2017_2018学年高中语文第三单元11渐练习粤教版必修2

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1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则,直面问题,剖析原因,查找症结,增强“四个意识”,切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面11渐涓涓细流,自上而下,滴落岩石上。日复一日,年复一年。谁能料到,有一天它竟然把坚硬的岩石滴穿了。滴水之所以能穿石,是因为它在那漫长的时间中从未停止过“穿石”的努力。时间在钟表的嘀嗒声中,在昼夜交替的变换中,在季节的循环交替中,在树木增加的年轮中,在你脸上日渐增多的皱纹中在多少个不知不觉中,“渐渐”地溜走。当你发现时光的飞逝,想挽住它的臂膀时,已经站在了流逝的河里,重温昨日的故事了。在疑惑与迷茫中打开丰子恺的散文渐,或许它会告

2、诉我们其中的奥秘。美字体志不强者智不达,言不信者行不果。赏美文朴素源于自信小念朴素乃是人的底色,朴素的根底在于坦荡真诚。朴素的人不做任何的伪饰,他不遮不掩地向人袒露自己的本来面目。他的衣着、他的谈吐、他的表达、他的行为,都不是为了表现,都不是为了掩饰。朴素的人,清澈而透明,可亲又可敬。一个人倘若连他本人都不欣赏自己,又怎么会以他的真面目示人呢?因此,朴素者都是相信自己“天生丽质”的人。他坦荡磊落地告诉别人他是一个什么样的人,从不掩饰自己实际上是一个什么样的人。他的本色和朴素,让人看到一种优雅的自信之美。矫饰尽管可能会百般峥嵘、千般繁华,但它的底子却是虚伪。好比一张原本丑陋不堪的脸,经过精心的修

3、饰和化妆,也许可以变得美艳动人。但知道它的底细的人,心中终是不屑。外表的朴素尚不是真朴素,真朴素是心灵的朴素。心灵朴素的人,内心恬淡从容。一个被过盛的欲望烧灼煎熬的人,是朴素不起来的。一个人,只有不怀非分之想,内心一派澄澈,才能安于朴素的生活,也才能享受宁静淡泊日子的快乐与幸福。因此,朴素者身上总能生出一种纯天然的亲切感,具有很强的亲和力。朴素者不势利,不虚伪,这样的交情更能经受时间的考验。朴素者内心淡定从容,他们不屑于尔虞我诈、争名夺利,言必信,行必果,值得信赖和托付。【课内挖掘】1“在不知不觉之中,天真烂漫的孩子渐渐变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年渐渐变成冷酷的成人;血气旺盛的成人渐渐,

4、变成顽固的老头子。”人生的“变”是肯定的,然而由于这种“变”是渐进的,所以让人不知不觉。2丰子恺经常教育孩子们要平等待人,教育他们要爱护世间的一切生命。即使对于小小的蚂蚁,丰子恺也是满怀呵护之心。他曾对女儿丰一吟说:“蚂蚁也有家,也有爸爸妈妈在等它。你踩死它,它的爸爸妈妈就要哭了。”虽然丰子恺是位佛教徒,但丰一吟觉得父亲劝他们不要踩死蚂蚁,不是为了讲什么积德与报应,而是为了培养孩子们从小就有一颗善良的心。爱心教育大与小善良众生平等精彩运用1人生短暂,光阴易逝。在不知不觉之中,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年;慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷的成人;血气旺盛的成人“渐渐”变成顽固的老头子。

5、回瞻往事,感慨万千。人生的变是肯定的,但正是这种无觉的变化,让人不知不觉地白了头。面对夕阳,李商隐发出“夕阳无限好,只是近黄昏”的遗憾;面对浩瀚的长江,苏轼发出“人生如梦,一樽还酹江月”的伤感;面对滚滚的黄河,李白发出了“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的劝诫。惜时如金,时不我待,让有限的生命焕发出最美的光彩。2并非用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺,孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血地指出:“溺爱,对孩子而言就是一种毁灭。”这并非耸人听闻。傲立悬崖的孤松,在寒风中它的茎为何岿然不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已经饱受了苦难的摧残。蹁跹飞舞的蝴蝶,

