《2018年秋人教版（湖北）八年级数学上册习题课件：15.1.1 从分数到分式》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年秋人教版（湖北）八年级数学上册习题课件：15.1.1 从分数到分式（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、15.1分式15.1.1从分数到分式要点梳理1,一艄地,如果4,表示两个,并且中含有_都么式二吴作分式2.对于分式小,当阡,分步有意义;当4_,且时,分式的信为孟履【分伽训练打好基础知识点一“分式的概念1.(2017一2018,松滋市期未)下列代数式中,不是分式的是方法23】()l政EA.历2)C,Fn-x十y22.下列吊式:0L-x);55;5一;乙;5其中是分式的有(填序号).知识点二“分式有无意义的条件3(2017,我汉中考)蒋分式一-有意义,则实数a的取值范国是()A.4=4B.a4C.a4D.a丿4关J【_z空4若分式5二|无意义则()A.X二2B.x=一1C.x=1D.x乃一15(
2、0当x满足条件,分式-升有意义(当x_阡,分式-2无意义6.当x取何值时,下列分式有意义?22x十13十口20085biG5z5;人a知识点三分式的值为雷的条件7.(2017,新疆中考)已知分式5二|的值是雾,则x的值是(A.一1B.0C.1D.土18,01巳知分式5一!的值为雹,则的值是;(当x=阡分式L3皇值为雹.易错7】x一29利用下面三个整式中的两个或三个写出一个分式,使得当x=5时,分式的值为0,且x一一6时,分式无意义.0x+5;xr-5;936,义综司运用提升能力10.要俭分式一门-j有意义,则应满趴的条休映(Ax丿1印x丿2C.x乃1或x之2D.x丿1且x丿211.下列关于分式的判断,正确的是A当2阡5士刑值为霉B,当3时,市意义3心十C.无论x为何值,-一1不可能得整数值D.无论x为何值】畜扇的值总为正数12.已知分式,当x一2阡,分式无意义,则4的值为不一x十13.若分式祟的值为正数,则x的取值范围是
