2018年中考思想品德总复习课件:第3单元 第一节 学法知法守法

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1、知识网络,考点突破,中考导航,首页,末页,课堂巩固,广东中考,中考模拟演练,思想品德,第三单元 法 律,第一节 学法知法守法,中考导航,首页,末页,中考导航,中考导航,中考导航,知识网络,首页,末页,考点突破,考点11 知道法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。,首页,末页,1.什么是法律? 法律是由国家制定和认可,由国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。,考点突破,2.法律的基本特征有哪些? 法律由国家制定或认可;法律靠国家强制力保证实施,具有强制性;法律对全体社会成员具有普遍约束力。 3.我国法律的本质是什么? 我国法律是人民意志和

2、利益的体现。,考点突破,4.法律具有什么作用?(功能) (1)具有规范作用(制裁功能) 法律的规范作用突出地表现为,它规定人们可以做什么,必须做什么,应该做什么,不应该做什么。如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个模式、标准或方向。同时,它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。,考点突破,(2)具有保护作用(保护功能) 日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”。国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。,考点突破,5.我国公民在法律面前一律平等 中华人民共和国公民在法律面前人人平等,是我国宪法确定的基本原则。

3、法律面前人人平等的含义包括三个方面: (1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都一律平等地享有宪法和法律规定的权利,也都平等地履行宪法和法律所规定的义务。,考点突破,(2)公民的合法权益都一律平等地受到保护,对违法行为一律依法予以追究,决不允许任何违法犯罪分子逍遥法外。 (3)在法律面前,不允许任何公民享有法律以外的特权,任何人不得强迫任何公民承担法律以外的义务,不得使公民受到法律以外的惩罚。,考点突破,中考预测 1.党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度,坚持有腐必反、有贪必肃,始终保持惩治腐败高

4、压态势,始终坚持“苍蝇老虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是( ) A.法律以规定权利和义务为内容 B.法律是由国家制定或认可的行为规范 C.法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.法律同道德一样,都是靠国家强制力保证实施的,C,考点突破,2.2017年“”上的最高人民法院工作报告指出:2016年,各级法院审结贪污贿赂等案件4.5万件6.3万人,其中,被告人原为省部级以上干部35人,厅局级干部240人你对这一报告内容的正确理解是( ) 公民在法律面前人人平等,不允许任何人有超越法律的特权 我国全面推进依法治国,建设社会主义法治国家,考点突破,惩治贪污腐败是全面依法治国的核心 权力至上,

5、权力是国家通过宪法和法律所确认并保障的 A. B. C. D.,A,考点突破,考点分析:本考点近几年广东中考较少单独考查,通常会与违法犯罪结合。考查的题型为单项选择题。考查的重点是:法律的三个基本特征。,考点突破,考点12 知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。,1.什么是违法行为? 违法行为是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。,考点突破,2.违法行为的类别有哪些? 违法行为可分为:违宪行为(指违反宪法的行为)、行政违法行为(指违反行政管理法律法规的行为,如治安管理处罚法、环境保护法、税法、未成年人

6、保护法、工商管理条例等)、民事违法行为(指违反民事法律法规的行为,如民法通则、消费者权益保护法、婚姻法、继承法等)和刑事违法行为(指违反刑法的行为)。,考点突破,违法情节比较轻微,对社会危害性较小,尚不构成刑事违法的违法行为是一般违法行为。包括:行政违法行为、民事违法行为。,考点突破,3.为什么任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁? 任何违法行为都会对他人、对社会造成一定的危害。对任何违法行为依法制裁是维护法律尊严、权威以及体现在法律面前人人平等的原则。所以,任何违法行为,都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。,考点突破,中考预测 1.2017年3月18日,一名旅客在从

