《2017-2018学年人教版七年级英语上册教案：unit 8 grammar focus》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017-2018学年人教版七年级英语上册教案：unit 8 grammar focus（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、编号：54池河中学2017-2018学年度第一学期教学设计年级七来源:学优高考网gkstk科目英语任课教师邓梦婷 授课时间12.14课题Unit 8 Grammar Focus授课类型语法课标依据来源:学优高考网本单元主要谈论日期，学习月份、日期的表达，掌 握询问生日及其答语。能由此延伸到会表达其他日期。由此会谈论同学以及父母家人的生日。能理解孩子的生日是母亲的受难日，学会爱母亲，能帮母亲做一些力所 能及的活。会合理安排自己的作息时间，做时间的主人。教学目标知识与技能1) 揭示并让学生掌握序数词的构成方式，重点记忆部分特殊的序数词的书写。2）总结归纳when 引导的特殊疑问句对生日的询问和应答
2、来学习日期的表达法。3) 能够询问或确认他人的年龄及生日日期。过程与方法通过翻译句子，掌握when引导的一般疑问句。学生小组间进行对话，运用目标语言。通过练习进一步巩固本节语法知识点。情感态度与价值观通过互相询问生日的日期，可以增进同学之间的了解和友情并学会在英语交流中注意他人的情感。教学重点难点教学重点1）揭示并让学生掌握序数词的构成方式，重点记忆部分特殊的序数词的书写。2）总结归纳when引导的特殊疑问句对生日的询问和应答来学习日期的表达法。教学难点揭示并让学生掌握序数词的构成方式，重点记忆部分特殊的序数词的书写。教学过程设计师生活动设计意图. Warming- up and revisi
3、on1. Greeting the Ss as usual. Check their homework.2. Lets review the cardinal numbers together. Count from first to thirty-first.3. Ask your partner a question chain like this: T: How old are you? S1: Im thirteen. T: When is your birthday? S1: My birthday is October 16th. T: When is your mothers b
4、irthday? S1: Her birthday is on June 3rd. Ss work with their partner ask and answer in a question chain. . Grammar Focus. 1. 根据汉语提示完成下列句子： 你的生日是什么时候？_ _ your birthday? 我的生日是8月2日。My birthday is _ _ _. 他的生日是什么时候 _ _ his _? 他的生日是在1月17日。His _is _ _ 17th. 她的生日是在什么时候？When is _ _?2. INSTRUCTION：序数词：表示事物顺序的
5、词，其前常加定冠词the。数字序数词变化规则例词1、2、3 特殊记One first 第一 two second 第二；Three third 第三419 基数词词尾加-th特殊：fivefifth第五； eight eighth 第八； nineninth 第九twelve twelfth 第十二一般：fourfourth 第四 sixsixth第六20, 30，40, 50, 60, 70, 80, 90 -ty变为-tie再加thtwenty twentieth 第二十 thirty thirtieth 第三十forty fortieth 第四十 fifty fiftieth 第五十其余
6、两位数将相应基数词的个位改为基数词twenty-one twenty-first 第二十一；thirty-nine thirty-ninth第三十九；forty-six forty-sixth 第四十六3. 读序数词表，然后写出下列基数词的序数词。one _ two _ three _ five _ eight _ nine _ twelve _ fifteen _ eighteen _ twenty _ twenty-one _ twenty-two _ 4. Check the answers. . Practice 1. Now lets work on 3a. Read the que
7、stions and answers then match the questions and answers.指导：应明确问题是一般疑问句还是特殊疑问句。还要根据问句中物主代词或名词所有格的人称及数来确定答语。比如：第一个问题中名词所有格是Jennys，而Jenny是女性，可知答语中应用Her birthday来回答，故应选b项。2. Ss read the questions and answers. Find the answers to the questions. Then check the answers with the class. 3. Ss work with his o
8、r her partner. Ask and answer the questions. IV. Practice 1. T: Grace and her friends are talking about their ages and birthdays. Read the conversation and fill in the blanks.2. Ss read and complete the conversation. 3. Check the answers with the class.4. Practice the conversation with your partner. 5. Ask some pairs act out the conversation. V. Exercises.来源:学优高考网VI. Homework 1. 强化记忆所学序数词的形式。2. Review the Grammar Focus. 来源:学优高考网gkstk同学之间进行对话练习，询问并表达具体日期。来源:gkstk.Com尝试翻译句子，练习日期询问方法。通过规律口诀，熟悉序数词变化规律。在练习中进一步巩固对目标指示的理解与运用。
