《2018年中考物理一轮复习课件：第9章 压强第2节》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年中考物理一轮复习课件：第9章 压强第2节（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第2节 液体压强,第9章 压 强,中考要点全梳理,考点清单,考点 液体压强,1. 液体压强的特点 (1)产生原因：由于液体具有_，液体内部向各个方向都有压强 (2)特点： a液体内部向_都有压强 b同一深度处液体向各个方向的压强_ c同一液体，深度越深，压强_ d液体的压强还与_有关，在深度相同时，液体密度越大，液体压强_,流动性,各个方向,相等,越大,液体密度,越大,2. 液体压强的大小 p-压强，单位为Pa 公式：p_ -密度，单位为kg/m3 g-定值，单位为N/kg h-深度，单位为m 变形公式：求深度h= ，求液体密度=,gh,3. 连通器 (1)定义：上端开口，下端_的容器叫做连
2、通器 (2)特点：连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是_的 (3)应用：水壶的壶嘴与壶身组成连通器，排水管的U形“反水弯”是一个连通器，锅炉和外面的水位计组成连通器，船闸等,连通,相同,1液体内部压强的大小只与深度和液体密度有关，与容器的形状无关( ) 理由： 2将停止沸腾的烧杯倒置，浇上冷水，瓶内的水再次沸腾，简述此现象所涉及的物理原理：_.,烧瓶浇上冷水时，瓶内空气温度降低，体积变小，气压降低，瓶内水的沸点降低，所以水再次沸腾,图说物理,小于,增大,小于,相等的,连通器,扩散,5103,湖南三年中考,1. (2016湘西6题3分)如图a、b、c是盛水容器中
3、深度不同的三处位置，其中压强最大的是( ) A. a点 B. b点 C. c点 D. 一样大,C,【解析】液体内部的压强与液体的密度和深度有关，在同种液体中，液体的深度越大，压强越大，则pcpbpa，故C正确,命题点1 液体压强的特点、连通器,2. (2016常德6题3分)如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则( ) A. 水对容器底的压强增大 B. 水对容器底的压力增大 C. 容器对桌面的压强减小 D. 容器对桌面的压力减小,A,【解析】因为圆台形容器上细下粗，容器中装有一定质量的水，没有装满容器倒置后，液体深度h增大，根据pgh可以知道，水对容
4、器底的压强增大，故A对；倒置后，圆方形容器上粗下细，水向下的压力没有全部作用在容器底部，容器壁要承受部分压力，所以对容器底的压力减小，故B错；在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，倒置后压力不变，故C错；因为 ，受力面积变小，压力不变，压强变大，故D错,3. (2015湘潭15题2分)如图所示，用同一装置探究液体内部压强的规律，由此可知( ) A. 液体压强的大小与液体密度有关 B. 同一深度，液体向各个方向的压强大小相等 C. 液体压强的大小与液体体积有关 D. 液体压强的大小随深度的增加而增大,B,【解析】题图中液体的密度和探头深度都相同，只是改变了压强计中橡皮膜的方向，实验中发现
5、U型管内液柱的高度差相等，即液体的压强相等由此可知，在同一深度处，液体向各个方向的压强相等故选B.,5. (2014益阳8题3分)如图所示，一个未装满水的瓶子，正立放置在水平桌面上时瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1.倒立放置时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2.则( ) A. p2p1，F2F1 B. p2p1，F2F1 C. p2p1，F2F1 D. p2p1，F2F1,D,【解析】瓶对桌面的压力等于瓶和水的总重力，无论正放还是倒放，它们的总重力不变，即对桌面的压力不变，倒置后，瓶与桌面的接触面积变小，据可知，倒置后瓶对桌面的压强变大，即p1F2.故D正确,6. (20
6、11株洲26题2分)如图所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个_若将水龙头(相同型号)单独打开并将开关旋至最大，则_(选填“甲”或“乙”)水龙头出水速度大,连通器,甲,【解析】连通器是指两端开口、底部相连的容器，当水龙头打开时与水塔构成连通器，所以水就从水龙头流出来，液体压强与深度有关，深度越大，压强越大，所以最下面的水龙头甲出水速度最快,命题点2 研究液体内部的压强,1. (2015邵阳31题6分)在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关 (1)要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验
7、探究方法称作_法,控制变量,(2)如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：,要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置_(选填“乙”或“丙”)来进行研究；,乙,要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置_(选填“甲”或“丙”)来进行研究,丙,命题点 3 液体压强的计算,1. (2016郴州18题2分)如图所示，薄壁容器的底面积为S，在容器中装入某种液体，液体的重力为G，密度为，深度为h.那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为( ) A. 和G B. gh和G C. 和ghS D. gh和ghS,【解析】根据液