7、宁波飞往昆明的航班上谎称其同伴携带了炸弹。飞机抵达昆明机场后,这名旅客因涉嫌扰乱公共秩序被机场公安治安拘留15日。旅客的行为是 ( ) A.刑事违法行为 B.行政违法行为 C.严重违法行为 D.民事违法行为,B,考点突破,2.2017年9月15日,新华社报道,武汉5名网民通过杜撰“官方声明”、篡改截图等手段,为官方正式发布的“将停征ETC收费”的消息搞所谓“辟谣”,称“消息不实”,造成恶劣影响。目前,涉事的5人因制造传播网络谣言已被警方依法查处,其中1人被行政拘留5天。这一案例告诉我们( ) A.不要利用传播媒介参与社会公共生活 B.虽然行为不对,但没有构成违法 C.不良行为一定会发展为违法犯

8、罪 D.任何违法行为都要承担相应的法律责任,D,考点突破,考点分析:本考点为广东中考高频考点,考查的题型为单项选择题。考查的重点是:违法行为的含义和分类。,考点突破,考点15 了解一般违法与犯罪的区别,知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增强自我防范意识。,1.一般违法和犯罪有什么关系? (1)区别 违反的法律不同。犯罪违反了刑法,而一般违法触犯的是刑法以外的法律。,考点突破,对社会的危害程度不同。一般违法和犯罪都具有社会危害性,但犯罪是一种严重危害社会的行为,而一般违法行为对社会的危害比较轻微。 所受到的处罚不同。犯罪要受到刑罚处罚,而一般违法要受到刑罚以外的处

9、罚。 (2)联系 都是违法行为,都触犯法律。 都对社会具有危害性。 都要受到法律的制裁,承担相应的法律责任。,考点突破,2.哪些行为属于未成年人的不良行为? 旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃、故意毁坏财物;参与赌博或者变相赌博;观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性舞厅等场所;其他严重违背社会公德的不良行为。,考点突破,3.哪些行为属于未成年人的严重不良行为? 纠集他人结伙滋事,扰乱治安;携带管制刀具,屡教不改;多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;传播淫秽的读物或者音像制品等;进行淫乱或者卖淫活动;多次偷

10、窃;参与赌博,屡教不改;吸食、注射毒品;其他严重危害社会的行为。,考点突破,4.为什么不良行为可能发展为违法犯罪?(为什么“小错不断,大错不犯是不会走上犯罪道路”的观点是错误的?) (1)一般违法与犯罪,二者之间有着必然的联系。它们都是危害社会的行为,它们之间没有不可逾越的鸿沟。有一般违法行为的人,如果不改正,发展下去就可能导致犯罪。 (2)“小错不断,大错不犯”的思想是危险的。小错可能是大错的开始,犯大错往往是从犯小错发展而来的。一个人如果不加强思想道德修养,不注意防微杜渐,就有可能从犯小错发展到违法犯罪。,考点突破,(3)青少年要从小树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,做有理想、有道

11、德、有文化、有纪律的好公民。 5.青少年走上违法犯罪道路的原因一般有哪些? (1)家庭方面:父母忙于工作,疏于监护和教育;家庭教育方法不当;家庭成员不良行为的影响等。,考点突破,(2)学校方面:学校只重视知识教育,过于追求升学率,忽视对学生进行思想道德教育、法制教育和心理健康教育。教师对学生缺乏耐心教育,进行变相体罚,侵犯青少年的受教育权和人格尊严。 (3)社会方面:社会环境复杂,社会保护不到位,存在不利于青少年健康成长的因素。 (4)个人方面:身心不成熟,缺乏自我保护的意识和能力;没有树立正确的人生目标,容易受外界不良因素影响;,考点突破,道德水平低下,法制观念淡薄,不能依法规范自己的行为、

