球 出 界或下网的现象 ， 因此这个练习方法还可以锻炼学生在体力 下降的情况下， 对羽毛球的控制能力。 3 3 灵敏性 与协调性的组合练 习 例 1 ， 学生持拍背对羽毛球场等待教师发球 ， 教师持多球 在对面半场发球( 高远球) ， 在
5、发球的同时发出口令 ， 当学生听 到口令后迅速转身击球 ， 这个练习要求学生要在短时间内辨 别出来球的方位与速度， 然后利用步法快速移动到位， 最后做 出最合理的击球动作将球击回。例2 ， 教师站在网前持多球发 网前小球 ， 要求学生站在T字线上移动接球， 教师发球时要注 意变化发球的落点， 要具有欺骗性 ， 最好是有假动作 ， 而球的 落点又不能太刁钻， 以便让学生接到球。这两个练习对提高 学生的灵敏性和协调性是很有帮助的。尤其是第二个方法， 可以提高学生对羽毛球落点的预判意识。不但如此 ， 这两个 方法还具有趣味性， 可以活跃课堂气氛 ， 使学生对羽毛球技术 动作的练习不再感到枯燥和乏味。
6、 3 结论与建议 羽毛球运动是一项变化性极强的运动。而现行的羽毛球 教学法， 只强调学生对羽毛球技术动作的练习， 而忽视了学生 对羽毛球运动的变化。练习技术动作本身就是非常枯燥乏味 的， 这就使得学生对羽毛球运动的积极性降低 了。使用多球 组合教学法进行羽毛球教学 ， 不仅可以使学生对枯燥乏味的 技术动作练习产生浓厚： 兴趣 ， 提高教学质量。还可以在技术 动作练习的同时提高学生的身体素质。对于羽毛球运动基础 较差的学生进行教学时 ， 要区别对待 ， 注意根据学生的实际能 力降低练习强度与练习密度 ， 使其达到锻炼身体的目的。 参考文献： 戴劲 高校羽毛球课考核评分标准研 究 体育文化导 刊
7、， 2 0 0 8 ( 1 0 ) 【 2 1 王蕾 高校羽毛教学方式的构建与创新 长春理工大 学学报， 2 0 1 0 5 ( 2 ) 【 3 】 谢耀 良 普通高校羽毛球教学方法探讨 上海理工大 学学报， 2 0 0 5 ( 3 ) ， 正手后场击高远球 网前正手挑高远 正手发高远球( 男生 正手后场击高远球( 女 网前正手挑高远球 正手发高远球( 女生 ( 男生 2 5人 ) 球 ( 男 生2 5人 ) 2 5 人 ) 生 2 5人 ) ( 女生 2 5人 ) 2 5人 ) 合格 2 O人 1 9人 2 4人 1 0人 8人 1 6人 不合格 5 人 6 人 1 人 1 5 人 1 7人
8、 9 人 合格率 8 0 7 6 9 6 4 0 3 2 6 4 表2对照班专项技能统计表 正手后场击高远球 网前正手挑高远 正手发高远球( 男 正手后场击高远球( 女 网前正手挑高远球 正手发高远球( 女 ( 男生 2 5人 ) 球 ( 男生 2 ,5人 ) 生 2 5人 ) 生 2 5人 ) ( 女生 2 ,5人) 生 2 5 人 ) 合 格 1 4人 1 5人 2 O人 6人 3人 1 O人 不合格 1 1人 1 0人 5人 1 9人 2 2人 1 5人 合格率 5 6 6 O 8 0 2 4 1 2 4 0 现代营销 I 2 4 1 多球组合教学法在高校羽毛球教学中的实验研究多球组合教
9、学法在高校羽毛球教学中的实验研究 作者：呼德 作者单位：内蒙古医学院体育教学部 刊名： 现代营销 英文刊名： 年，卷(期)：2012(1) 本文读者也读过(10条)本文读者也读过(10条) 1. 李凤娟 心理暗示法应用于高校羽毛球教学的可行性研究期刊论文-赤峰学院学报：自然科学版2012(1) 2. 刘建莉.Liu Jianli 分析羽毛球杀球技术易犯错误及防范与纠正期刊论文-价值工程2012,31(6) 3. 侯彦朝.王珏瑞.Hou Yanchao.Wang Juerui 剖析羽毛球教学中易出现的问题及对策期刊论文-价值工程2011,30(24) 4. 魏勇.刘宇.WEI Yong.LIU
10、Yu 不同羽毛球专用鞋穿着感知测试比较研究期刊论文-体育科学2011,31(7) 5. 孟文涛 羽毛球教学中不同阶段教学方法的选择与应用期刊论文-职业时空2011,07(2) 6. 何健 羽毛球教学对学生心理健康的影响期刊论文-经济研究导刊2011(31) 7. 孙英俊 废旧羽毛球用品的再利用期刊论文-体育教学2007(2) 8. 段文义 论缩短羽毛球教学周期的有效途径期刊论文-天水师范学院学报2003,23(2) 9. 周国海 “视频融合”方法在高校篮球技术教学中的应用研究期刊论文-安徽体育科技2011(5) 10. 王保宏 高校篮球运动员体能训练新特点期刊论文-岁月（下半月）2011(10) 本文链接：http:/
