《高三地理一轮复习 第三章 自然环境中的物质运动和能量交换 第五节 气温与降水课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三地理一轮复习 第三章 自然环境中的物质运动和能量交换 第五节 气温与降水课件 新人教版（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三章 自然环境中的物质运动和能量交换,第五节 气温与降水,考点集训,知能提升,核心考点,回归教材,01,02,03,04,Contents,目录,一、气温 1气温的空间分布规律： (1)因太阳辐射纬度差异，一般来说，低纬度地区气温 ，高纬度地区气温 。 (2)因海陆热力性质差异，同一纬度地带，夏季陆地气温 ，海洋气温 ；冬季相反。 (3)因地面是近地面大气的直接热源，因此在对流层大气的气温随海拔升高而降低。垂直递减率为 /100m。 (4)热带年均温一般高于 ；寒带年均温一般低于 。 2气温的时间分布规律,高,高,低,低,0.6,20,10,2,7,8,日出,1,2,日,年,回归教材,二、降
2、水 1世界降水的分布规律： (1)_ _地区降水多，两极地区降水少； (2)中纬度_ _降水多，内陆地区降水少。 2世界各地降水的极值,赤道,沿海,1,微专题一 气温,2,微专题二 气温日较差和年较差,3,微专题三 降水,4,微专题四 中国降水,核心考点,【微专题一】气温 一、影响气温的因素,二、等温线的判读 等温线是将同一时间气温相同的地点在地图上连接起来的线。判读等温线时应注意以下信息的解读： (1)气温数值及其变化趋势：气温数值往北递减，为北半球；气温数值往南递减，为南半球。 (2)等温线的疏密：等温线稀疏，说明各地气温相差不大；等温线密集，说明各地气温相差悬殊。 (3)弯曲程度：等温线
3、平直，说明影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，说明影响气温分布的因素较多。 (4)走向：等温线往较高纬度凸出，说明该地区的气温比同纬度地区高；等温线向较低纬度凸出，说明该地区的气温比同纬度地区低。,(5)根据等温线的形状判断影响气温的因素：,三、气温特征 1气温特征的描述模式 气温特征的描述一般应包括“年均温、年较差”或“日均温、日较差”这两项；在此基础上，应结合设问要求看是否需要添加“极值(最热月、最冷月出现的时间及其数值)、分段描述(夏/冬季)”等方面的描述。 2气温特征描述的规范用语,【例题1】阅读图文资料，完成下列要求。 居住在成都的小明和小亮在“寻找最佳避寒地”的课外研究中发现，有“
4、百里钢城”之称的攀枝花1月平均气温达13.6(昆明为7.7，成都为5.5)，是长江流域冬季的“温暖之都”。图a示意攀枝花在我国西南地区的位置，图b示意攀枝花周边地形。 (1)分析攀枝花1月份平均 气温较高的原因。 (2)推测攀枝花1月份的 天气特征。 (3)小明建议把攀枝花打造成 “避寒之都”，吸引人们 冬季来此度假。小亮则从 空气质量角度提出质疑。 试为小亮的质疑提出论据。,(1)分析攀枝花1月份平均气温较高的原因。 因地形阻挡，冬季受北方冷空气(寒潮)影响较小；位于河流(金沙江)谷地，山高谷深，盛行下沉气流，气流在下沉过程中增温。 (2)推测攀枝花1月份的天气特征。 多晴天、少云雨，风力弱
5、，气温较高、较稳定(波动小)。 (3)小明建议把攀枝花打造成“避寒之都”，吸引人们冬季来此度假。小亮则从空气质量角度提出质疑。试为小亮的质疑提出论据。 论据：钢铁工业以及其他工业、城市交通等排放大量废气；山高谷深，地形相对封闭，下沉气流空气稳定(易出现逆温)，不利于空气中污染物的扩散。因此，空气质量可能不佳，不适宜度假。 【名师指津】在解答试题时，除了掌握相应的知识点外，还应结合试题所给信息进行合理分析。如第(1)题，由图可以判读出攀枝花位于河谷中，地势应较低，盛行下沉气流。,解析：第(1)题，首先明确“较高”是与其他地区相比；其次，受来自亚洲大陆北部寒冷的偏北风的影响，我国大部分地区冬季气温