8、体内部的压强规律可知，液体对容器底部的压强为pgh，则液体对容器底部的压力FpSghS.故选D.,D,2. (2016娄底14题4分)据新华社5月22日电，“蛟龙”号载人潜水器22日成功完成在雅浦海沟的最后一次科学应用下潜，最大深度达6 580 m潜水器在下潜的过程中，受到的压强_(选填“变小”“变大”或“不变”)，当下潜至最深处时所受到的海水压强是_Pa(海水的密度约为1.0103 kg/m3，g取10 N/kg),变大,6.58107,【解析】实验探究表明，液体内部的压强与液体的密度和深度有关，由pgh可知，当潜水艇下潜的过程中，随着深度的不断增加，受到的压强将不断变大；pgh1.0103
9、 kg/m310 N/kg6 580 m6.58107 Pa.,3. (2015湘西24题5分)班上物理兴趣实验小组，他们希望在学校自来水塔装满水时测出水塔的大致高度，进行了如下测量：首先打开水龙头，测得需要用36 N的力刚好堵住不流水，然后测得水龙头出水口横截面积约为3104m2(已知水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg)，求： (1)堵住水龙头口的压强是多大？ (2)他们测得水塔距水龙头口的大致高度是多少m?,解：(1)堵住水龙头口的压强 1.2105 Pa (2)据p液gh可得h 12 m,点击链接湖南三年中考word,常考类型剖析,类型1 液体压强的特点及应用,例1 如图所示
10、是三峡水电站的拦河大坝，决定大坝坝底所受水的压强大小的是( ) A. 大坝的高度 B. 水库中水的体积 C. 水库中水的质量 D. 水库中水的深度,D,例2 (2016泉州)如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为pA、pB和pC，则( ) A. pApBpC B. pApBpC C. pApBpC D. pCpApB,【解析】公式p液gh中的h(深度)是指液体与大气直接接触的液面即“自由液面”到研究点所在的水平面的距离由题图知：hAhBhC，因此液体密度一定时，pApB pC.故选A.,A,液体内部压力的比较和计算 (1)物体所受到的液体内部压力并不一定等于液体的重力
11、； (2)对于规则形状的容器，如甲图所示，此时液体对容器底部的压力等于液体自身的重力；但对于乙图来说，此时竖直方向有一部分液体压在容器的侧壁，故液体对容器底部的压力小于自身的重力；而对于丙图来说，容器的两个侧壁还向下压液体，即液体对容器底的压力大于液体自身的重力，故在判断大小时，根据上面的知识进行分析；,(3)若在定量计算时，应该先利用公式pgh计算出容器底部液体的压强，而后再利用公式FpS进行计算,类型 2 压强公式(pgh)的理解及计算,例3 (2016巴中)1644年，意大利科学家_精确地测出了大气压的值；如图所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为_Pa.(水银13.610
12、3 kg/m3),托里拆利,1.36104,练习 (2016长沙南雅中学一模)如图所示，将木块放入一装水容器中，木块有2/5的体积露出水面，这时容器底部受到水的压强跟木块未放入水中时相比，增大了150 Pa；将金属块B放在A的上面时，A木块露出水面的体积又减小了1/5，则放金属块B后，容器底部所受水的压强跟木块未放入水中时相比，增加了_Pa；若再将B吊在A的下面(如图乙)，则A的底部受到水的压强会_(选填“变大”“不变”或“变小”),200,变小,【解析】当木块放在水中时，木块有2/5的体积露出水面，则有的3/5体积浸在水中，即V排3/5V木，此时容器底受到的压强增加了150 Pa；将金属块B
13、放在木块A的上面时，木块露出水面的体积又减小了1/5，即木块有1/5的体积露出水面，则有4/5的体积浸在水中，即V排4/5V木，因为容器底增加的压强与排开水的体积成 正比，即 ， 200 Pa；当将金属 块由放在木块上面到吊在木块下面时，由题图知，木块始终处于漂浮状态，F浮G总，所以物体排开水的体积不变，当B放在A的上方时V排V木浸，当B吊在 A的下面时，V排V木浸VB，则V木浸V木浸， A的底部距水面的深度变小，则A的底部受到水的压强会变小,(1)公式pgh中h的理解：h是指从液面到该点的竖直 方向的距离如图所示，甲图中B点的深度为40 cm，乙图中C点的深度为50 cm. (2)由公式p液
14、gh知：液相同时，h越大，p越大；h相同时，液越大，p越大 (3)先根据p液gh计算压强，再根据FpS计算压力,实验突破,实验 研究液体内部的压强,1. 实验前要检查装置的气密性(用手轻压金属盒上的橡 皮膜，观察U形管中的液柱是否变化，若液柱始终相平，则装置_) 2. U形管中液面的调平(拆开橡皮管，重新安装) 3. 实验探究方法(转换法、控制变量法) 4. 影响液体内部压强的因素液体内部压强与液体的密度和深度_，与容器的形状_(均选填“有关”或“无关”),漏气,有关,无关,5. 转换法的应用(用U形管中两液柱的高度差来体现压强的大小，用橡皮膜的凸起程度体现压力的大小) 6. 控制变量法的应用 a探究液体内部压强与方向的关系控制金属盒在_(选填“同种”或“不同种”)液体的_，改变_，观察U形管液面的高度差 b探究液体内部压强与深度的关系控制金属在_液体，_不变，改变_，观察U形管液面的高度差 c探究液体压强与液体密度之间的关系控制金属盒在相同深度，_不变，改变_，观察U形管液面的高度差,同种,同一深度,金属盒方向,同种,金属盒方向,深度,金属盒方向,液体种类,7. 根据探究内容选取装置和实验操作 8. 液体压强的计算 9. 实验方案设计
