《2017-2018学年人教版政治七年级上学案：第一单元成长的节拍3.1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年人教版政治七年级上学案：第一单元成长的节拍3.1（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三课发现自己第1课时认识自己课前自主预习知识点1人贵自知1.正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。2.正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。知识点2多把尺子量自己3.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己:可以从身体特征和生理状况来认识自己;可以从个性心理特征来认识自己;可以从在群体中的关系来认识自己。4.我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正
2、确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。5.他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。6.我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。课堂基础达标知识点1人贵自知1.“一个人能够认识他人是智慧的表现,能够认识自己才是真正的聪明。”这一名言是说(A)A.人贵有自知之明B.认识自己就不用认识他人C.每个人都能做到“知己知彼”D.“自知”比“知人”更容易做到2.徐静蕾在其博客中写道:“我觉得一个人最重要的就是要学会自我认识,很多人失败不是因为不优秀,而是对自己认
3、识不正确,没发现和利用自己的优势,而我却知道自己适合做导演!”徐静蕾博客中的这段话告诉我们(B)A.正确认识自己就会走向成功B.正确认识自己,有助于增强对自己的信心,更好地发展自己的能力C.不断变换自己的社会角色才能正确认识自己D.名人都能做到正确认识自己知识点2多把尺子量自己3.“当局者迷,旁观者清”,说明(D)A.自我评价的重要性B.自我评价不重要,他人评价可以代替自我评价C.自我评价不一定正确,他人评价一定正确D.要想正确认识自己,仅靠自我评价是不够的,还需要重视他人的态度和评价4.下面漫画启示我们要(C)A.善于表现自己B.掩饰自身不足C.全面看待自己,正确认识自我D.排斥他人评价【解
4、析】本题考查正确认识自我。漫画中的长颈鹿和绵羊都片面强调自己的长处,没有全面认识和评价自我,C项符合题意。A、B、D三项与漫画寓意不符。5.随着身体的变化和趋向成熟,我们的内心世界也会越来越细腻复杂,常常会为别人怎么看自己、自己是否受人喜爱等各种问题所困扰。对此,小敏和小明发表了不同的意见。小敏:走自己的路,让别人说去吧!自我评价最重要。小明:以人为鉴,可以明得失嘛!他人的意见才最可靠。请你对上述两位同学的观点作出评析。小敏的看法只强调自我评价而忽略了他人评价的重要性,小明的看法只强调他人评价而忽略了自我评价的重要性,都是片面的。我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价、他
5、人评价等途径正确地认识自己。对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。课后巩固提升1.“人生最困难的事情就是认识自己。”对此理解错误的是(A)A.人是无法做到认识自己的B.认识自己会受到知识、经验等的限制C.我们对自己的认识存在一定的局限性D.每个人都是丰富多样的、不断发展变化的2.苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是(C)A.只要正确认识自己,就能活得精彩B.人生的
6、真正价值在于正确认识自我C.正确认识自己,才能创造精彩的人生D.只有自己才能解读人生,认识自己3.某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动(C)A.能够帮助学生消除自卑的心理B.能够彻底解决学生的心理问题C.有利于学生正确认识和评价自己D.是通过他人的评价来认识自己【解析】通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价,是通过自我评价来正确认识自己,C项正确。A项中“消除”和B项中“彻底解决”说法均错误;材料中未涉及他人评价,不选D项。4.贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华,但他却为人类