6、比同纬度地区偏低；第三，从图a可知，攀枝花北部有高山分布；第四，从图b可知，攀枝花位于山谷之中，谷底与周边山地相对高度达数百米；第五，考虑垂直气流和气温的关系。综上所述，可知攀枝花1月份平均气温较高的原因有二，其一是北面高山阻挡，受冬季风影响较小；其二是山高谷深，盛行下沉气流，气流下沉增温。 第(2)题，据上题分析可知，攀枝花1月份盛行下沉气流，故攀枝花多晴天、少云雨、风力弱、气温高且波动小。 第(3)题，分析空气质量优劣，一方面要考虑污染物的来源和多少；另一方面要考虑空气扩散条件。据材料可知，攀枝花以钢铁工业为主，废气排放量较大，且其他工业、城市交通、人们生活等也会排放较多的废气。而攀枝花处
7、于相对高差较大的谷地，且下沉气流稳定，所以不利于空气中污染物的扩散。,【跟踪训练1】(2016郑州市八校联考)雪期是指从当年初雪日到次年终雪日的天数。下图为某区多年平均雪期等值线图，读图，回答(1)(3)题。 (1)导致该区域雪期等值线数值自南向北变化的主要因素是( ) A地形 B纬度 C洋流 D降水 (2)图示中部地区雪期等值线 向北弯曲的主要原因是( ) A地形地势 B太阳辐射 C暖流影响 D降水较多 (3)图示区域内雪期长短差异 最大可能是( ) A120天 B135天 C145天 D150天,B,A,C,解析：第(1)题，据图可知，图示区域雪期等值线数值自南向北变大，纬度越高，气温越低
8、，故其主要影响因素是纬度。 第(2)题，图示中部地区为东北平原，地势较低，气温较高，所以雪期较短，使得该地区雪期等值线向北弯曲。第(3)题，图示区域内雪期最大值在255270天，最小值在120135天，故该区域内雪期长短差异在120150天之间，选C。 【研题悟法】第(1)题关注的是宏观尺度上的气温变化，第(2)题关注的是微观尺度的气温变化，二者的主要影响因素不同；因此在学习地理原理时必须关注其适用的空间尺度，解题时必须关注设问强调的空间尺度大小。,【跟踪训练2】(2016河北省衡水中学高三三调)读某山脉18等温线空间分布图，完成(1)(2)题。 (1)该山脉最有可能是( ) A大分水岭 B台
9、湾山脉 C马达加斯加岛北部山脉 D乌拉尔山 (2)据图分析，下列说法正确的是( ) A1 000m处A侧气温比B侧高，是因A侧纬度低 B18等温线在A、B处分布的差异，主要是森林覆盖率的差异导致的 CA地受沿岸暖流的影响，等温线分布高度大于B地 DB侧受暖空气影响强，导致B侧1 000m气温与A侧1 200m气温相等,B,A,解析：第(1)题，读图可知，B位于该山脉的东北端，A位于西南端，18等温线在B处的海拔低于A处，根据气温垂直递减规律可知，同一海拔的气温东北端要低于西南端，则该山脉位于北半球。大分水岭和马达加斯加岛都在南半球；乌拉尔山位于欧洲和亚洲交界处，属温带大陆性气候，在海拔1 00
10、0m和1 200m的山上不可能有18；台湾山脉纬度低，地处热带、亚热带地区，气候特征与图示特征符合，选B。第(2)题，A处位于台湾岛西南侧，在北回归线以南，太阳辐射较强、积温较高，A正确；台湾山脉南、北森林覆盖率相当，森林覆盖率不是影响气温的主要因素，B错；日本暖流影响台湾岛东部沿海，A在台湾山脉西南，C错；台湾山脉是东北西南走向，B侧在台湾岛的东北侧，不可能受暖空气影响强，在其靠西的山麓冬季会受到寒流的影响，D错。 【考向预测】该考点为高频考点，其考查方式主要有三种：(1)考查影响气温的主要因素。(2)考查气温的时空分布规律。(3)描述特定区域的气温特征并分析其成因。,【微专题二】气温日较差
11、和年较差 一、影响气温日较差的因素,续表,二、影响气温年较差的因素,【例题2】阅读图文材料，完成下面要求。 多年冻土分为上下两层，上层为夏季融化、冬季冻结的活动层，下层为多年冻结层。我国的多年冻土主要分布于东北高纬地区和青藏高原高海拔地区。东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在11，青藏高原多年冻土下界的年平均气温约3.52。 由我国自行设计、建设的青藏铁路格(尔木)拉(萨)段成功穿越了约550km的连续多年冻土区，是全球目前穿越高原、高寒及多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结，会危及铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温、冷却路基、保护冻土”的新思路，采
