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1、一年来,虽然作了一些工作,但与上级要求和职工期望还有较大差距,现根据民主生活会的要求,结合本次民主生活批评与自我批评这一主题电解与电镀实验目的：通过电解饱和食盐水实验，加深对电解原理的认识。通过铁钉镀锌实验，加深对电镀原理的认识。了解化学实验研究的一般过程，提高利用化学实验解决问题的能力。体会观察和分析实验现象对于化学研究的重要性。一电解饱和食盐水（一）实验过程取一具支形管，向管内加入饱和食盐水，分别在两端插入铁棒和碳棒，作为阴极和阳极接上直流电源（）观察实验现象。电解分钟以后，分别检验产生的氯气（碘化钾淀粉溶液）和氢气（收集、点燃）。电解结束后，在形管中滴入几滴酚酞溶液，观察现象。（二）实验
2、装置图（三）实验现象接通电源，阳极产生黄绿色的气体，阴极产生无色气体。将阳极产生的气体通入碘化钾淀粉溶液中，溶液变蓝色。将阴极产生的气体用小试管收集，后移向点燃的酒精灯，可听到“噗”一声。电解结束后，可见到形管中，阳极区溶液呈浅黄绿色，向形管中滴入酚酞试液，发现阴极区溶液呈红色。（四）实验注意点1所选具支U形管要短一点，支管要靠上口一点,管径要大一点。2食盐水要饱和。3氯气的导出导管插入碘化钾淀粉溶液中不能太深。4产生的气流不大，要先通电电解二三分钟后再收集氢气，后检验氢气。二铁钉镀锌(一)实验过程1电镀液的配制：先向烧杯中加入50ml蒸馏水，再加入3.5gZnCl2，12.5gKCl，1.5
3、g硼酸，搅拌使之溶解，调节溶液的pH为。2镀件的处理：用细砂纸打磨铁钉，使铁钉粗糙的表面变得光滑，用水洗净；把铁钉放入、mol氢氧化钠溶液中浸泡分钟，除去油污，用水洗净；把铁钉放入的浓盐酸中浸泡分钟，取出，洗净；最后将铁钉放入：的稀硝酸中浸泡秒，取出，洗净。3电镀操作：用烧杯作电镀槽，加入电镀液，用锌片作阳极铁钉作阴极，接通伏的直流电源，电镀分钟，后观察现象。（二）实验装置图（三）实验现象铁片表面变成银灰色（四）实验注意点1处理镀件时可让学生共用试剂，在通风橱中进行，使镀件尽量光洁，处理好后要尽快实验，否则极易生锈 。2电压不能太高，太高镀层会不致密，一般为伏。3电镀液浓度不能过高。4电镀时间不宜过长，课本上介绍电镀分钟，实际操作时只需分钟即可。电镀时两极最好悬空且要固定，可用泡沫塑料固定。（五）我们的尝试1电镀液的配制：用的ZnCl2溶液。2镀件的处理：用细砂纸打磨铁钉。3电镀操作：用烧杯作电镀槽，加入的ZnCl2溶液，用锌片作阳极铁钉作阴极，接通伏的直流电源，电镀分钟，观察现象。 电镀分钟电镀分钟电镀分钟现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报,讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。
