2018秋八年级上册政治部编版课件:第一课 第1课时 我与社会

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1、第一单元 走进社会生活第一课 “丰富的社会生活第工课时”我与社会ING xiIAo KE TANG1 作为一名中学生 ,我们的主要任务是努力学习知识,同时要( )和A. 关注社会,感受社会生活B. 避免因走进社会生活而影响自己的学习C.走出入画,多交一些社会上的朋友D. 只与社会上的人打交道JWING xIAO KE TANG 2. 下列属于初中生小华一家参与社会生活行为的是 )吕小华在家做作业”四小华爸爸在有机蔬菜大棚基地做科研”加小华哥哥去电影院观看国产电影(红海行动 田小华妈妈在纺织品工厂上班A.OOG B. OOCOO DOO JWING xIAO KE TANG 3. 个人与社会的关

2、系是人生道路上的基础关系对这一关系的表述不正确的是( )A. 人的成长离不开社会B. 每个人都是社会的一员C. 社会的存在可以不依赖于个人D. 个人是社会的有机组成部分 。下列JWING xIAO KE TANG4. 下列四幅图片中,与其他三幅图片不属于同一类的是( ) JWING xIAO KE TANG5. 在家里,我们是父母的子女;在学校里,我们是老师的学生,是同学的同学;将来我们会成为科学家、教师等。这说明在社会生活中( )A. 很多人有着相同的身份B了. 一个人半生只拥有二种身份C. 每个人所处的社会环境不同,但身份相同D. 社会关系不同,身份不同 WING xIAO KE TANG

3、 6. 观察图片 ,回答问题。NSSN 外0电 六 S1 汪雪人和下 二六 本 作 E结合本课时所学知识, 请谈谈你对图片的理解下基础过关JWING xIAoO KE TANG7. 近几年来,很多中小学生到校外综合实践基地开展为期一周的社会实践活动,与社会真正有了个“亲密接触”。参加这一活动能让学生( )A. 掌握所有课本上学不到的知识B. 体会错综复杂的社会关系C. 感受到社会生活的绚丽多彩D. 感受到身为中国人的自豪 WING xIAO KE TANG 国 能力提升8. 19 世纪,健康可爱的巴登大公国的豪瑟王子,不到 3岁时被自夺王位的宫廷阴谋家绑架,并交给一个性格忧郁的女人抚养。一年后,他又被单独关入地牢;在 17 岁被解救出来时,他的表情简单如幼儿,而且无法跟人进行简单的交流。这告诉我们( )人的发展离不开交往,与其他人交往是我们融入社会的一种形式”加切断与他人交往也会切断对社会生活的感受”田社会关系错综复杂,切断交往会有很多好处A.OOG B. OOO现 COOG DODO ING xIAo KE TANG

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