2017年秋九年级物理(沪科版 练习)12.知识清单

上传人:小** 文档编号:62306246 上传时间:2018-12-19 格式:DOC 页数:3 大小:525KB
返回 下载 相关 举报
2017年秋九年级物理(沪科版 练习)12.知识清单_第1页
第1页 / 共3页
2017年秋九年级物理(沪科版 练习)12.知识清单_第2页
第2页 / 共3页
2017年秋九年级物理(沪科版 练习)12.知识清单_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2017年秋九年级物理(沪科版 练习)12.知识清单》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年秋九年级物理(沪科版 练习)12.知识清单(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、知识清单01知识梳理)1温度与温度计(1)水有三种状态,分别为_态、_态和_态;将物质从一种状态向另一种状态的变化称为_(2)温度表示物体的_程度,常用单位是_,符号为_规定:1个标准大气压下,将_的温度定为0 ,将水沸腾时的温度定为_.(3)常用温度计是根据液体的_的原理制成的(4)温度计使用前要看清_和_,测量液体温度时温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中,不能碰到_和_;读数时视线要与温度计中液柱的液面_2熔化与凝固(1)物质从_态变为_态的过程叫做熔化,熔化_热(2)物质从_态变为_态的过程叫做凝固,凝固_热(3)同一种晶体的熔点与凝固点_,非晶体既没有熔点也没有凝固点3汽化与液化(1)

2、物质从_态变为_态叫做汽化,汽化_热,汽化有两种方式:_和_来源:gkstk.Com(2)液体沸腾时_热量,温度_来源:gkstk.Com(3)蒸发快慢与液体的_、_和液体表面的_有关(4)物质从_态变为_态的过程叫做液化,液化_热4升华与凝华(1)物质直接从_态变为_态的过程叫做升华,升华_热(2)物质从_态直接变为_态的过程叫做凝华,凝华_热02知识对比)1六种物态变化:2晶体和非晶体分类晶体非晶体熔化来源:学优高考网gkstk规律吸收热量来源:学优高考网温度保持不变吸收热量来源:gkstk.Com温度持续升高条件温度达到熔点继续吸热吸收热量凝固规律放出热量温度保持不变放出热量温度持续下降

3、条件温度达到凝固点继续放热放出热量3.蒸发与沸腾两种方式蒸发沸腾不同点发生位置液体表面内部和表面温度条件任何温度特定温度(沸点)剧烈程度缓慢剧烈温度变化温度降低温度保持不变相同点(1)属于汽化;(2)都要吸热03实验突破)实验一:探究冰和石蜡熔化过程中温度变化规律(1)实验装置:如图所示,将碎冰和石蜡装入试管中,采用“_法”进行加热(2)实验过程:按如图所示的装置分别加热碎冰和石蜡,每隔相同的时间记录一次温度计的示数,并将测得的温度和对应的状态填表最后作出温度时间的图像(3)实验结论:冰在熔化过程中,吸收热量,但温度_石蜡在熔化过程中,吸收热量,温度_(4)交流讨论:为使固体_受热而采取的措施

4、:采用“水浴法”间接加热;尽量采用碎冰;使用搅拌器实验二:探究水的沸腾特点(1)实验装置:如图所示(2)实验过程:按如图所示的装置加热水,观察水沸腾时的温度变化和现象将数据填表并作出温度时间的图像(3)实验结论:水在沸腾过程中,吸收热量,温度_(4)交流讨论:给烧杯加盖(硬纸片)可以减少热量损失,缩短加热时间;为缩短加热时间还可以采取的措施:_、_04图片展示)教材图片考查内容撒盐熔雪如图所示,暴雪过后,为尽快清除道路上的积雪,工作人员往路上撒盐,是因为往雪中加入盐可以_雪(冰)的熔点.水壶口喷白雾 如图所示,烧开水时,壶嘴上端冒出大量的“白雾”,这些“白雾”实际上是_态“白雾”从产生到消失要

5、经历三个阶段:(1)靠近壶嘴的地方,我们什么也看不见,这是因为在壶嘴附近温度较_,水蒸气不能_;(2)水蒸气离开壶嘴一段距离后,温度_,水蒸气_形成小水滴,即所看到的“白雾”;(3)“白雾”进一步上升,分散到空气中,_形成水蒸气,我们又看不到了.冰箱制冷原理如图所示,电冰箱通电后,压缩机将蒸发器中的制冷剂气体吸出,使其变成温度较高的压缩气体;接着该制冷剂气体在冷凝器中_并向外界_热;然后,制冷剂液体经毛细管进入蒸发器,在蒸发器中_并_热,使冰箱内的温度降低.05典例点拨)例1(滨州中考)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态,绘制成图像如图

6、乙所示,下列分析错误的是()A冰是晶体B冰的熔点是0 C冰的熔化过程持续了15分钟D冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变【解析】由乙图知,从第5分钟到第15分钟,冰的温度保持0 不变,所以冰是晶体,且熔点为0 ;冰从第5 min开始熔化,到第15 min完全熔化完,熔化过程经历了10 min;冰在熔化过程中不断吸热,但温度保持不变例2(广州中考)将杯中的液态氮(沸点为196 )倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋,观察到杯中液态氮沸腾,杯外壁出现白霜,则()A杯中液态氮放热B杯中液态氮温度不断上升C杯中液态氮不断吸热,温度保持196 D白霜是空气中水蒸气液化形成的【解析】物质由液态变成气态的过程叫汽化,包

7、括蒸发和沸腾两种方式,汽化是吸热过程;物质在沸腾过程中吸收热量,温度保持不变;物质由气态直接变为固态的过程叫凝华,凝华过程放出热量例3(河南中考)生活中我们常看到“白气”,下列有关“白气”形成的说法中正确的是()A文艺演出时舞台上经常施放“白气”,这是干冰在常温下的升华现象B夏天从冰箱取出的冰棍周围冒“白气”,这是空气中水蒸气的凝华现象C深秋清晨的河面上经常出现“白气”,这是河面上水蒸气的汽化现象D冬天水烧开后壶嘴处喷出“白气”,这是壶嘴喷出水蒸气的液化现象【解析】“白气”是指空气中的小水滴,它是水蒸气遇冷液化产生的,舞台上的“白气”、冰棍周围的“白气”、河面上的“白气”都是水蒸气形成的小液滴,都是液化现象参考答案知识清单知识梳理1(1)固液气物态变化(2)冷热摄氏度冰水混合物100(3)热胀冷缩(4)量程分度值容器底容器壁相平2.(1)固液吸(2)液固放(3)相同3.(1)液气吸蒸发沸腾(2)吸收保持不变(3)温度表面积空气流动速度(4)气液放4.(1)固气吸(2)气固放实验突破实验一(1)水浴(3)保持不变持续升高(4)均匀实验二(3)保持不变(4)减少水的质量提高水的初温图片展示降低液高液化降低液化汽化液化放汽化吸典例点拨例1C例2C例3D

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号