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1、深入理解课文，了解孙中山，了解“布衣”与总统的关系，了解布衣总统的来历及其布衣特色的体现，体会甘于淡泊精神对当代青年的教育意义。1.1 地球的宇宙环境【学习目标】 识记天体系统及其层次，理解宇宙的物质性、运动性。了解太阳大气层的分层，理解太阳辐射对地球的影响;运用图表资料，理解太阳活动（主要 是黑子和耀斑）对地球的影响。 理解地球存在生命的条件和原因。【学习过程】自学质疑：一 宇宙1宇宙是 和 的统一体，是 、发展的、变化的物质世界。2.宇宙中的天体相互吸引、相互绕转形成天体系统。请阅读课本3和图1-1-6天体示意图，列出天体系统层次图二太阳1太阳系的八大行星中，按距日由近及远的顺序是 ，小行
2、星带在 之间。 2太阳的大气层由里到外分别为 ，每层对应的太阳活动分别是 ，两者的活动周期为 年。 3请列举太阳辐射和太阳活动对地球的影响。三地球地球是普通的，又是特殊的。它是目前唯一存在生命的天体。 太阳光照安全的 外部条件地球上存在生命的条件 适中，地表温度适宜，有 水存在。 适中，有大气层。自身条件 适中，地表温度的 变化幅度不大。合作探究：1 如果地球上没有大气层，将会产生什么后果？2 假设宇宙中某颗行星上有生物，它应该具备什么样有条件？ 当堂检测：1下列关于太阳活动的叙述，正确的是( )A在黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现B太阳黑子的多少和大小，可以作为太
3、阳活动强弱的标志C太阳黑子多少的变化周期大约为11年，耀斑多少的变化周期大约只有若干分钟D太阳大气层从里到外分为光球、色球和日冕三层，黑子和耀斑都出现在光球层里2属于太阳活动对地球影响的叙述是 ( )A有线电话突然中断 B气温异常升高C指南针剧烈颤动，不能正确指示方向 D山体发生滑坡3与地球上存在生命无关的因素是 ( )A日地距离适中 B因为有月球绕转 C安全稳定的宇宙环境 D有适于生物呼吸的大气4有关太阳辐射的叙述，错误的是 ( )A太阳辐射的能量只有极少的一部分到达地球B太阳辐射与地球上的水循环大气环流关系不大C我国年太阳辐射总量最低的地方位于四川盆地D煤、石油、天然气的能量来自太阳辐射下
4、图示意我国2007年10月24日18时05分成功发射的“嫦娥一号”月球探测卫星运行示意图。据此回答56题。5图中示意的天体系统，级别较高的天体系统是 ( )A总星系 B银河系C河外星系 D太阳系6与其它行星相比，地球表面具有适于生物生存的温度。据所学知识判断，下列天体表面，比这一温度高的是 ( )A金星 B火星 C木星 D土星 7.读“太阳系模式图”，完成下列要求：(1)写出下列字母所代表的行星名称： B_，C_。 (2)按八大行星的结构特征，A属于_，B属于_，C属于_。(3)图中小黑点表示_ 带 ， 位于_和_轨道之间。认识不够深刻全面，没能做到内心外行，表率化人。对照党章和焦裕禄等先进模范典型，感觉自己对党性锻炼标准不高、要求不严。
