高中化学上学期第2周教学设计(有机化合物的结构特点)

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1、同时应当为侨商归国工作、创业和生活提供更加便捷、适宜的环境,使得侨商归国后能够安心并专心于事业发展,提高海外高层次人才回国创新创业的热情有机化合物的分类学习目标1、 知识与技能: 了解常见有机化合物的结构。了解常见有机物中的官能团,能正确表示简单有机物的结构2、 过程与方法:能根据有机化合物的命名规则命名简单的有机化合物3、 情感态度与价值观:了解有机化合物在生产、生活中的应用,认识生活中常用的有机化合物,运用有机化合物简单的性质在生活中解决实际问题重、难点重难点:1、有机化合物的分类2、有机化合物的命名学习环节和内容学生活动教师反思 第一节有机化合物的分类一、有机化合物的分类:1按碳的骨架分

2、类(1)烃的分类:(2)有机化合物分类:2按官能团分类类别官能团名称及符号典型代表物的名称及结构简式烷烃烯烃炔烃芳香烃卤代烃醇酚醚醛酮羧酸酯练习:请根据官能团的不同对下列有机物进行分类,把正确答案填写在题中的横线上。(1)芳香_;(2)卤代烃:_;(3)醇:_;(4)酚:_;(5)醛:_;(6)酮:_;(7)羧酸:_;(8)酯:_。二、不饱和度(缺氢程度)不饱和度()又名“缺氢指数”,是有机物分子不饱和程度的量化标志。值越大,有机物不饱和度程度越大。分子式为、的有机物不饱和度,少2个氢原子其不饱和度为1;少4个氢原子其不饱和度为2例如: _,分子结构中有无双键_ _,形成该不饱和度的结构可能有_ _, _总结各类有机物的通式和不饱和度类别化学式的通式不饱和度烷烃单烯烃炔烃苯及其同系物一卤代烷饱和一元醇饱和一元醛饱和一元酮饱和一元羧酸饱和一元醇与饱和一元酸对应的酯中国就走上了一条高速发展的复兴之路。中国的科技进步能够取得如此巨大的成就,都要归功于改革开放。东西方文明因改革开放而交流碰撞,而我的创业之路因改革开放而扬帆起航。

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