高考生物一轮复习 第六单元 遗传的分子基础 第一讲 dna是主要的遗传物质学案 新人教版

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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长,镇委副书记、镇长任副组长,镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组,统筹协调全镇意识形态工作第一讲DNA是主要的遗传物质考纲展示人类对遗传物质的探索过程()授课提示:对应学生用书第120页一、肺炎双球菌的转化实验1格里菲思的体内转化实验(1)实验材料:S型和R型肺炎双球菌、小鼠。S型细菌R型细菌菌落光滑粗糙菌体有多糖类荚膜无多糖类荚膜毒性有毒性,使小鼠患败血症死亡无毒(2)实验过程及结果(3)结论:加热杀死的S型细菌中含有某种转化因子使R型活细菌转化为S型活细菌。2艾弗里的体外转化实验(1)实验材料:S型和R型细菌、培养基。(2)实验目的:探究S型细菌中的

2、“转化因子”是DNA还是蛋白质或多糖。(3)方法:直接分离S型细菌的DNA、荚膜多糖、蛋白质等,将它们分别与R型细菌混合培养,研究它们各自的遗传功能。(4)实验过程及结果(5)结论分析S型细菌的DNA使R型细菌发生转化,其他物质不能使R型细菌发生转化。(6)结论DNA是遗传物质。蛋白质不是遗传物质。二、噬菌体侵染细菌实验的过程及结果实验材料T2噬菌体、大肠杆菌实验方法放射性同位素标记法,用35S标记噬菌体蛋白质,32P标记噬菌体的DNA实验原理T2噬菌体仅由蛋白质外壳和一个DNA分子组成,它是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,侵入细菌后,能在自身遗传物质的作用下,利用大肠杆菌体内的物质进行大量

3、增殖 实验步骤标记噬菌体噬菌体侵染细菌实验分析35S标记的蛋白质外壳并未进入宿主细胞内,32P标记的DNA进入了宿主细胞内实验结论直接证明:DNA是噬菌体的遗传物质。间接证明:DNA能够自我复制,使生物体前后代保持一定的连续性,维持遗传性状的稳定性;DNA能控制蛋白质的生物合成,从而控制生物体的新陈代谢和性状。不能证明:DNA是主要的遗传物质;蛋白质不是遗传物质三、证明RNA是某些病毒的遗传物质的相关实验1烟草花叶病毒对烟草叶细胞的感染实验(1)实验过程及现象(2)结论:RNA是烟草花叶病毒的遗传物质,蛋白质不是烟草花叶病毒的遗传物质。2人类的探索结论:DNA是主要的遗传物质,因为实验证明绝大

4、多数生物的遗传物质是DNA,只有少部分生物的遗传物质是RNA(此类生物无DNA)。1格里菲思实验的结论是:加热杀死的S型细菌中存在“转化因子”。2艾弗里实验的结论:DNA才是使R型细菌产生稳定性变化的物质,即DNA是遗传物质。3噬菌体侵染细菌实验的两次标记(1)第一次标记:标记大肠杆菌,分别用含35S和32P的培养基培养大肠杆菌。(2)第二次标记:标记噬菌体,分别用含35S和32P的大肠杆菌培养噬菌体。4证明DNA是遗传物质的两大实验的实验思路设法将DNA和蛋白质区分开,单独地、直接地观察它们各自的作用。5关于遗传物质的三个问题:(1)真核生物和原核生物的遗传物质一定是DNA。(2)病毒的遗传

5、物质是DNA或RNA。(3)绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此DNA是主要的遗传物质。有关遗传物质经典实验的3个易混易错点(1)肺炎双球菌转化的实质和影响因素加热杀死的S型细菌,其蛋白质变性失活,但不要认为DNA也变性失活,DNA在加热过程中,双螺旋解开,氢键被打开,但缓慢冷却时,其结构可恢复。转化的实质并不是基因发生突变,而是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中,即实现了基因重组。在转化过程中并不是所有的R型细菌均转化成S型细菌,而是只有少部分R型细菌转化为S型细菌。(2)噬菌体侵染细菌实验中的标记误区该实验不能标记C、H、O、N这些DNA和蛋白质共有的元素,否则无法将DNA和蛋

6、白质区分开。35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一噬菌体上,因为放射性检测时只能检测到存在部位,不能确定是何种元素的放射性。(3)“DNA是主要的遗传物质”是总结多数生物的遗传物质后得出的,而不是由肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验得出的。授课提示:对应学生用书第121页考点一探究遗传物质本质的经典实验核心考点通关1体内转化实验和体外转化实验的比较项目体内转化实验体外转化实验培养细菌用小鼠(体内)用培养基(体外)实验原则R型细菌与S型细菌的毒性对照S型细菌体内各成分的相互对照实验结果加热杀死的S型细菌能使R型细菌转化为S型细菌S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌

7、实验结论加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”DNA是S型细菌的遗传物质,而蛋白质等其他物质不是遗传物质两实验的联系所用材料相同,都是R型和S型肺炎双球菌;体内转化实验是基础,仅说明加热杀死的S型细菌体内含有某种“转化因子”,而体外转化实验则进一步说明“转化因子”是DNA;两实验都遵循对照原则、单一变量原则2.肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的宏观比较 实验项目 体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验设计思路设法将DNA和其他成分(特别是蛋白质)分开,单独研究它们各自的功能处理方法直接分离法:将S型菌的DNA与其他成分分离,然后用每种单一成分分别与R型菌混合培养同位素示踪法:分别用