7、留下了不朽的乐章。沃尔特迪斯尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社拒绝,但他笔下诞生的米老鼠却风靡全世界。他们的经历告诉我们(C)要有主见,不要听取他人的意见不要盲目服从权威的论断,对于自己认准的优点,要肯定和发扬名人在成名之前有很多缺陷,影响他们成才正确认识和评价自己,有利于激发自身的潜能A.B.C.D.5.孔子与学生子夏在谈论自己的学生时说:“颜回好学但不懂得变通,子贡口才好但不够谦虚,子路很勇敢但不懂得退让,子张虽然庄重但与人合不来。他们四个人各有所长,也各有所短,所以我还是可以给他们做老师的。”孔子的这段话告诉我们(C)每个人的内在素质都存在自己的优势和不足每个人的优点都多于缺点每个人的缺点
8、都多于优点每个人都有自己的优点和缺点A.B.C.D.6.在成长记录手册中,A同学写下了如下自评:“热情主动,乐观开朗是我的优点,欠缺思考是我的缺点。”这说明了A同学能够(A)A.通过自我评价的方式认识自己B.在他人评价中认识自己C.从身体特征来认识自己D.从生理状况来认识自己7.下面漫画中小猫的行为(D)是正确认识自己的表现是不恰当的自我评价,对自己的健康成长是不利的没有客观地评价自己,容易产生自卑对自己的评价过高,容易产生骄傲心理A.B.C.D.8.下面是老师对小明升入中学一个多月以来的表现所做的阶段性评价卡。评语你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,上课专心听讲,学习成绩优秀,关心集
9、体,热爱劳动,老师希望你继续努力,争取更大的进步。看了上述评语后,小明知道自己该怎样去努力了。小明是通过何种方式来认识自己的(C)A.自我观察B.与他人接触、交流、比较C.他人对自己的评价D.用发展的眼光看自己9.正确对待他人评价的方法有如下几种(D)用心聆听勇于面对具体分析置之不理A.B.C.D.10.下列同学的做法属于正确认识自己的是(C)A.小丽买了个苹果手机,很多同学围上来看,她觉得自己是全班最“酷”的人B.小军当选为班长,他经常跟其他同学说自己是全班最优秀的C.小花在做数学题的时候发现自己计算能力强,同时她还虚心向同桌学习英语D.小李发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不
10、正常11.以下是小江生活中的两个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一放学路上,小江对自己的好朋友小海说:“今天,老师教我们要正确认识自己。其实我们只是中学生,年龄还小,搞好学习是我们的中心任务,没有必要正确认识自己。”(1)小江的观点(判断):是错误的。(2)理由:正确认识自己,可以促进自我发展,促进与他人交往;我们应该正确认识自己。情境二小江身上有很多毛病,他经常管不住自己,做事虎头蛇尾,总是把今天的事情推到明天。明知自己有那么多缺点,但总是不能自觉地加以改正。(1)小江的病因是:没有充分认识这些缺点的危害,没有采取措施弥补自己的缺点。(2)正确做法是:正视自己的不足,积极行动,不仅
11、要认识不足,更要积极想办法加以弥补。12.现在,整容已成为一种时尚,不但演员要整容,没毕业的大学生要整容,就连一些长相并不差的中学生也纷纷加入了整容的队伍。有些孩子对自己的长相没有自信,总认为自己不够漂亮。有些孩子过度担忧自己的容貌,认为目前自己“糟糕的处境”都是不漂亮造成的。有的学生觉得自己的长相不够十全十美,希望通过手术把所有的“缺点”都修正过来(1)有人说:“很多来整容的中学生并不是缺少一个好容貌,而是缺少正确的自我认识。”请你运用所学知识,谈谈正确认识自己的重要性。正确认识自己,可以促进自我发展。正确认识自己,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。正确认识自己,可以促进与他
12、人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。(2)我们可以从哪些方面、通过哪些途径来认识自己?从生理、心理、社会等方面来认识自己。通过自我评价和他人评价来认识自己。13.(舟山中考)卢梭认为,伟大的人能看出自己超过别人的地方,他们的过人之处越多,就越能认识到自己的不足。这说明正确认识自我需要(C)A.用发展的眼光看待自己B.通过相互评价认识自己C.用全面的眼光看待自己D.通过集体评价认识自己14.(安徽中考)老子说:“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的途径有(C)自我观察和评价通过集体来了解悦纳和欣赏自己他人的态度和评价A.B.C.D.【解析】根据教材知识可知,认识自我的途径有通过自我评价认识自己,通过他人的态度和评价认识自己,故正确。中悦纳和欣赏自己有利于树立自信,但不是认识自我的途径,排除,故选C项。
