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1、一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题第12课 我有一个梦想梦想1梦想是希望，是信念，是力量。一个人不能没有梦想，就像植物不能没有春雨，小船不能没有港湾。有梦想的人生才有意义，才有方向。有梦想的人不会被荆棘绊住前进的脚步，因为梦想给了我们必胜的信念，给了我们越过坎坷的力量。有梦想的人生才有希望。2梦会开出花来的，梦会开出娇艳的花来的。去求无价的珍宝吧。在青色的大海里，在青色的大海的底里，深藏着金色的贝一枚。你去攀九年的冰山吧，你去航九年的瀚海吧，然后你逢到那金色的贝。它有天上的云雨声，它有海上的风涛声，它会使
2、你的心沉醉。把它在海水里养九年，把它在天水里养九年，然后，它在一个暗夜里开绽了。当你鬓发斑斑了的时候，当你眼睛蒙眬了的时候， 金色的贝吐出桃色的珠。把桃色的珠放在你怀里，把桃色的珠放在你枕边，于是一个梦静静地升上来了。你的梦开出花来了，你的梦开出娇艳的花来了，在你已衰老了的时候。3有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做；在理想中躺着等待新的开始，不仅遥遥无期，甚至已经拥有的也会失去。美国民权运动的先驱马丁路德金马丁路德金(19291968)，美国黑人民权运动领袖，牧师。194
3、8年大学毕业。1948年到1951年间，在美国东海岸的费城继续深造。1963年，马丁路德金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。1963年8月28日在林肯纪念堂前发表我有一个梦想的演说。1964年获诺贝尔和平奖。1968年4月，马丁路德金前往孟菲斯市领导工人罢工时被种族主义分子枪杀，年仅39岁。1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁路德金全国纪念日。黑人拒乘公共汽车1955年12月1日，一位名叫罗莎帕克斯的黑人妇女在公共汽车上，坐到了“白人专座”区域内。她拒绝挪动座位，结果被警察带走。作为导火线，成立了一个抵制公共汽车公司在公共汽车上设立“白人专座”的种族歧视
4、做法的组织，马丁路德金被推荐为该组织的领头人。他们在市内散发了好多传单，传单说：“你去上班时，请乘公租车去，或搭别人的车去，或步行。”整整一年里，黑人拒绝乘坐市内公共汽车。这期间，马丁路德金的房子被人毁坏，有段时间甚至他的生命也受到威胁。最后该州政府律师公开声明：公共汽车公司无权在车上把黑人和白人分开。黑人争取平等权1963年，马丁路德金晋见了肯尼迪总统，要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。然后他又在阿拉巴马州的伯明翰领导了一场新的为黑人争取合法权利的斗争。此地黑人的住房情况很糟，黑人参加工作的机会极少，而且只有25%的黑人有选举权。马丁路德金为此被关进了监狱。一周后所有的监狱都关满了黑人
5、。黑人的这场斗争最终赢得了全国的支持，最后，政府向黑人开放了所有的公共场所，所有被关押的参加游行的黑人全部被释放。充满激情的演说1963年8月28日，马丁路德金组织了一次二十五万人的“向华盛顿进军”的集会，要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说辞立即举世闻名。他演讲没有讲话稿，只是把自己对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是我有一个梦想。一、读准字音(一)单音字(1)签署(qin) (2)束缚(f)(3)蜷缩(qun) (4)骇人听闻(hi)(5)兑现(du) (6)缔造(d)(7)履行(l) (8)磐石(pn)(9)义愤填膺(yng) (10)心急如焚
6、(fn)(11)赎罪(sh) (12)匿迹(n)(13)祈祷(q do) (14)蜿蜒(wn yn)(二)多音字1因词而异(1)济 (2)予(3)宿 (4)剥2一言辨异(5)一阵旋(xun)风把东西吹得旋(xun)转起来。(6)军需长勒(l)令炊事班长说：“眼下正是抗战的最艰苦时期，我们应当勒(li)紧腰带过日子。”二、写准字形1. 2.3. 4.5. 6.三、用准词语(一)词语辨析1庄严庄重辨一辨1949年开国大典上，国家领导人神情庄重。毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”填一填“庄严”，侧重于庄重而严肃，既可指人的神态，也可以指重大事件形成的气势、氛围或特定的
7、严肃时刻，范围较广。“庄重”，侧重于言谈举止端庄稳重，不随便，不轻浮，一般用于人，范围较窄。另外，形容人的神情态度时，“庄严”侧重于严肃而不可侵犯，语义较重；“庄重”侧重于严肃而不随便，语义较轻。2息息相关休戚相关填一填国家知识产权局条约法规司司长在访谈中说，知识产权制度涉及广大民众生产生活中物质条件和精神条件的方方面面，与广大民众的利益息息相关。图片展让我们真切地感受到了两岸人民血浓于水、命运相连、休戚相关、荣辱与共的感情。辨一辨“息息相关”，呼吸相关联，形容关系密切。多指事物与事物之间。“休戚相关”，彼此间的祸福相互关联，多指人或阶层、团体之间。 (二)词语解释1词义理解(1)汹涌澎湃：(
8、水)猛烈地向上涌或向前翻滚。形容声势浩大，不可阻挡。(2)安之若素：对于危困境地或异常情况，一如平时，泰然处之。(3)无济于事：对于事情没有什么帮助；对于解决问题没有什么作用。(4)义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。(5)骇人听闻：使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。2辨析正误王小朋无辜被打，现场的人有的义愤填膺，有的无济于事。在这种情况下怎能视而不见呢？辨析：“无济于事”，指对于事情没有什么帮助。这里的意思是说“无动于衷”。这篇演讲辞的中心是号召黑人为实现自由与平等、为争取公民权利而共同斗争。演讲者满怀信心地描述了自己对未来在平等的绿洲上创建生活的梦想，表露了自己坚信有朝
