七年级语文下册 第四单元 15 天鹅学案 冀教版

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1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则,直面问题,剖析原因,查找症结,增强“四个意识”,切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面18 天鹅课前热身 温故知新回顾小品文的特点学习目标 有的放矢1了解作者布丰及其作品的特色。2了解天鹅的特点。3把握本文的结构。4品味本文优美、生动、形象的语言。指点迷津 授之以渔自主 合作 探究教学流程一、未雨绸缪(看谁迅速进入状态,静心自学)1.预习自读课文,勾画生字生词,借助工具书解决。利用各种手段,如书籍、网络等,搜集本文的写作背景及作者的有关情况。2.小试牛刀1)给下列加点的字注音。www.zz&#隽永( )游弋( )

2、踯躅( )( ) 雍容( )小憩() 壕沟( )2)天鹅的作者是_,他是_国博物学家、作家,本文在体裁上属于_我认为重点词句还有:_二、课堂探究1.自主学习(坚信自己,我能行)1)全文共8段,可分为四部分,你能说说怎么划分吗?2)作者首先是以地上的狮、虎,空中的鹰、鹫引出水中之王天鹅,并进行对比,为了说明什么?3)天鹅高尚美德的具体表现是什么?4)“天鹅所经之地,不但自成一景,还给周围增添色彩,人人都喜爱,人人都欢迎,人人都赞叹。”这个句子运用了什么修辞手法,有什么作用?2.合作探究(谦虚好学是美德,乐于助人更是美德)1)第5段,首先指出天鹅本性自由,然后从哪两个方面具体说明天鹅本性自由这一特

3、性。2)作者拿天鹅与家鹅做比较,来说明天鹅善捕食的特点。然后以“一只老天鹅在水中绝不害怕一条恶犬”和“它猛一扇动翅膀就能折断人腿”为例,说明了什么?3)分析句子:“每当人们谈到一位天才走到生命尽头时的最后腾跃、最后冲刺,就总激动地提起这种动人的说法:这是天鹅之歌!”3.成果展示4.质疑问难(能提出一个问题与能解决一个问题同样显出一个人的能力)我的疑问:5.画龙点睛(看谁是画龙的点睛者)6.平行训练(我努力、我进步、我成功、我快乐)1选词填空。(1)它独自离开这有翼的船队,应召来到岸边,以种种温柔和( A高雅 B优雅 C典雅)的动作,显示它的美丽和娇媚,任由人们欣赏。(2)应该把它当做大自然向我

4、们提供的航海术中最 ( A优美 B美丽 C完美)的典范。(3)我们今天在尚蒂伊美丽的湖面上还可以看见这样的景色,天鹅是这座( A寂静 B安静 C幽静)的古堡的点缀之一。2指出下列句子中所使用的修辞。(1)它高昂的脖子、圆润的胸脯,仿佛是破浪前进的船头 ( )(2)天鹅由于自己高贵,所以自豪;由于自己美丽,所以自爱。( )3改正下列词语中的错别字。杀截锭开勿必 出类拔粹 嚎沟 点辍4“古代神话将这种可爱的鸟描绘成最美丽的女性的父亲”,为什么把它比成是最美丽的女性的父亲? 三、提高拓展天鹅面目优雅、外形美丽,这同它温柔的天性是一致的。看见它的人都赏心悦目,它所到之处都增色生辉;人们喜爱它,欢迎它,

5、赞美它;其他种类的动物都不配得到这样的荣誉。的确,大自然没有赐予任何其他动物这么多高贵和柔和的丽质,天鹅是它精美的杰作:优美的身段,浑圆的形体,秀丽的轮廓,洁白的色泽,柔和传神的动作,时儿生气勃勃,时而悠闲自得的姿态。天鹅身上的一切表现出高雅和美丽,使我们感受到那种酣畅,那种魅力,这一切都使我们觉得它出类拔萃,一切都表明它是爱情之鸟;古代神话将这种可爱的鸟描绘成最美丽的女性的父亲,一切都证明这个隽永和风趣的神话是很有道理的。看见天鹅那么雍容自在,看见它在水上活动得那么敏捷和自由,我们不仅应该把它当做禽类中最好的航行家,而且应该把它当做大自然向我们提供的航海术中最完美的典范。它高昂的脖子、圆润的

6、胸脯,仿佛是破浪前进的( );它宽阔的腹部仿佛是();为了航行的便利,它的身体往前倾斜,越向后抬得越高,最后像( )一样翘起;它的尾巴是一个名副其实的();双脚是宽大的( );而它半张的巨大的翅膀微微鼓胀着,这就是推动这条活的船舶前进的( ),它们把船和驾驶员一起推着往前航行。7在文中填上所空缺的词语。 8“爱情鸟”是怎样的一种鸟?作者为什么认为天鹅就是“爱情之鸟”? 9第二段中,作者把天鹅的身体部位和船一一作比,其目的是为了说明()10你知道哪些关于鹅或天鹅的诗、童话或寓言?请简要地写出来。11课文中用“优雅”、“美丽”、“赏心悦目”等词语写天鹅,请你再从文章中找出一些这样的词语。想一想,为

7、什么能把天鹅写得这样高贵、可爱?3安徒生丑小鸭、骆宾王的鹅:鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。拓展提高7依次为:船头、船底、船尾、舵、桨、帆8“爱情鸟”是代表着人类美好愿望的一种鸟,事实上这种鸟是不存在的,只不过由于天鹅的本性特征中有这样的特点。9天鹅不仅是禽类中最好的航行家,而且还是具有最完美的航海术的航行家。10示例:骆宾王鹅:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”安徒生的丑小鸭解析:平时对于学过的诗句要归类积累。11文章中这类词语还有很多,例如,“精美”、“杰作”、“美丽”、“隽永”等。突出了作者对天鹅的喜爱之情。解析:反复阅读,理解文章的主旨。全面推进我局在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设和夺取反腐败斗争以及县委重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题的整改落实

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