12、用了热棒新技术等措施。图a示意青藏铁路格拉段及沿线年平均气温的分布，其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。图b为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段，地下部分为蒸发段，当冷凝段温度低于蒸发段温度时，蒸发段液态物质汽化上升，在冷凝段冷却成液态，回到蒸发段，循环反复。,(1)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低的原因。 (2)图a所示甲地比五道梁路基更不稳定，请说明原因。 (3)根据热棒的工作原理，判断热棒散热的工作季节(冬季或夏季)，简述判断依据；分析热棒倾斜设置(图b)的原因。,(1)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低的原因。
13、 青藏高原纬度低，海拔高，太阳辐射强；(东北高纬地区年平均气温低于11，可以形成多年冻土)青藏高原气温年较差小，当年平均气温同为11时，冬季气温高，冻结厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年冻土。 (2)图a所示甲地比五道梁路基更不稳定，请说明原因。 甲地年平均气温更接近0，受气温变化的影响，活动层更频繁地冻融，(冻结时体积膨胀，融化时体积收缩)危害路基；甲地年平均气温高于五道梁，夏季活动层厚度较大，冬季有时不能完全冻结，影响路基稳定性。 (3)根据热棒的工作原理，判断热棒散热的工作季节(冬季或夏季)，简述判断依据；分析热棒倾斜设置(图b)的原因。 冬季。依据：冬季气温低于地温，热棒蒸发段吸收冻土
14、的热量，(将液态物质汽化上升，与较冷的地上部分管壁接触，凝结，释放出潜热)将冻土层中的热量传送至地上(大气)。热棒倾斜设置的原因：使棒体能深入铁轨正下方，保护铁轨下的路基(多年冻土)。,解析：第(1)题，分析思路如下图所示：,第(2)题，当气温0，冻土的活动层冻结；当气温0，冻土的活动层融化；因此，“多年冻土的活动层反复冻融”的原因在于年平均气温在0上下浮动。“(多年冻土的活动层)冬季不完全冻结”是指浅层活动层在冬季会冻结，但深层活动层不会冻结，说明夏季活动层厚度较大，且冬季气温较高，导致冬季活动层不完全冻结。第(3)题，将设问分解、转化为三个有递进关系的小问题：“根据热棒的工作原理”将热棒工
15、作原理的物理描述转化为地理现象的描述，明确当气温低于(一定深度的)地温时，热棒开始散热工作。“判断热棒散热的工作季节(冬季或夏季)”判断青藏高原气温低于(一定深度的)地温的季节是夏季还是冬季。“简述判断依据”运用地理术语描述热棒工作原理。其中，、两个问题实质上是同一个问题的顺、逆两面，属于对地理过程的描述；问是解答、两问关键，其分析思路如下图所示：,在此基础上，结合设问中限定的冬季和夏季二者选一，以及第(1)题的结论，可推断青藏高原冬季的气温低于(一定深度的)地温。 【名师指津】解答设问角度新颖的试题，重点在于审题，将其转化为常规设问角度的组合和变式，即根据设问的逻辑结构、包含的地理术语等，将
16、设问分解为若干个常规小问题。设问的分解主要包括拆句、释词两种方式。“拆句”分解主要用于由复杂句子构成的设问，关键在于将设问拆成具有递进关系的小问题，如第(3)题。“释词”分解主要用于包含地理专有术语的设问，关键在于解读地理专有术语的含义，如第(1)问。具体解题时，必须将分解后的各个小问题或地理术语再次连接一起，按设问内在逻辑关系进行排序，在此基础上再组织语言作答。,【跟踪训练3】(2016北京卷)下图为某山地气象站一年中每天的日出、日落时间及逐时气温()变化图。读图，回答(1)(2)题。 (1)气温日较差大的月份是( ) A1月 B4月 C7月 D10月 (2)该山地( ) A冬季受副热带高压带控制 B因台风暴雨引发的滑坡多 C基带的景观为热带雨林 D山顶海拔低于1 000m,C,C,解