12、误交损友;不能调控自己的不良情绪;没有正确对待好奇心与从众心理,不能自觉抵制不良诱惑。 6.如何预防青少年违法犯罪? (1)青少年 树立法律意识和自我防范意识,增强法制观念,学习法律,依法办事,依法律己,让法常驻心中;,考点突破,加强道德修养,树立正确的是非善恶观;防微杜渐,自觉抵制不良诱惑,不沾染不良习气,不结交不良友伴; 善于调控不良情绪,正确对待好奇心与从众心理,养成良好的行为习惯; 树立远大理想,认真学习科学文化知识。 (粤教版:知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情。我们要杜绝违法犯罪的事发生,就必须认真学习法律知识,增强法制观念,不做法律禁止的事情。,考点突破,防患于未然,自觉

13、纠正不良行为。有了不良行为尤其是严重不良行为,要及时加以矫正,不能任其发展。要明确:不良行为和严重不良行为对未成年中学生有很大危害。严重不良行为已属违法行为,如不矫正极易滑向犯罪的泥潭,对此,千万不能掉以轻心。 热情帮助有不良行为的同学。对有不良行为和严重不良行为的同学,我们不能歧视他们,应主动伸出热情之手,团结他们,帮助他们改正错误,让他们重新融入到集体的大家庭中来,共同在法律的保护下健康成长。),考点突破,(2)政府、社会、学校、家庭 加强对青少年进行思想道德教育、法制教育、心理健康教育,帮助青少年养成良好的行为习惯; 重视对未成年人的保护,优化未成年人的成长环境; 给青少年提供适宜的活动

14、场所,引导青少年培养高雅的生活情趣。,考点突破,中考预测 1.某中学法制副校长在该校做法制报告时指出:“现在不少中学生认为经常夜不归宿、携带管制刀具、打架斗殴、辱骂他人、参与赌博,屡教不改等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊。”上述所列行为中属于严重不良行为的是( ) A.经常夜不归宿 B.打架斗殴、辱骂他人 C.携带管制刀具 D.参与赌博,屡教不改,D,考点突破,2.“做贼偷葱起,贪污揩油起”,这句老话告诫我们( ) A.要重视道德修养,防微杜渐,防患于未然 B.偷葱要受到法律制裁 C.违法行为必然导致犯罪 D.有违法行为的人不可能改过自新,A,考点突破,考点分析:本考点

15、为广东中考高频考点,考查的题型为单项选择题。考查的重点是:犯罪的含义;犯罪的三个基本特征。,考点突破,考点16 了解犯罪行为的特征、刑罚种类,增强对校园暴力等青少年常见违法犯罪行为的防范意识和应对能力。,1.什么是犯罪? 犯罪:是指具有严重的社会危害性、触犯刑法应受刑罚处罚的行为。,考点突破,2.犯罪具有哪三个基本特征? (1)严重的社会危害性(最本质特征);(2)刑事违法性(法律标志);(3)刑罚当罚性(是犯罪严重危害性和刑事违法性的必然后果)。犯罪的三个特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分犯罪与非犯罪的原则界限。 3.刑罚及其种类 (1)刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指人民法院对

16、犯罪分子实行惩罚的一种强制方式。我国的刑罚分为主刑和附加刑两类。,考点突破,(2)主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种。主刑只能独立运用,不能相互附加并用。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种。附加刑既可作为主刑的附加刑适用,又可独立适用。 4.青少年应怎样自我防范,避免受到校园暴力等违法犯罪行为的侵害? 上、下学尽可能结伴而行,按时回家;穿戴尽量低调,不要过于招摇;在学校不主动与人发生冲突,,考点突破,一旦发生及时找老师、家长通过合法途径解决;遭遇校园暴力时,沉着冷静,尽量拖延时间,想办法自救,如向路人呼救。 5.遏制校园暴力,促进青少年健康成长,我们应该怎么做? (1)青少年:学法、尊法、守法、用法,依法规范自身行为。谨慎交友、乐交诤友,不交损友。善于调控不良情绪,学会换位思考,宽以待人、与人为善。明辨是非,拒绝不良诱惑,践行社会主义核心价值观。面对校园暴力,既要采取机智灵活

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