江苏省普通高等学校2017年高三生物招生考试模拟测试试题四

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1、同时应当为侨商归国工作、创业和生活提供更加便捷、适宜的环境,使得侨商归国后能够安心并专心于事业发展,提高海外高层次人才回国创新创业的热情江苏省普通高等学校招生考试高三模拟测试卷(四)生物本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分120分,考试时间100分钟。第卷(选择题共55分)一、 单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。1. 下列有关细胞内有机物的叙述中,正确的是()A. 所有的有机物都含有C和N这两种元素 B. 蛋白质分子中的肽键可表示为HNCOC. 细胞膜上的糖蛋白参与细胞间的信息传递 D. 含有核酸的细胞器只有叶

2、绿体和线粒体2. 如图细胞内某生物大分子的部分结构片段,下列有关叙述中,正确的是()A. 该物质存在于所有生物体内B. 5是该物质的基本组成单位C. 4是胸腺嘧啶核糖核苷酸D. 该物质是脱氧核糖核酸3. 下列有关生物化学反应中,一定在细胞器中进行的是()A. mRNA的合成 B. 肽键的形成C. ATP和ADP的转化 D. CO2的生成4. 下列有关实验原理的叙述中,错误的是()A. 糖类与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B. 蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C. 甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色D. 脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色5. 下列有关细胞器的叙述中,错误的是()A.

3、 细胞器的数量可因细胞种类的不同而出现差异B. 用差速离心法可以分离细胞中的不同细胞器C. 细胞器是由一层或两层生物膜包裹形成的结构D. 细胞内的细胞器之间存在既分工又合作的关系6. 下列有关植物细胞内相关细胞器及生理活动示意图的叙述中,正确的是()A. D为葡萄糖,可在细胞质基质中形成丙酮酸B. F为CO2,B是固定它的受体,两者结合可再生AC. 若G为CO2,它能在线粒体基质中产生,可作为F的来源之一D. 若a为H,它是由C分解产生的,可以参与A、B、E的合成7. 下面四幅曲线图为物质X跨膜运输时的四种关系,下列有关叙述错误的是()A. 和都需要ATP供能 B. 不一定是自由扩散C. 和需

4、要载体协助 D. 一定是主动运输8. 某实验小组在做绿叶中色素的提取和分离实验时,出现了如下图的层析结果,下列有关叙述中,错误的是()A. 跟乙相比,甲可能是研磨时未加SiO2 B. 出现乙图现象可能是研磨时未加CaCO3C. 丙图现象可能是滤液细线没入了层析液 D. 甲、乙、丙三图中乙图最接近实验事实9. 甲、乙两图均为连续进行分裂的细胞周期示意图,下列有关叙述中,错误的是()A. 图甲中ab表示一个细胞周期,图乙中AB表示分裂期B. 图中a、c和BA时期,细胞的DNA分子结构稳定性最低C. 图中b、d和AB时期,细胞内的染色体数目会出现加倍D. 细胞中DNA分子数目和染色体数目的加倍是同时

5、进行的10. 把鼠肝细胞磨碎后进行离心,细胞匀浆分成a、b、c、d四层,向c层加入葡萄糖,无CO2和ATP产生;可是加入丙酮酸,有CO2和ATP产生。c层必定含有的结构和成分是()A. 线粒体和ADP B. 核糖体和ADPC. 线粒体和细胞质基质 D. 细胞质基质和ADP11. 下图中,甲图为某哺乳动物的一个器官中某细胞内部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁图为该动物处于不同分裂时期的细胞内染色体示意图。下列有关叙述中,正确的是()A. 判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交B. 乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组C. 甲细胞产生的基因突变有可能通过卵细胞传递给子代D. 丁产

6、生的子细胞的基因组成是aB和aB12. 实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理“百丽”桃,分析相关生理变化,得到下图结果。下列推测正确的是()A. 由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低B. 由图可知长距离运输水果可用ABA处理,短距离运输可用ABAI处理C. 乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关,且ABA可使两者峰值提前出现D. ABA能够促进呼吸的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量13. 右图表示高等动物细胞间信息交流方式。据图推断错误的是()A. 图1、2中的细胞b、d可以是同一种细胞B. 图1、3所示的方式不能同时发生在免疫调节中C. 图1、

7、2、3所示方式的实现均需要受体参与D. 图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调14. 对下列四幅图的描述中正确的是()A. 图1中b阶段X射线处理可诱发突变,c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成B. 图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低C. 图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降D. 图4中造成cd段的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的15. 下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述中,正确的是()A. 一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率的改变说明物种在不断进化B. 色盲患者中男性多于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体C. Aa自交后代所形成

8、的群体中,A基因的频率大于a基因的频率D. 一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率之和为116. 右图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因,表示培育水稻新品种的过程,下列叙述中错误的是()A. 过程简便,但培育周期长B. 和的变异都发生于有丝分裂间期C. 过程常用的方法是花药离体培养D. 与过程的育种原理不相同17. 据图分析,下列叙述中正确的是()A. 若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则物质e的增加会直接导致物质d的减少B. 若图中a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则寒冷条件下c分泌功能减弱C. 若该图表示反射弧,则其中的信息都是

