八年级英语下册 unit 1 what’s the matter基础梳理(无答案)(新版)人教新目标版

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1、安全教育学习是提高员工安全防范意识的重要措施。“百日安全活动”开展以来,保卫部从自身着手对本部门所有员工开展集中安全教育培训 unit1单元基础梳理、单词梳理。1. her(反身代词)(她自己)2. 躺(-ing)(-ed)3.脚 4.we (反身代词)(我们自己)5.(pl) 6. important(n. )(重要性)7. decide(n. )(决定)8. die(-ing)(-ed)ad.j.)(n. )(死;死亡)9. 意思是(-ed)10. 受伤;(-ed)11击;打(-ed)12脖子13休息14. 膝盖 15. 呼吸16. 晒伤的17. 发烧18情况 19. 公斤( pl.) 2

2、0. 岩石_21. 血22. 意志23. 护士24. 乘客二、短语梳理。I. 头痛2.发烧3. 胃痛4. 休息5. 牙痛6. 躺下休息7. 嗓子痛8. 感冒9. 看医生10. 拍片II. 喊救命12. 下车13. 同意某事14. 令人惊讶的是15. 量体温16. 造成麻烦17. 摔倒 18. 碰了头19. 呼吸困难20. 晒伤21. 切除22. 习惯于23. 掌管 24放弃25. 坚持做26. 做决定;27用尽28.从出来三、句式梳理。1. 你怎么了?我胃痛。一你下次不应该吃这么多。 2 本怎么了?他伤了他自己,背痛。_他应该躺下休息。 3. 你发烧了吗?我不知道。 4. 他牙痛吗?是的,他应去看牙医并拍片。 5. 她该怎么办呢? 她应该量体温。 6. 我应该在上面涂点药吗? 是的,应该。/不,不应当。 7.阿伦热爱登山,不介意冒险。 在治安防范工作中保卫部要求治安员按照“全覆盖、零容忍”的工作原则,明确责任、清晰目标,坚持对重点要害部位进行“地毯式”巡查

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