8、32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质结论证明DNA是遗传物质,而蛋白质等物质不是遗传物质;说明了遗传物质可发生可遗传的变异证明DNA是遗传物质,但不能证明蛋白质不是遗传物质;说明DNA能控制蛋白质的合成;说明DNA能自我复制联系以上两实验都证明了DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质3.噬菌体侵染细菌实验中上清液和沉淀物放射性分析(1)32P噬菌体侵染大肠杆菌(2)35S噬菌体侵染大肠杆菌易混易错噬菌体侵染细菌实验中不可忽视的2个易混易错点(1)含放射性标记的噬菌体不能用培养基直接培养,因为病毒营专性寄生生活,故应先培养细菌,再用细菌培养噬菌体。(2)因噬菌体蛋白质含有DNA没

9、有的特殊元素S,所以用35S标记蛋白质;噬菌体DNA含有蛋白质没有的元素P,所以用32P标记DNA;因DNA和蛋白质都含有C、H、O、N元素,所以此实验不能标记C、H、O、N元素。题组突破演练题组一肺炎双球菌转化实验分析1(2017湖北武汉调研)1928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验(R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型),下列对此实验的分析不合理的是()第一组第二组第三组第四组实验处理注射活的R型菌注射活的S型菌注射加热杀死的S型菌注射活的R型菌与加热杀死的S型菌实验结果小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌小鼠不死亡小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌A.对实验结果的分析,必须

10、将四组实验的结果进行对比B实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化C该实验的结论为DNA是使R型菌转化为S型菌的“转化因子”D获得该实验结论的关键步骤是第四组小鼠死亡并分离出S型活菌解析:通过对四组实验进行对比,可以证明将R型细菌转化为S型细菌的是S型细菌体内的某种物质,即“转化因子”,但不能证明该“转化因子”是何种物质;第四组实验与前面几组实验对比,可以证明S型菌体内存在转化因子,是该实验中的关键步骤。答案:C2肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述错误的是()A在死亡的小鼠体内存在

11、着S型、R型两种类型的细菌B小鼠体内出现活S型细菌是R型细菌基因突变的结果C曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关解析:在考虑两种细菌相互作用的同时要注意小鼠本身的免疫力对细菌数量的影响。加热杀死的S型细菌能将R型细菌在小鼠体内转化成具有活性的S型细菌,是基因重组的结果。但在转化之前,R型细菌无毒,所以小鼠的免疫系统对R型细菌进行攻击,导致其数量下降。但是一旦S型细菌转化成功,S型细菌的毒性使小鼠的免疫功能严重受损,所以最终两种细菌的数量大大上升。答案:B题组二噬菌体侵染细菌的实验分析3下列有关噬菌体侵染细菌的实验

12、的说法,错误的是()A赫尔希和蔡斯的实验是以T2噬菌体为材料,采用了同位素标记技术B用含32P的培养基直接培养噬菌体,将获得DNA含有32P标记的噬菌体C噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开,单独观察它们各自的作用D用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心,结果沉淀物的放射性很高解析:噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不能在培养基上独立生存,因此不能用含32P的培养基直接培养噬菌体,B错误。答案:B4如果用32P、35S、15N标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为()A可在外壳中找到35S、15NB可在DNA中找到32P、15NC可在外壳中找到3

13、2P、15ND可在DNA中找到32P、35S、15N解析:用32P、35S、15N标记后,亲代噬菌体的DNA中含有32P、15N,蛋白质外壳中含有35S、15N。噬菌体侵染细菌过程中,噬菌体外壳留在外面,DNA进入细菌。子代噬菌体的蛋白质外壳完全以细菌体内的氨基酸为原料合成,无放射性,A、C错误;子代噬菌体DNA只有一部分含有亲代链(含32P、15N),B正确;DNA中不含有S元素,D错误。答案:B遗传物质实验的2点分析技法(1)两种肺炎双球菌在小鼠体内的数量变化适量的R型细菌被注入小鼠体内,数量会减少,最后几乎降为0,原因是小鼠具有免疫系统,能将少量的R型细菌清除。适量的S型细菌被注入小鼠体

14、内,数量会增加,因为S型细菌有毒,会使小鼠的免疫力大大降低。适量的混合菌被注入小鼠体内,数量都会增加,因为S型细菌的存在,导致小鼠免疫力下降,使R型细菌的数量也增加。加热杀死的S型细菌与正常的R型细菌被混合注入小鼠体内,R型细菌数量会暂时下降,但一旦S型细菌的DNA将R型细菌转化成有活性的S型细菌,小鼠的免疫力会崩溃,接下来两种细菌的数量都会增加。(2)“两看法”解答噬菌体侵染细菌标记问题考点二DNA是主要的遗传物质核心考点通关1烟草花叶病毒感染烟草实验(HRV:车前草病毒;TMV:烟草花叶病毒)实验过程用HRV病毒的核酸与TMV病毒的蛋白质外壳重新组成一种病毒去感染烟草时,烟叶上的病斑与HRV病毒感染时一样,再从烟叶病斑中提取的病毒颗粒都是HRV类型实验图解实验结论在没有DNA的生物中,RNA是决定生物性状的物质,也就是说RNA是这些生物的遗传物质2.不同生物的遗传物质不同生物的遗传物质如下表生物类型病毒原核生物真

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