9、一日必将获得自由的心声。一、阅读第1段，完成后面的问题。(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要1分析“这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给希望”一句的表达效果。提示：运用比喻手法，形象地说明了宣言给处于水深火热的广大黑奴带来了无尽的希望与欢乐。二、阅读第216段，完成后面的问题。(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要2第2段，四个“一百年后的今天”有怎样的表达效果？提示：用排比的手法，揭示了黑人物质生活贫困、精神上备受歧视、没有安全感和归宿感的悲惨现实。3第4段，“空头支票”指什么？这样表达有何效果？提示：“空头支票”指“虚假的承诺，不能兑现的空话”。表达效果：形象地撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们
10、和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒地警觉地投入战斗。4第7段，文中说“我们不要采取错误的做法”，请你概括正确的做法有哪些。提示：采用和平的斗争方式；举止得体；纪律严明；以精神力量进行斗争。5第1013段，这些排比句是从哪两个方面进行演讲的？效果如何？提示：从生存到政治权利。这些正义逼人、豪气冲天的排比句式的誓言增加了气势，鼓舞了人们的斗志，表明了黑人斗争的决心。三、阅读第1732段，完成后面的问题。(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要6第1732段用了什么修辞手法？有何表达效果？提示：排比。这一部分以诗的语言、以酣畅淋漓的排比句式，从正面表达了作者对自由平等的渴望，抒发了他作为一个黑
11、人内心最热烈的梦想。这几段文字，情感充沛，气势豪迈，犹如长江一泻千里，不可阻挡，具有极强的感染力和号召力。7第26段“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”中“这个信念”具体指什么？“优美交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？提示：“这个信念”指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天一定能够到来。正是有了这样一种信念，他们才具有了拼搏奋斗的源泉。“交响曲”是一种大型管弦乐套曲，既有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动
12、取得最终胜利后，和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。四、阅读全文，回答下面的问题。(一)宏观结构把握正义的呐喊时代的呼唤(二)整体综合解读8文章的标题是“我有一个梦想”，但文章在第17段才提出“我”“有一个梦想”，那么，前16段在文中的作用是什么？能否删去？提示：从体裁上讲，本文是一篇演讲辞，演讲辞首先要有针对性；从作者来讲，马丁路德金是美国黑人民权运动的领袖，文章首先从黑人所遭受的歧视谈起，体现了演讲的针对性和必要性。也正是由于有这样的现实，作者才产生了梦想，同时也暗示人们，只有推翻这样的现实，才会使梦想变成现实，所以前16段必不可少，不能删去。倘若删去，会使后面的梦想缺乏基础，使文
13、章显得突兀，感召力和说服力大大下降。1用第一人称进行演讲，增加了亲切感，增强了感召力作者在文中用“我”“我们”的第一人称，这样就能和听众拉近距离，增加亲近感，增强感召力。2感情充沛，逻辑严密在宣言签署的一百年后，黑人依然受歧视和压迫，故而作者以黑人领袖的身份，满怀愤激之情，慷慨激昂地带领黑人集会，向美国政府提出了抗议，全文以“为什么斗争斗争的态度和方式达到目的的决心和信心提出号召”为顺序进行了热情洋溢的演讲，整个演讲贯串着作者热爱国家、追求和平平等的强烈情感。3语言句式齐整，或整或散，善用比喻、排比等修辞手法，使文章具有整体美、音乐美，加强了感情的表达在揭示黑人现状时，作者用了一组排比句，“一
14、百年后的今天一百年后的今天一百年后的今天”，以强烈的语势、充沛的感情揭示了黑人没有自由民主的时间之长、生活之惨，很容易引起听众的共鸣。“空头支票”极其形象地论述了美国政府欺骗黑人的行径。“改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲”，极其生动地表现了作者对自由和平的向往。在写作中如何运用排比的修辞排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。用排比来说理，可收到条理分明的效果；用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢；用排比来叙事写景，能使层次清楚，描写细腻，形象生动。在写作中运用排比，可采取如下几种方式：类型示例变换时空构成排比我爱草长莺飞的春天，我
15、爱生机勃勃的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱银装素裹的冬天生活如同春夏秋冬般丰富多彩，我更热爱我的生活！物类变换构成排比鱼儿喜欢清澈的河水，那是它们的家园；花儿喜欢肥沃的土壤，那是它们的家园；鸟儿喜欢澄澈的天空，那是它们的家园。人类需要没有硝烟的世界，需要一个和谐美好的家园。巧用对比构成排比在真实与虚伪之间，我唾弃虚伪；在忠诚与背叛之间，我厌恶背叛；在宽容与狭隘之间，我保留宽容；在自尊与阿谀之间，我恪守尊严。在成长的路上，有舍有得，心灵的选择决定了你一生的方向，心灵的选择是人的灵魂的集合。连续设问构成排比人生苦闷吗？不，我们有激情，我们有欢笑。在人生旅途中，我们要学习，要奋斗，要追求，我们会有自己的事业，会为成功去努力打拼。人生是如此丰富多彩，何谈苦闷？人生如戏吗？不，我们在用自己的生活一天天、一月月、一年年地填补岁月的空白，我们会和父母
