《上海市崇明区横沙乡九年级化学上册4_3二氧化碳的实验室制法校本作业无答案新版沪教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市崇明区横沙乡九年级化学上册4_3二氧化碳的实验室制法校本作业无答案新版沪教版(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则,直面问题,剖析原因,查找症结,增强“四个意识”,切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面4.3 二氧化碳的实验室制法自主梳理一、 实验室制取二氧化碳1、反应药品: 和 2、反应原理: 3、发生装置的选择:由于反应物是 状的 与 反应,且反应不需要 ,因此二氧化碳的发生装置与实验室用 制取氧气的装置相似,常用的仪器有 。4、收集装置的选择:收集二氧化碳可根据它的性质:它 溶于水,且部分与水反应生成 ,故不用 。又因为它的密度比空气的密度 ,故可用 收集它。画图: 向上排空气法 向下排空气法 排水法5、几种常见制取二氧
2、化碳的装置(画图): 简易装置 带长颈漏斗 带分液漏斗(优点: ) 简易启普发生器(优点: )6、注意事项:(1)长颈漏斗的下端口应插入液面以下形成 ,防止 。(2)检查装置的 性。(3)反应器内的导管 橡胶塞即可,否则不利于气体 。(4)集气瓶内的导管应伸入 ,有利于 。7、验满和检验:(1)验满方法: 。(2)检验方法: 。基础巩固1、实验室制取二氧化碳常用的药品有 ( )A碳酸钠 稀盐酸 B碳酸钙粉末 稀盐酸 C大理石 稀盐酸 D石灰石 稀硫酸 2、实验室制取二氧化碳时,向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后,过一会儿石灰石表面几乎没有气泡产生,其原因是 ( )A锥形瓶塞处漏气 B没有加热 C加
3、入的是硫酸溶液 D没有用玻璃棒搅拌溶液3、某气体难溶于水且密度比氧气大(同温同压下),则该气体的收集方法是 ( ) A只能用排水法 B只能用向上排空气法 C排水法或向上排空气法 D排水法或向下排空气法 4、实验室制取二氧化碳一般有如下5步:检查装置气密性;按要求装配好仪器;向漏斗中注入稀盐酸;向锥形瓶中加几小块大理石;收集气体。正确的操作顺序是( )A B C D5、实验室制取二氧化碳时,三种仪器都要用到的一组是( )A.长颈漏斗、集气瓶、水槽 B.集气瓶、锥形瓶、带橡皮塞的导管C.酒精灯、锥形瓶、集气瓶 D.集气瓶、量筒、长颈漏斗6、检验集气瓶中是否收集满二氧化碳,正确的操作方法是( )A.
4、向瓶中倒入澄清的石灰水 B.将燃着的木条伸入瓶中C.将燃着的木条放在瓶口 D.带火星的木条伸到瓶口7、欲在实验室中制取某气体A,在选择制取和收集装置时可以不考虑的因( )A.所有反应物的状态B.反应条件C.气体A的性质D.气体A的颜色8、请你结合下列装置图回答问题:(1)写出图中标有标号的仪器名称:a ,b ,c ,d 。 甲 乙(2)实验室用乙装置制氧气的化学方程式是_,用_法收集氧气。反应结束后冷却,往试管中加入足量的水,搅拌、过滤,得到黑色粉末。该黑色粉末与过氧化氢接触有大量气泡产生,反应的化学方程式是_,黑色粉末在反应中的作用是_。(3)图甲装置制取二氧化碳则选用的药品应为:A ,B
5、,反应原理 ;其中药品A应从 加入,药品B应从 加入,先加 再加 。(4)过氧化氢制氧气是否适合用于甲装置 ,原因 。能否用启普发生器 ,原因 。下图为实验室制取二氧化碳的装置图,根据图形回答问题。(5)指出该甲图中出现的错误,并在原图改正。 ; ; 。9、某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法。(1)上图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ;所缺药品是 ;写出制气反应的化学方程式: ;(2)集气瓶中导管的位置应在 处(填“a”或“b”)(3)下图是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)
6、 ,其中操作有误的是 。a加入药品 b收集气体 c检查装置气密性 d验满 e清洗仪器、整理桌面(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该下图选用的发生装置是 ,他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。拓展提高1、NO是大气污染物之一,但是少量的NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室里收集NO的装置是( )2、下图是实验室制备CO2的装置图。该装置的特点是:打开弹簧夹,大理石和盐酸接触,发生反应。关闭弹簧夹后,盐酸被反应产生的CO2气体压回长颈漏斗,与大理石分离,停止反应。用该装
7、置制备CO2,可起到节约药品和取用方便的效果。下面A,B,C,D 4套装置中,哪些可以产生与该装置相同的效果? ( )3、为了选择实验室制取二氧化碳的反应物,某实验小组取等量的碳酸盐和足量等浓度的酸,设计了以下四种反应物组合进行探究实验,结果如下图所示。实验:碳酸钠粉末与稀盐酸实验:大理石粉末与稀盐酸实验:块状大理石与稀盐酸实验:块状大理石与稀硫酸(1)根据实验结果,他们决定选择大理石与稀盐酸来制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_。他们不选择和的原因分别是_。(2)探究结果说明,影响碳酸盐与酸反应产生二氧化碳快慢的因素有_。4、实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与稀硫酸在常温下反应制二氧
8、化硫气体。二氧化硫气体是无色有刺激性气味的有毒气体,它的密度比空气大,可溶于水生成亚硫酸(H2SO3)。(1)试写出实验室制取二氧化硫气体的化学方程式:(与碳酸钙与盐酸的化学反应相似) (2)制取二氧化硫时,应选用下图所示的 装置(填代号,下同);收集二氧化硫气体时,应选用下图所示 的装置。F如果选用F装置,气体应从 进,空气从 出。(3)二氧化硫气体与硫化氢气体常温下混合反应,生成黄色固体硫(单质)和水。试写出此反应的化学方程式 。(4)二氧化硫气体排放到空气中会污染空气。二氧化硫气体不能被稀硫酸吸收,可被水吸收,用碱液(如NaOH)吸收效果最好。因此我们应选用上图所示的 洗气装置(填代号),在洗气时,二氧化硫气体应从该装置的 端通入。反思纠错1、错例分析: 2、反思小结:全面推进我局在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和夺取反腐败斗争以及县委重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题的整改落实