6、在阳光下它的双翅为何那么雄健?那是由于破茧而出的时候,它已用尽了力气把体液挤往双翅。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“白玉不毁,孰为圭璋”。古人虽已远去,但言犹在耳啊!有人说:“国家的前途与希望与其说掌握在掌权者手中,不如说掌握在母亲手中。家庭教育,关系到国家的命运。希望天下父母把孩子从笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去练就雄健的双翅。”(放飞孩子)【课外运用】享受等待朵拉人的一生,花在等待上的时间太长了。从出生开始,一生人都在等。等长大,等成人,等结婚,等孩子出生,等孩子长大,等孩子结婚,等孙子出生,然后发现,等呀等的,怎么竟然等到老了? 既然人生需要等,那么在等待的过程中,就要学会好好

7、掌握,不要随便浪费等待的光阴。 等待令人不耐烦。尤其对于急性子的人,跟着等待而来的往往是生气。因此在排车龙时,出现了路霸。那是一个觉得只有自己的时间才是最重要的人。曾经读过一个等待的故事。一个性子急躁的年轻人在等情人,周围风景很美丽,他却无心欣赏。忽然眼前出现一个侏儒,送他一颗纽扣:“你要是遇着不想等待的时候,把这纽扣一转,就能将时间跳过去。”年轻人很高兴,于是试着把纽扣一转,情人出现了。他心想,马上举行婚礼吧。果然在纽扣的转动下,婚礼场面出现了。他不停地照着心中所想要的,一再地转动手上的纽扣,转眼之间,他的生命来到风烛残年,他吃了一惊,想把纽扣倒回转,但使尽了力,也没法回头,他的一生就在瞬息

8、间走完了。他为自己的愚蠢而哭出声来,才发现,原来是做了一个梦。醒来以后,年轻人平心静气地瞧望着四周的景物,他觉得澄蓝的天空、油绿的草地都非常漂亮,鸟叫声动听,连照耀在身上的炎热阳光也是可爱的。他享受着等待的时间。一、基础巩固1下列各项中加点的字,每组读音都不相同的一项是()A调度/宏观调控降解/降龙伏虎搪塞/敷衍塞责B省视/省吃俭用拓本/落拓不羁纤绳/纤尘不染C圈养/可圈可点喷薄/厚古薄今重申/老成持重D臧否/否极泰来乐府/乐不思蜀屏蔽/屏气凝神解析:A项,dio/tio,jin/xin,s;B项xn/shn,t/tu,qin/xin;C项jun/qun,b,chn/zhn;D项p,yu/l,

9、pn/bn。答案:B2下列各句中,加点成语的使用全都正确的一组是()广告传播既是一种商业行为,也是一种文化传播,它潜移默化地影响着人们的价值观念和生活方式。花丛中,几个黄发垂髫的老人正在打牌,爽朗的笑声惊飞了停在枝头的一对云雀,溅落了一地缤纷的花瓣。那时的大宋河清海晏,风调雨顺,朝廷偃武修文,百姓生活无忧,经济文化高度发达。我们曾经过分迷信“人多力量大”,认为三人成虎。殊不知,当人多得超过实际需要时,有可能会碍事误事。过去城西的河水发黑,满目疮痍。现在,堤上种植着美人蕉和菖蒲,河里则放养着几万尾鲢鱼,美化了视觉环境,也净化了水质。ABC D解析:潜移默化:指人的思想或性格受其他方面的感染而不知

10、不觉地起了变化。黄发垂髫:指老人和小孩。河清海晏:黄河的水清了,大海也平静了。用来形容天下太平。三人成虎:比喻谣言或讹传一再重复,即能蛊惑人心。望文生义。满目疮痍:眼睛看到的都是创伤,形容遭受战乱、灾祸严重破坏后的景象。不合语境。答案:B3下列各句中,没有语病的一句是 ()A素有“庐山第一景”之称的石门涧,是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚,鸟语花香,青松翠柏,云蒸雾绕。B某文化局局长因工作需要调任交通银行行长,收入提高了十几倍;后改任财政局局长,收入又降到了行长任上的十几分之一。C10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。D为了使这项住房

