《2018春八年级英语仁爱版下学期导学案：unit 7 food festival section b 1a-3 (p57-58) 一课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018春八年级英语仁爱版下学期导学案：unit 7 food festival section b 1a-3 (p57-58) 一课时（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、仁爱版八年级下学期英语导学案（No.31）教师寄语：You cant have your cake and eat it, too.（鱼与熊掌两者不可兼得。） Class_ Grade 8 Group_ Name_课型：预习+展示课Title: Unit 7 Food Festival (美食节)Topic 1：Were preparing for a food festival. （我们正准备美食节。）Section: B 1a-3 (P57-58) 一课时Teaching steps (教学过程):来源:学优高考网gkstk 一、抽测反馈 ( （check before class）（5）
2、(我会做)1抽写上节课所学的单词及词组8个。（每组各派2位同学上台展示，学习组长组织并检查评定）。1)_ 2)_ 3)_ 4)_5)_ 6)_ 7)_ 8)_2. 把下面的新单词及词组补充完整并写出词意及词性，然后熟记。 1)w_st_rn ( ) 2)Gr_ _k( ) 3)_ndi_n( ) 4) c_rry( ) 5) fr_ _d ( ) 6)s_sh_( )7)It_l_an( ) 8)_fr_ca_( ) 9)R_ssia_ ( ) 10)_ddr_ss ( ) 二、学习目标 （learning target）（1） 1学习新单词及短语：western, Greek, Indian
3、, curry, fried, sushi, Italian, African, Russian, address , have a sweet tooth(喜欢吃甜食)； 2继续学习由that 引导的宾语从句的用法；3. 复习有关邀请的句型和日常用语；4了解不同国家的代表食物。学习重点 1熟记新单词、短语并背诵1a的对话；2掌握由that 引导的宾语从句的用法。三、自主学习 （self-studying）（20）（我最棒）1跟读第57页1a的对话，然后划出并翻译下面的短语和句子。1)喜欢吃甜食_同义短语_来源:学优高考网gkstk3)中国炒米饭_4)而且_ 2）西方食物_5) Whats m
4、ore, Im sure that fried rice and dumplings will be popular. 译：_分析：be sure + (that) + _从句。 注意：否定结构为 be not sure + whether/if (是否)+宾语从句6) Thats good enough. 译： _点拨：enough作副词，修饰形容词或副词，但只能放在它们之后，意为：足够地，十分地；enough作形容词，意为：足够的，十分的，通常修饰名词，放在名词前面或后面都可,修饰不定代词时放在其后。练习：a.Look, he is running _ _（足够快）b.I have a b
5、ig family ,we need _ _ ( 足够的房间）to live in .c. This book is _ _(十分有帮助) for us.2根据1a的对话完成1b的短文。 The answers are: 1) _2)_3)_4)_ 5)_ 6)_ 7)_3听力练习:来源:学优高考网gkstkA) 听1c的录音一遍并把食物与相对应的选项连起来。B) 听2的录音两遍并填空，然后齐读并注意语音和语调。 四展示提升 （Lets show and improve ）（15）（我参与） 1从1a中找出4句由that 引导的宾语从句并写在下面的横线上。1)_2)_3)_4)_2模仿例句并根
6、据1c写出下面食物来自哪里。Example： A: Where do you think cheese pies are from? B: I think / guess (that ) they are from Greece.1)curries A:_ B:_2) fried rice A:_ B:_3Will you please tell me something about yourself ? 译：_点拨: Will you please？-“请你做好吗？”链接：Would you like? -“你愿意吗？”区别: Will you please后面接动词_，而Would you
7、 like后面接动词_练习：a.你能和我一起去钓鱼吗？ _b.愿意和我们一起去购物吗？ _ 五 梳理巩固 （Summary ）（4）（我能行）1、记住本节课的单词和词组。2、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。来源:gkstk.Com六检测达标 （Test in the end ） (5)（我会做）1写出下面单词的名词(即国名)并熟记。 Example： Chinese - China 1)American _2)Japanese _3) Indian_4)Greek_5) Russian_ 7)South African_8)Italia
8、n_9)French _ 10)English_2单项选择。( )1) Im sorry I _time, because I have much work to do now.A. have B. dont have C. have to D. have not ( )2) -The music sounds _. -Yes , I like it very much.A. enough wonderful B. wonderfully enough来源:学优高考网C. enough wonderfully D. wonderful enough( )3)Mike comes from _.
9、 He can cook delicious _curries.A. India, India B. India, Indian C. Indian, India D. Indian, Indian( )4) We are sure _our school can win the soccer match.A. that B. because C. when D. how( )5)-Im sorry I lost your pen. - _ I have another one.A. Never mind. B. Youre welcome. C. Thats right. D. You mu
10、st pay for it .( )6)-Will you please _here? - Sorry, I wont.A. smoke B. not to smoke C. not smoke D. smoking【课外自测】快乐译吧1 大部分孩子喜欢吃甜食，但这对他们的牙齿不利。Most of the children _ _ _ _， but this isnt good for their teeth. 2. 我想我的朋友这周末会给我发一封电子邮件。 I think my friend _ _ _ _ _ this weekend.3 后来他认识到了他的错误。_ _, he realized his mistakes. 4. -对不起，我没有时间参加你们的美食节。 - 太遗憾了！ - Im sorry I have no time to take part in