9、以局部电流的形式进行传导的D. 若该图表示体温调节反射弧的5部分结构,则b代表体温调节中枢下丘脑18. 右图ad为不同的生物学含义,M代表相关指标的相对值。下列有关叙述中,正确的是()A. 若M表示基因的多样性,ad表示不同种类植物,则在剧变环境中最易被淘汰的是bB. 若M表示物种的丰富度,ad表示不同生态系统,则a生态系统的稳定性最强C. 若M表示种群密度,ad表示同种生物的四个种群,则b种群内的斗争最激烈D. 若M表示生物所含能量,ad表示同一条食物链中的四个物种,则a的营养级最低19. 下列有关基因工程的叙述中,正确的是()A. 限制性核酸内切酶只在获得目的基因时使用B. 重组质粒的形成

10、是在细胞内完成的C. 目的基因必须整合到受体细胞的DNA中才能复制D. 通过基因工程育种可以定向地改造生物的性状20. 右图中甲是果醋发酵装置,乙是发酵过程中培养液pH变化曲线图,下列叙述正确的是()A. 发酵初期不通气,溶液中没有气泡产生B. 中期可以闻到酒香,说明进行了酒精发酵C. 后期接种醋酸菌,适当通气并保持原有温度 D. 图乙中能正确表示pH变化的曲线是二、 多项选择题:本部分包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。21. 下列有关“基因污染”叙述中,正确的是()A. 转基因生物有

11、可能成为“外来物种”,影响生态系统的稳定性B. 转基因生物的外源基因本身来源于自然界,故不存在“基因污染”的问题C. 抗除草剂基因有可能通过花粉传播进入杂草,从而产生“超级杂草”D. “基因污染”有可能会从一种生物扩散到其他多种生物物种22. 右图表示某草原生态系统中能量流动图解,表示相关过程的能量流动。下列有关叙述中,错误的是()A. 之和是流入该生态系统的总能量B. 和分别属于草和兔同化量的一部分C. 图中与的比值代表草兔的能量传递效率D. 该生态系统中狐的营养级别最高,获得的能量最多23. 右图是生物甲与生物乙的种群数量变化曲线,下列分析中错误的是()A. 有生物乙时,甲的数量在第6周时

12、达到K值B. 生物甲与生物乙之间的关系是互利共生C. 无生物乙时,生物甲的种群数量呈指数增长D. 无生物乙时,13周生物甲种群出生率大于死亡率24. 下列与实验相关的叙述中正确的是()A. 培养小鼠胚胎细胞时,原代培养和传代培养均可出现接触抑制B. 调查群落中土壤动物类群丰度和种群密度时,宜用标志重捕法C. 制备单克隆抗体时,需诱导经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合D. 植物组织培养时,在接种前对外植体进行消毒处理可减少污染25. 以下实验操作方法能够达到实验目的的是()A. 粗提取DNA分子时可利用不同浓度的NaCl溶液去除杂质B. 利用无水乙醇、碳酸钙和二氧化硅可分离绿叶中的色素C. 采用稀释

13、涂布平板法接种可在固体培养基上获得单菌落D. 制备单克隆抗体时利用选择性培养基筛选杂交瘤细胞第卷(非选择题共65分)三、 非选择题:本题包括8小题,共65分。26. (9分)以下实验以丰香草莓为材料,研究遮阴处理对草莓叶片光合作用的影响,旨在为草莓栽培提供理论依据。请分析回答:材料用具:2叶期草莓幼苗,遮阳网(网内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等。(1) 实验步骤:选取若干生长状况相似的丰香草莓幼苗_,设置为对照组和实验组,实验组用_进行处理,在相同且适宜条件下培养至植株长出6张叶片左右时,测定两种环境下各项指标如下:处理叶绿素a叶绿素b类胡萝卜素对照 0.45 0.13 0.32

14、遮阴 0.52 0.17 0.38遮阴对丰香草莓叶片光合色素含量的影响(mg/g)(2) 表中数据显示,遮阴使草莓叶片的_提高了,进而提高草莓适应弱光环境的能力。(3) 图1中,对照组草莓净光合速率曲线呈现“双峰”型的原因是_,净光合速率还可通过测定_表示。遮阴组实验时间段内光合积累总量显著低于对照组,推测遮阴可能影响光合作用的_反应,并据此继续进行实验得到图2的结果:(4) 由图2可知,遮阴处理显著提高其CO2补偿点(即指在光照条件下,叶片进行光合作用所吸收的CO2量与叶片所释放的CO2量达到动态平衡时,外界环境中CO2的浓度),使固定CO2的效率_,可能的原因是遮阴使叶片温度降低,导致_。(5) 综上所述,1/3左右自然光强提高了草莓叶片利用光的能力。欲进一步研究本课题,可改变_进行研究。27. (8分)右图A为果蝇体细胞内染色体的模式图,图B为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体,请据图分析回答:(1) 果蝇体细胞中的一个染色体组可以表示为_,图B细胞处于_时期。(2) 图B中染色体上的基因异常,表明该细胞在_期,发生了_。(3) 假如图B细胞

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