11、政策真正受惠于低收入家庭,制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。解析:A项“这里”“青松翠柏”主谓搭配不当;C项“来自”“慕名而至”杂糅,可改为“全国各地的游客慕名而至”或“吸引了来自全国各地的游客”;D项“受惠”的对象不明确,可修改为“为了让这项住房政策真正使低收入家庭受惠”。答案:B4填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()一项科学技术在应用之初,它的好处是当下可见的。_其负面效应则很难马上被人知晓。_负面效应显现的迟滞性,它_显现,就已经晚了。_,_显现,就不可逆转。当科学家告诉我们他们发明了一个什么新奇的玩意儿,_我们的第一反应不应该是欢呼、歌颂,而应该是警惕。选项

12、A/因为如果而且只要那么B而由于一旦并且一经/C因为既然/此外忽然则D虽然/要是否则突然可是解析:本段文字谈论对待科学的态度问题。第处表并提,用“而”;第处表原因,用连词“由于”;第处与下文“就”联合起来表假设;第处表示进一步的意思;第处也是表示条件或假设;第处可不填写关联词语。答案:B二、迁移发散阅读下面的文字,完成57题。在一个小镇的旅店里贾平凹两年前,我出差到陕南的阳平,在一个小镇的旅店里,遇见过一个小女孩;从此再也不敢忘却,慢慢自重起我这做大人的身份了。那一天,我钻了六十里山路,赶到阳平的时候,已经黄昏了,就歇在镇南的旅店里。这个旅店很小,五排小平房;我的房间就在最后一排的东头,窗外正

13、好是几株苹果树,果子结得很繁,枝条一直伸到窗台,在房里伸手便能摘下来。我进去的时候,房间里是空空的,临窗的那个床上,堆放着几个装得很好的提包,一个小女孩就坐在那里,一动不动地看着窗外的果树。听见我进来的响声,她回过头来,静静地看着我。她眼睛很大,鼻子却又小又翘,是一张十分生动的脸面,我立即就喜欢起来了。“你是谁的孩子?”我说。“妈妈的孩子。”我笑了,愈觉得孩子的可爱,去按她的鼻子,她却挡了我的手,问我是住店的吗,说她的妈妈在这里住了两天,妈妈到车站买票去了,准备晚上去汉中呢。“你真乖,”我说,“怎么不到院子去玩玩呢?”“妈妈让我就坐在床上数那苹果哩,说数清了,她就回来了。”她向我指指窗外的那棵

14、苹果树。那满树的果子,虽然并没有熟足,却都呈着白灰色,上面似乎都噙着露珠儿。我走得口干肚饥的,一股馋馋的酸水儿就泛了上来,耳朵下分明感觉到了两个小坑了。“这苹果一定好吃。你数了多少了呢?”“我老数,老数不准,一遍和一遍数的不同呢。”“你没有摘个吃吧?”我笑着说。“怎么能吃呢?你瞧那个牌子,妈妈说那上面写着有毒的。”原来那树干上挂了一个小木牌,上面写道:“喷过农药,吃者小心中毒!”我笑了:这一种牌子,常常是树主人搞的花招,他们害怕孩子们乱摘,才想出这么个绝法儿来的。“那是没有毒的。”我给她解释说。“有毒!”她却认真地说。“那牌子是假的。”“真的!”她很坚决,不满地反驳我。我觉得孩子毕竟是孩子!就

15、一伸手摘下了一颗,自个先咬着吃了,果然十分爽口。我让她吃,她摇摇头,却一眼一眼盯着我吃,等我吃完了,在那里收拾我的床铺,她突然问我:“你怎么没有毒死呢?”我哈哈地笑了起来,给她做着得意的鬼脸儿,就去打了一盆热水来,开始漱洗。我洗得很仔细,洗过了就梳头,搽“面友”。一边唠唠叨叨骂着这地方肮脏。末了,就又洗起了脚。但是,我却没有带擦脚布,拿洗脸手巾擦时,又放了下来,就爬上床去,撩起床单的一角擦了。小女孩一直在看着我,歪了头,眼睛眯得细细的,我觉得好玩,便说:“你叫什么名字呢?”“我叫小小。你是城里的阿姨吗?”“你怎么知道我是城里的阿姨?”“你穿得真好看,还有高跟皮鞋哩!”孩子的聪明,使人更爱怜了,我赶忙穿好袜子,便又要去

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