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1、镇成立由镇委书记孙广东任组长，镇委副书记、镇长任副组长，镇直相关部门主要领导为成员的意识形态工作领导小组，统筹协调全镇意识形态工作探究二氧化碳的性质一、证明二氧化碳的密度比空气大方法1：如图1 所示，向纸袋里倾倒二氧化碳，盛装二氧化碳气体的一端下沉。 图1 图2 方法2：如图2所示，将二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛火焰先熄灭，上层蜡烛火焰后熄灭。方法3：向气球中通入二氧化碳气体，将其放在空气中，气球迅速向下落。二、证明二氧化碳能溶于水的方法方法1：取一软饮料瓶，装满二氧化碳气体，再向里面倒入一定量的水，旋紧瓶盖振荡，观察到瓶子变瘪了。方法2：将盛满二氧化碳的试管倒扣在水里，
2、一段时间后试管内液面上升。以上实验中，由于二氧化碳溶于水，造成瓶内或试管内压强减小，在外界大气压的作用下，使软饮料瓶变瘪或使试管内的水面上升，这些实验均可说明二氧化碳能溶于水。三、证明二氧化碳能与水反应方法：取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花（如下图）。第一朵喷上稀醋酸，纸花变红；第二朵喷上水，纸花不变色；第三朵纸花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色；第四朵纸花喷水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，发现纸花变红。第一朵纸花喷稀醋酸后变红，说明酸能使紫色石蕊变红；第二、第三朵纸花不变色，说明水和二氧化碳气体都不能使紫色石蕊变色；第四朵纸花变红，说明纸花变红与二氧化碳和水相互作用的产物有关
3、，根据第一朵纸花变红，推知二氧化碳和水反应一定生成酸，反应原理为CO2+H2O=H2CO3，从而说明二氧化碳能与水反应。知识拓展 若将第四朵变红纸花取出，小心地用吹风机烘干，发现红色纸花又变成了紫色。说明生成的碳酸不稳定，受热易分解，生成二氧化碳气体散逸到空气中，所以纸花由红色变成紫色，反应原理为H2CO3=H2O+CO2。四、证明二氧化碳能与氢氧化钙反应 方法1：把澄清石灰水露置在空气中，一段时间后表面会形成一层白膜。方法2：将人体呼出的气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊。上述两个反应的原理为：CO2+Ca(OH)2= CaCO3+H2O按照属地管理，分级负责和谁主管谁负责的原则，各级党组织领导班子对本地区、本单位、本部门意识形态工作负主体责任。党组织书记是第一责任人
