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1、鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房,k ji xu lng,读一读,读一读,鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房,红字都代表动物的家的意思。,鸟巢 狗窝 蛇洞 兔窟 马厩 虎穴 鸡笼 蜂房,读一读，认一认,春风拂面 和风细雨 清风徐来 暴风骤雨 秋风送爽 凉风习习 寒风刺骨 狂风呼啸,这四组词语分别介绍了一年四季不同的风。,读一读，认一认,描写风的成语,风和日丽 云淡风轻 风清月明 晓风残月 北风怒号 寒风侵肌,写一写，背一背,身怕不动，脑怕不用。 人要有三个头脑：与生俱来的头脑，从书籍中得来的头脑，从生活中得来的头脑。,这两组名言介绍了用脑思考的重要性。,成语故事,1自
2、由朗读，读通短文，勾画写的美的词句。 2同桌合作读，结合生活体验交流自己读短文后的感受。 3指名读课文，指导读出感情。 4鼓励学生把喜欢的句子背下来。,成语故事,假：凭借。意为狐狸假借老虎的威势，借以比喻依仗别人的权势来欺压、恐吓人。,成语故事,其他成语,刻舟求剑 拔苗助长 亡羊补牢 掩耳盗铃 画蛇添足 守株待兔 叶公好龙 买椟还珠 南辕北辙 杞人忧天 削足适履 画龙点睛,探究与发现,1自由读，你发现了什么？ 2联系小伙伴的提示语，和同桌交流自己的发现。 3全班交流自己的发现。,春天：绿茵茵的草坪 夏天：荷花，鸣蝉 秋天：黄褐色的落叶、瓜果飘香 冬天：结冰的小河,探究与发现,绿茵茵的草坪,夏天
3、的荷花,探究与发现,瓜果飘香,探究与发现,黄褐色的落叶,结冰的小河,探究与发现,春季景色：天气变暖，河水融化，小草发芽,夏季景色：天气炎热，知了鸣叫,秋季景色：天气凉爽，庄稼丰收，树叶飘落,冬季景色：天气寒冷，雪花飘落,口语交际,我们在前面学习的许多关于“风”的词语，看谁说得多。 交流展示自己知道的关于“风”的词语。,明确要求,（1）大胆想象，表达美好愿望。 （2）表达清楚、具体，看谁说的最有趣。,发挥想象,你希望风是什么颜色的？,1.说说希望风是什么颜色的。 2.如风有颜色，世界会是怎样的呢？,集体评议,话语是否清楚、具体，想象是否其妙，是否表现了美好的愿望。,习作,同学们，你们希望自己的作品挂在学习园地里吗？，那就请快动笔，把你们心中想的话写下来吧。可以从四季角度去幻想风的颜色。可以运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比等。,假如风有颜色,修改提示,修改时一定要一分为二，既要讲一讲好的地方，也要讲一讲修改的位置。,
