《八年级语文上册 第一单元 2《长征组歌》两首课文解析 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上册 第一单元 2《长征组歌》两首课文解析 苏教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作长征组歌课文解析四渡赤水出奇兵横断山，路难行。天如火水似银。 【段析】写红军转战川黔边境所遇到的严酷自然环境。 【品味】用比喻、夸张极写红军转战川黔边境所遇到的严酷的自然环境。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。(请你谈谈“军民鱼水一家人”应如何理解。) 【段析】写红军与人民群众的鱼水深情。第一部分：写红军行军中的艰难和军民鱼水深情。 【品味】把军民关系比成鱼水关系，说明红军和人民群众之间相互依存的深厚情谊。横断山，路难行。敌重兵，压黔境。 (为何词中两次提到“横断山、
2、路难行”?) 【段析】描写红，军在国民党军围追堵截情况下面临的艰难处境。 【品味】反复吟唱“横断山，路难行”，强调突出红军行军的艰难。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。 (文中哪些语句具体表现了“毛主席用兵真如神”?) 【段析】展现了红军在赤水河流域巧妙调动敌军最终摆脱困境的战斗画面。 第二部分：写红军四渡赤水，进行了一场出色的运动战，赞扬“毛主席用兵真如神” 【品味】画龙点睛地盛赞了毛主席用兵如神的军事艺术。用夸张的手法突出了红军敢于战胜一切困难的英雄气概。过雪山草地雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮
3、。【段析】渲染自然环境之恶劣，红军饥寒交迫，面临严重的生存危机。 第一部分：写红军过雪山草地时遇到的极大困难。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。 【段析】突出红军敢于战胜一切困难的英雄气概。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。(“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”运用了什么修辞方法，有什么表达效果?)【段析】承接上文的“不怕难”，具体表砚红军战士大无畏的英雄气概。【品味】不直接说红军战士把高耸的雪山踩在脚底下，“低头”“迎”把雪山拟人化，写出红军不畏艰难、豪迈乐观的气概和征服雪山的喜悦之情。“毯”“毡”用比喻精练生动地展现了过草地时艰难困苦的情景，突出了红军在恶劣环境中
4、的革命乐观主义精神和“不怕难”的钢铁意志。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 (全诗的中心句是哪句?) 【段析】表明红军战士“不怕难”，其原因在于红军战士崇高的革命理想。 第二部分：写红军的顽强斗志，表现了红军革命的力量源泉。 答案速查 这里采用比喻的修辞方法，把“军”和“民”的关系，比喻成“鱼”和“水”的关系，表明红军是人民的部队，是为人民大众谋利益的部队，他们之间的关系是亲人间的关系。 一方面是歌词创作本身的需要，另一方面反复咏唱，突出长征之旅的艰难。 “乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。”“调虎离山袭金沙。” 用对偶充分表现了红军饥寒交迫的处境，一个“更”字，一个“越”字，再次突现了红军“不怕难”的精神。 “官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人
